電工電子技術(shù)

出版時(shí)間:2008-7  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:陳新龍,胡國慶 著  頁數(shù):334  

內(nèi)容概要

  本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,繼承了作者已出版的《電工電子技術(shù)(上、下)》(“十五”國家級規(guī)劃教材)、《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教程》的建設(shè)成果,編寫時(shí)力圖通俗易懂,大幅壓縮了電工電子技術(shù)各基礎(chǔ)理論,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用。全書共分為兩篇:上篇為電工基礎(chǔ),內(nèi)容包括電路、變壓器、電動機(jī)及其控制;下篇為電子技術(shù),內(nèi)容包括模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)。各章均備有較多的例題、習(xí)題、思考題,并對電路、數(shù)字電子技術(shù)嵌入了計(jì)算機(jī)仿真結(jié)果(程序或分析過程)?! ”緯捌渑涮踪Y源構(gòu)成了全立體化的電工電子技術(shù)教材,包括文字、電子兩種形式。文字教材包括主教材(本書)、《電工電子實(shí)訓(xùn)教程》、《電工電子技術(shù)全程輔導(dǎo)》三本書;電子教材的公開教學(xué)網(wǎng)站(http://dgdz.ccee.cqu.edu.en),有著比文字教材更豐富的內(nèi)容,對讀者在較短時(shí)間內(nèi)理解并掌握本教材內(nèi)容有較大幫助。  本書編寫時(shí)參照了教育部最新制定的《高職高專教育電工電子技術(shù)課程教學(xué)基本要求》,可作為三年制機(jī)械類、計(jì)算機(jī)類及其他工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)《電工電子技術(shù)》課程教材,也可選作為本科少學(xué)時(shí)課程教材,還可供渴望快速學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)的讀者自學(xué)使用。

書籍目錄

上篇 電工基礎(chǔ)第1章 直流電路分析1.1 電路的組成及其模型電路的組成電路模型電路的基本物理量——電壓和電流思考題1.2 組成直流電路元件的定義約束與聯(lián)接約束電阻無件及其約束電源無件及其約束無件相互聯(lián)接的回路約束元件相互聯(lián)接的結(jié)點(diǎn)約束思考題1.3 電阻元件的聯(lián)接方法及其特點(diǎn)1.4 電源元件及其應(yīng)用1.5 電路分析基本方法——支路電流法與結(jié)點(diǎn)電壓法1.6 電路定理……第2章 正弦交流電路第3章 三相電路及其應(yīng)用第4章 變壓器第5章 三相異步電動機(jī)的原理及其應(yīng)用下篇 電子技術(shù)第6章 放大器基礎(chǔ)第7章 集成運(yùn)算放大器及其他模擬集成電路第8章 門電路和組合邏輯電路第9章 觸發(fā)器和時(shí)序邏輯電路……

章節(jié)摘錄

  第1章 直流電路分析  1.1 電路的組成及其模型  電路理論不是研究實(shí)際電路的理論,而是研究由理想元件構(gòu)成的電路模型的分析方法的理論,可由此進(jìn)一步理解電路的組成及其模型?! ?.1.1 電路的組成  顧名思義,電路是指電流的通路,可結(jié)合實(shí)際電氣設(shè)備的構(gòu)成來理解?! ?shí)際電氣設(shè)備包括電工設(shè)備、聯(lián)接設(shè)備兩個(gè)部分,這些電工設(shè)備通過聯(lián)接設(shè)備相互聯(lián)接,形成一個(gè)電流通路便構(gòu)成一個(gè)實(shí)際電路?! ∪缡蛛娡脖闶且粋€(gè)常見而又簡單的實(shí)際電路,它由電池、簡體、筒體開關(guān)和小燈泡組成。筒體是聯(lián)接設(shè)備,將電池、筒體開關(guān)和小燈泡聯(lián)接便構(gòu)成手電筒這個(gè)實(shí)際電路?! ?shí)際電路種類繁多,形式和結(jié)構(gòu)也各不相同,按電路的基本功能有兩大類:一類為對信號的變換、傳輸和處理電路;一類為對能量的轉(zhuǎn)換和傳輸電路?! ∏罢叩牡湫碗娐啡鐖D所示的擴(kuò)音器電路:輸入語音或音樂經(jīng)話筒變換為電信號以后再經(jīng)放大器傳遞到音箱,音箱將電信號還原為語音或音樂。其中,話筒是輸入設(shè)備,它將輸入語音或音樂變換為電信號,稱為信號源;音箱是接收和轉(zhuǎn)換輸入信號的設(shè)備,稱為負(fù)載?! 『笳叩牡湫碗娐啡缛粘U彰麟娐罚喊l(fā)電廠發(fā)電機(jī)工作產(chǎn)生電能,經(jīng)變壓器升壓傳輸?shù)礁髯冸娬?,?jīng)變電站變壓器降壓后送到各用戶,從而點(diǎn)亮電燈?! ?.1.2 電路模型  電路是一個(gè)電流的通路,如圖所示電路當(dāng)然也形成了一個(gè)電流通路,對此,許多初學(xué)者可能難以理解?! ∽x者不要忘記:電路理論是研究由理想元件構(gòu)成的電路模型的分析方法的理論,因此學(xué)習(xí)電路理論首先應(yīng)理解電路模型的含義。  實(shí)際的電路是由實(shí)際電子設(shè)備與電子聯(lián)接設(shè)備組成的。這些設(shè)備電磁性質(zhì)較復(fù)雜,分析起來較難理解。如果將實(shí)際元件理想化,在一定條件下突出其主要電磁性質(zhì),忽略其次要性質(zhì),這樣的元件所組成的電路稱為實(shí)際電路的電路模型(簡稱電路)。本書中如不加說明,電路均指電路模型。

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