大學語文

內(nèi)容概要

　　《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育系列教材：大學語文》是為遠程教育非中文專業(yè)本科學生編寫的基礎課程教材。根據(jù)網(wǎng)絡教育的特點，突出重點，按文學史的時代發(fā)展順序結(jié)合文學體裁形式編排，涵蓋了中國文學史上的主要名家名作，基本上能滿足非中文專業(yè)學生學習中國文學的要求。概述部分主要側(cè)重宏觀的文學史知識的梳理，作品部分側(cè)重于具體作品的詳盡注釋和提示分析，便于學生自學。每章都根據(jù)教學重點難點設計了“同步測練與解析”，全書還附有“綜合測練與解析”，以試卷形式突出應掌握的難點重點問題，對參加全國統(tǒng)考的學生會有一定的幫助。該書不僅能滿足遠程學生自學的需要，而且對提高學生的審美情趣和語言學修養(yǎng)、培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)也有一定的作用。

書籍目錄

總序前言第一章 《詩經(jīng)》與《楚辭》第一節(jié) 《詩經(jīng)》第二節(jié) 屈原與《楚辭》《詩經(jīng)》《楚辭》作品選第二章 先秦散文第一節(jié) 歷史散文第二節(jié) 諸子散文先秦散文作品選第三章 兩漢魏晉南北朝詩文第一節(jié) 兩漢魏晉南北朝詩歌第二節(jié) 兩漢魏晉南北朝政論文第三節(jié) 《史記》和《漢書》兩漢魏晉南北朝詩文作品選第四章 唐詩第一節(jié) 唐詩概述第二節(jié) 初唐詩歌第三節(jié) 盛唐詩歌第四節(jié) 中唐詩歌第五節(jié) 晚唐詩歌第五章 唐五代詞與宋詞第一節(jié) 唐五代詞第二節(jié) 宋詞唐五代詞與宋詞作品選第六章 唐宋散文第一節(jié) 唐代散文第二節(jié) 宋代散文唐寧散文作品選第七章 元曲第一節(jié) 元雜劇第二節(jié) 元散曲元曲作品選第八章 古代小說第一節(jié) 魏晉唐宋元小說第二節(jié) 明代小說第三節(jié) 清代小說古代小說作品選第九章 現(xiàn)當代小說、戲劇第一節(jié) 現(xiàn)當代小說第二節(jié) 中國現(xiàn)當代戲劇現(xiàn)代當小說作品選第十章 現(xiàn)當代詩歌、散文第一節(jié) 現(xiàn)當代詩歌第二節(jié) 現(xiàn)當代散文現(xiàn)當代詩歌、散文作品選綜合測練一解析參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　《詩經(jīng)》與《楚辭》　　第一節(jié)　《詩經(jīng)》　　一、《詩經(jīng)》的起源與流傳　?。ㄒ唬对娊?jīng)》的起源　　《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的一部詩歌總集，也是世界上現(xiàn)存最早最完整的詩集之一。它收入了我國古代自西周初年至春秋中期約五百多年間的三百零五首詩歌?！对娊?jīng)》最初只稱《詩》，或稱《詩三百》。到了漢代，這部詩集被奉為儒空經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》?！　　对娊?jīng)》的作者包括了從貴族到平民的社會各個階層人士，絕大部分已不可考，《詩經(jīng)》中個別篇目雖提到作者，但據(jù)考證，也不大可信?！对娊?jīng)》各篇的具體創(chuàng)作年代大體上可以確定：《周頌》的全部和《大雅》的大部分作品產(chǎn)生于西周初年；《大雅》的小部分和《小雅》的大部分寫于西周末年；《國風》的大部分和《魯頌》、《商頌》則為東周前期所作。《詩經(jīng)》作品產(chǎn)生的地域，相對來說較容易確定，十五風都標明了所在封國的名稱。除《周南》、《召南》產(chǎn)生于江、漢、汝水一帶外，其余均產(chǎn)生于黃河流域?！洞笱拧啡亢汀缎⊙拧反蟛渴峭醭看蠓虻淖髌?，因此多產(chǎn)生于西周和東周的首都地區(qū)，即鎬京（今陜西西安附近）和洛邑（今河南洛陽附近）?！吨茼灐樊a(chǎn)生于鎬京：《魯頌》作于魯國都城，即今山東曲阜，《商頌》是宋國作品，產(chǎn)生于宋都，即今河南商丘?！　　对娊?jīng)》中的詩來自各諸侯國，有的是民歌，有的是貴族公卿的作品。這些分散各地，時間相差五百年的詩是如何被編定一部詩集，它的作者、編者雙是誰，過去有三種比較流行的說法。一是采詩說。當時周朝有采詩制度，周王為了了解民風，體察民情，借以考察政治興舉措是否合理，定期派官員到民間采集歌謠諺語。

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