面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實用教程

前言

時光更迭、歷史嬗遞。中國經(jīng)濟(jì)以她足以令世人驚嘆的持續(xù)高速發(fā)展駛?cè)肓艘粋€新的世紀(jì)，一個新的千年。世紀(jì)之初，以微電子、計算機(jī)、軟件和通信技術(shù)為主導(dǎo)的信息技術(shù)革命給我們生存的社會所帶來的變化令人目不暇接。軟件是優(yōu)化我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加速傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和用信息化帶動工業(yè)化的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是體現(xiàn)國家競爭力的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是從事知識的提煉、總結(jié)、深化和應(yīng)用的高智型產(chǎn)業(yè)：軟件關(guān)系到國家的安全，是保證我國政治獨(dú)立、文化不受侵蝕的重要因素；軟件也是促進(jìn)其他學(xué)科發(fā)展和提升的基礎(chǔ)學(xué)科：軟件作為20世紀(jì)人類文明進(jìn)步的最偉大成果之一，代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。美國政府早在1992年“國家關(guān)鍵技術(shù)”一文中提出“美國在軟件開發(fā)和應(yīng)用上所處的傳統(tǒng)領(lǐng)先地位是信息技術(shù)及其他重要領(lǐng)域競爭能力的一個關(guān)鍵因素”，“一個成熟的軟件制造工業(yè)的發(fā)展是滿足商業(yè)與國防對復(fù)雜程序日益增長的要求所必需的”，“在很多國家關(guān)鍵技術(shù)中，軟件是關(guān)鍵的、起推動作用(或阻礙作用)的因素”。在1999年1月美國總統(tǒng)信息技術(shù)顧問委員會的報告“21世紀(jì)的信息技術(shù)”中指出“從臺式計算機(jī)、電話系統(tǒng)到股市，我們的經(jīng)濟(jì)與社會越來越依賴于軟件”，“軟件研究為基礎(chǔ)研究方面最優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域?！倍浖瞬诺娜狈图ち腋偁幨钱?dāng)前國際的共性問題。各國、各企業(yè)都對培養(yǎng)、引進(jìn)軟件人才采取了特殊政策與措施。. 為了滿足社會對軟件人才的需要，為了讓更多的人可以更快地學(xué)到實用的軟件理論、技術(shù)與方法，我們編著了《普通高等院校計算機(jī)專業(yè)(本科)實用教程系列》。本套叢書面向普通高等院校學(xué)生，以培養(yǎng)面向21世紀(jì)計算機(jī)專業(yè)應(yīng)用人才(以軟件工程師為主)為目標(biāo)，以簡明實用、便于自學(xué)、反映計算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展和應(yīng)用為特色，具體歸納為以下幾點： 1．講透基本理論、基本原理、方法和技術(shù)，在寫法上力求敘述詳細(xì)，算法具體，通俗易懂，便于自學(xué)。 2．理論結(jié)合實際。計算機(jī)是一門實踐性很強(qiáng)的科學(xué)，叢書貫徹從實踐中來到實踐中去的原則，許多技術(shù)理論結(jié)合實例講解，以便于學(xué)習(xí)理解。 3．本叢書形成完整的體系，每本教材既有相對獨(dú)立性，又有相互銜接和呼應(yīng)，為總的培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。 4．每本教材都配以習(xí)題和實驗，在各教學(xué)階段安排課程設(shè)計或大作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力與創(chuàng)新精神。習(xí)題和實驗可以制作成光盤。 為了適應(yīng)計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，本系列教材將本著與時俱進(jìn)的精神不斷修訂更新，及時推出第二版、第三版…… 新世紀(jì)曙光激人向上，催人奮進(jìn)。江澤民同志在十五屆五中全會上的講話：“大力推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化，是覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措。以信息化帶動工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展”，指明了我國信息界前進(jìn)的方向。21世紀(jì)日趨開放的國策與更加迅速發(fā)展的科技會托起祖國更加輝煌燦爛的明天。孫家廣 2004年1月

內(nèi)容概要

　　本書是作者總結(jié)多年來從事面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計教學(xué)和科研的經(jīng)驗，從實用性的角度編寫而成。　　全書分為四部分。第一部分介紹上機(jī)環(huán)境，包括Visual C++6.0，Borland C++3.1及Turbo C++3.0三個系統(tǒng)的安裝步驟、編輯方法和簡單的程序調(diào)試技術(shù)。第二部分配合《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實用教程》第二版的增改情況對各章的內(nèi)容和習(xí)題進(jìn)行了修訂，并且相關(guān)習(xí)題均在Visual C++環(huán)境下編譯通過。第三部分介紹在C++程序設(shè)計中需要注意一些常見問題。最后是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計模擬試題部分?！　”緯勺鳛楦叩葘W(xué)校“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計”課程的輔助教材或教學(xué)參考書，也可供軟件工作者和需要開發(fā)應(yīng)用軟件的廣大計算機(jī)用戶閱讀參考。

書籍目錄

第一部分　上機(jī)指導(dǎo)　第1章　Visual C++6.0編程環(huán)境使用指南　　1.1　Visual C++6.0編程環(huán)境的安裝與啟動　　1.2　Visual C++6.0編程環(huán)境下對C++源程序的編輯、編譯及運(yùn)行　　1.3　Visual C++6.0編程環(huán)境程序調(diào)試技術(shù)簡介　第2章　Borland C++3.1及其編程環(huán)境使用指南　　2.1　Borland C++3.1編程環(huán)境的安裝與啟動　　2.2　Borland C++3.1編程環(huán)境下對C++源程序的編輯、編譯及運(yùn)行　　2.3　Borland C++3.1編程環(huán)境程序調(diào)試技術(shù)簡介　　2.4　上機(jī)時的注意事項第二部分　各章基本內(nèi)容與習(xí)題解答　第1章　計算機(jī)與程序設(shè)計　　1.1　基本內(nèi)容　　1.2　習(xí)題1的解答　第2章　面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)導(dǎo)論　　2.1　基本內(nèi)容　　2.2　習(xí)題2的解答　第3章　一個面向?qū)ο蟮腃++程序設(shè)計實例　　3.1　基本內(nèi)容　　3.2　習(xí)題3的解答　第4章　數(shù)據(jù)成員　　4.1　基本內(nèi)容　　4.2　習(xí)題4的解答　第5章　成員函數(shù)　　5.1　基本內(nèi)容　　5.2　習(xí)題5的解答　第6章　封裝性　　6.1　基本內(nèi)容　　6.2　習(xí)題6的解答　第7章　繼承性　　7.1　基本內(nèi)容　　7.2　習(xí)題7的解答　第8章　重載　　8.1　基本內(nèi)容　　8.2　習(xí)題8的解答　第9章　多態(tài)性　　9.1　基本內(nèi)容　　9.2　習(xí)題9的解答　第10章　I/O流　　10.1　基本內(nèi)容　　10.2　習(xí)題10的解答　第11章　模板　　11.1　基本內(nèi)容　　11.2　習(xí)題11的解答　第12章　異常處理　　12.1　基本內(nèi)容　　12.2　習(xí)題12的解答　第13章　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的應(yīng)用實例　第14章　基于Windows的面向?qū)ο笳Z言——VC++　　14.1　基本內(nèi)容　　14.2　習(xí)題14的解答　第15章　基于Windows的面向?qū)ο笳Z言——Java　　15.1　基本內(nèi)容　　15.2　習(xí)題15的解答第三部分　C++編程的注意事項第四部分　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計試題　第1章　模擬試題　第2章　模擬試題答案參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《普通高等院校計算機(jī)專業(yè)本科實用教程系列·面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實用教程(第2版)習(xí)題與上機(jī)指導(dǎo)》由清華大學(xué)出版社出版。

圖書封面

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