出版時(shí)間:2007-9 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:鄧天杰 編 頁(yè)數(shù):323
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內(nèi)容概要
《普通話(huà)教程》一書(shū)面向高等院校編寫(xiě)的教材,同時(shí)也是參加國(guó)家普通話(huà)水平測(cè)試、考取普通話(huà)等級(jí)證書(shū)的指導(dǎo)用書(shū)。該教材具有鮮明的特點(diǎn)。 第一,針對(duì)性。在內(nèi)容的安排上針對(duì)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),突出普通話(huà)學(xué)習(xí)的規(guī)律性,對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),重點(diǎn)講解,重訓(xùn)練?! 〉诙?,實(shí)用性。既有系統(tǒng)全面的應(yīng)試指導(dǎo),又有豐富的各類(lèi)“實(shí)戰(zhàn)”練習(xí);既有基礎(chǔ)的單項(xiàng)訓(xùn)練,又有綜合體系的高級(jí)運(yùn)用訓(xùn)練?;A(chǔ)理論與實(shí)踐結(jié)合,內(nèi)容豐富,材料新穎,實(shí)用性強(qiáng)?! 〉谌?,層遞性。本教程按照普通話(huà)訓(xùn)練-普通話(huà)測(cè)試-普通話(huà)口語(yǔ)運(yùn)用分三篇編排。各篇、章、節(jié)的內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,體現(xiàn)普通話(huà)內(nèi)容的層遞性和訓(xùn)練途徑的多元化,利于學(xué)習(xí)者用最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間、高效率地學(xué)習(xí)普通話(huà)。
書(shū)籍目錄
緒論 第一節(jié) 普通話(huà)和方言 一、普通話(huà) 二、方言 第二節(jié)普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練的意義 一、普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練是大力推廣普通話(huà),純凈祖圍語(yǔ)言,維護(hù)國(guó)家、民族統(tǒng)一的需要 二、普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練是現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展的需要 二、普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練是提高國(guó)民語(yǔ)言素質(zhì)的需要第三節(jié)普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練的方法、普通話(huà)正音與方言辨記相結(jié)合 二、聽(tīng)說(shuō)兼順,立體培養(yǎng) 三、多種訓(xùn)練方式、訓(xùn)練手段相結(jié)合 四、課堂訓(xùn)練與課外鞏固相結(jié)合 第一篇 普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí) 第一章 普通話(huà)語(yǔ)音概說(shuō) 第一節(jié) 語(yǔ)音的性質(zhì) 一、生理屬性 二、物理屬性 三、社會(huì)屬性 第二節(jié) 語(yǔ)音單位 一、音素 二、音節(jié) 三、聲母、韻母和聲調(diào) 四、音位 第三節(jié) 漢語(yǔ)拼音方案 一、《漢語(yǔ)拼音方案》的內(nèi)容 二、《漢語(yǔ)拼音方案》的用途 第四節(jié) 漢語(yǔ)拼音的拼寫(xiě) 一、v和w的意義和使用 二、隔音符號(hào)的用法 三、省寫(xiě) 四、標(biāo)調(diào)法 五、音節(jié)連寫(xiě)和大寫(xiě) 思考與訓(xùn)練 第二章 聲母 第一節(jié) 聲母概說(shuō) 一、聲母的定義 二、聲母的作用 三、聲母的分類(lèi) 第二節(jié) 聲母的發(fā)音 第三節(jié) 聲母辨正 一、舌尖前音(平舌音)z、c、s與舌尖后音(翹舌音)zh、ch、sh的辨正 二、唇齒音f和舌根音h的辨正 三、鼻音n、邊音l及舌尖后音r的辨正 四、舌面音j、q、x與舌尖前音z、c、s的辨正 五、分辨不送氣音和送氣音 六、讀準(zhǔn)普通話(huà)零聲母的字 …… 第三章 韻母 第四章 聲調(diào) 第五章 語(yǔ)流音變第二篇 普通話(huà)等級(jí)測(cè)試指導(dǎo) 第六章 單音字詞測(cè)試指導(dǎo) 第七章 多音節(jié)詞語(yǔ)測(cè)試指導(dǎo) 第八章 詞匯語(yǔ)法測(cè)試指導(dǎo) 第九章 朗讀測(cè)試指導(dǎo) 第十章 說(shuō)話(huà)測(cè)試指導(dǎo)第三篇 普通話(huà)口語(yǔ)運(yùn)用 第十一章 交談 第十二章 朗誦 第十三章 演講 第十四章 辯論附錄A 附錄B 普通話(huà)水平測(cè)試試卷樣卷附錄C 普通話(huà)異讀詞審音表參考文獻(xiàn)
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