計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)：教學(xué)指導(dǎo)、習(xí)題詳解與綜合訓(xùn)練》是《計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》的配套教學(xué)指導(dǎo)、習(xí)題詳解與綜合訓(xùn)練。全書分為3部分：第1部分是教學(xué)指導(dǎo)；第2部分是習(xí)題詳解；第3部分是綜合訓(xùn)練。教學(xué)指導(dǎo)與主教材的章節(jié)劃分一致，從教學(xué)法上對主教材的教學(xué)要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)等均給出了重要的補(bǔ)充說明；習(xí)題詳解與主教材各章習(xí)題完全配套，給出了詳盡的參考答案，這些對于深入理解和熟練掌握主教材內(nèi)容都是十分重要的；綜合訓(xùn)練共包含10個綜合型訓(xùn)練，可根據(jù)不同的教學(xué)條件與課時數(shù)，結(jié)合實驗或課程設(shè)計進(jìn)行選擇與組合?！　　队嬎銠C(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)：教學(xué)指導(dǎo)、習(xí)題詳解與綜合訓(xùn)練》既可以作為高等學(xué)校非計算機(jī)專業(yè)教師的輔助參考教材，也可以作為學(xué)生和廣大讀者的自學(xué)參考用書。

書籍目錄

第1部分教學(xué)指導(dǎo)第1章計算機(jī)的基礎(chǔ)知識1.1計算機(jī)發(fā)展概述1.1.1計算機(jī)的發(fā)展簡史1.1.2計算機(jī)的分類1.1.3計算機(jī)的應(yīng)用1.1.4微處理器的發(fā)展簡史與現(xiàn)狀1.1.5微型計算機(jī)的分類1.1.6微型計算機(jī)硬件技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢1.2微型計算機(jī)系統(tǒng)的組成1.2.1基本術(shù)語1.2.2微型計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成1.3微機(jī)硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.4微處理器模型的組成1.4.1運(yùn)算器

編輯推薦

　　本課程以廣泛使用的16位／32位／64位微處理器為背景，全面介紹計算機(jī)的軟硬件系統(tǒng)，以流行PC系列及其核心技術(shù)為主線，詳細(xì)介紹了計算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)知識、微處理器結(jié)構(gòu)的演變與進(jìn)化、匯編語言與程序設(shè)計以及接口芯片與接口技術(shù)，最后對現(xiàn)代主流微型計算機(jī)硬件技術(shù)與嵌入式計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展給出了重點(diǎn)而簡明的描述。全書共分為3個部分，在第1部分教學(xué)指導(dǎo)中，對全書9章的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求以及重點(diǎn)與難點(diǎn)的掌握，都給出了明確的說明；在第2部分習(xí)題詳解中，給出了主教材中各章習(xí)題的參考答案；在第3部分綜合訓(xùn)練中，共給出了10個專題的訓(xùn)練主題、訓(xùn)練要求、訓(xùn)練內(nèi)容與參考程序，可根據(jù)教學(xué)條件與教學(xué)時數(shù)結(jié)合實驗或課程設(shè)計進(jìn)行選擇與組合?！队嬎銠C(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)：教學(xué)指導(dǎo)、習(xí)題詳解與綜合訓(xùn)練》既可以作為高等學(xué)校非計算機(jī)專業(yè)教師的輔助參考教材，也可以作為學(xué)生和廣大讀者的自學(xué)參考用書。　　《計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)：教學(xué)指導(dǎo)、習(xí)題詳解與綜合訓(xùn)練》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》的輔助教材。全書分為3部分：第1部分是教學(xué)指導(dǎo)；第2部分是習(xí)題詳解：第3部分是綜合訓(xùn)練。教學(xué)指導(dǎo)包括各章節(jié)的教學(xué)要求與內(nèi)容要點(diǎn)．是根據(jù)作者的教學(xué)實踐經(jīng)驗提煉的，可供教師在實際教學(xué)中參考和進(jìn)一步補(bǔ)充、完善：習(xí)題詳解給出了主教材中全部習(xí)題的詳細(xì)答案；綜合訓(xùn)練可作為實驗的基本內(nèi)容，以便于教學(xué)時引用和參考。本輔助教材與主教材具有以下主要特色?！　《ㄎ粶?zhǔn)確：根據(jù)多年來對國內(nèi)外計算機(jī)硬件技術(shù)及其教材發(fā)展演變的動態(tài)跟蹤與趨勢分析．對教材的定位、編著模式與內(nèi)容做了重要的更新。本教材定位在非計算機(jī)專業(yè)需要的層面上，由于采用了模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計思想使教材不僅適應(yīng)于計算機(jī)硬件教學(xué)與科研的需要，也體現(xiàn)了先進(jìn)性與實用性相結(jié)合的現(xiàn)代化教材改革方向?！　?nèi)容先進(jìn)：反映了微處理器最新技術(shù)的最新發(fā)展．如現(xiàn)代微型計算機(jī)系統(tǒng)流行實用硬、軟件技術(shù)．64位微處理器及應(yīng)用?！　〗Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：反映了8086～Pentium系列微處理器結(jié)構(gòu)、編程及接口的主流模式，并將16位與32位和64位最新微處理器技術(shù)的發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來?！　嵱眯詮?qiáng)：《計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)：教學(xué)指導(dǎo)、習(xí)題詳解與綜合訓(xùn)練》保持了”以16位機(jī)為基礎(chǔ)、追蹤32位與64位主流系列高性能微型計算機(jī)的技術(shù)發(fā)展方向”的基本特色，抓住計算機(jī)硬件關(guān)鍵技術(shù)發(fā)展的主線，使教材做到全局優(yōu)化、基礎(chǔ)扎實、更新迅速、實用性強(qiáng)。　　可讀性強(qiáng)：《計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)：教學(xué)指導(dǎo)、習(xí)題詳解與綜合訓(xùn)練》在寫作風(fēng)格上注重保持優(yōu)秀的教學(xué)法．并在跟蹤最新計算機(jī)硬件技術(shù)．優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)的同時，力求精細(xì)加工文字，做到文筆流暢簡潔。

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