創(chuàng)業(yè)管理

內(nèi)容概要

　　《創(chuàng)業(yè)管理》是國家級精品課程“創(chuàng)業(yè)教育”的配套教材，是編者根據(jù)教育部最新教材改革精神要求編寫的一本實(shí)用型教材?！　∪珪卜治迤恼聝?nèi)容。從多角度進(jìn)行分析和探索，對創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力如創(chuàng)新力、決策力、品格力、應(yīng)變力等的培養(yǎng)，到如何成功定位自己的企業(yè)、如何進(jìn)行經(jīng)營準(zhǔn)備、如何進(jìn)行企業(yè)申辦手續(xù)、如何建立銷售渠道及產(chǎn)品定位、如何規(guī)避風(fēng)險等問題，通過案例進(jìn)行剖析。既有成功者的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗者的教訓(xùn)。同時，列舉經(jīng)營實(shí)例，完全以實(shí)用為主，頗有借鑒作用?！　　秳?chuàng)業(yè)管理》可作為高職高專院校經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)的教材，同時也可供相關(guān)人員閱讀參考。

書籍目錄

第一篇創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論第一章創(chuàng)業(yè)的概念第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家精神一、創(chuàng)業(yè)者的涵義二、創(chuàng)業(yè)者的類型三、企業(yè)家精神第二節(jié)創(chuàng)業(yè)的含義一、什么是創(chuàng)業(yè)二、創(chuàng)業(yè)的定義第三節(jié)創(chuàng)業(yè)的過程一、發(fā)現(xiàn)和評估市場機(jī)會二、準(zhǔn)備和撰寫創(chuàng)業(yè)計劃三、確定并獲取創(chuàng)業(yè)所需的各種資源四、管理新創(chuàng)事業(yè)第四節(jié)有關(guān)創(chuàng)業(yè)理論的研究一、熊彼特的創(chuàng)新理論二、核心競爭力理論本章小結(jié)思考與討論實(shí)訓(xùn)題第二章創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)構(gòu)成第一節(jié)誠信力一、誠信的內(nèi)涵二、誠信在創(chuàng)業(yè)中的作用三、創(chuàng)業(yè)者誠信培養(yǎng)第二節(jié)決策力第三節(jié)管理力一、激勵二、溝通三、應(yīng)變第四節(jié)創(chuàng)新力一、創(chuàng)新的概念二、創(chuàng)新的前提三、創(chuàng)新的核心四、影響企業(yè)創(chuàng)新的因素五、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)第五節(jié)社交力一、企業(yè)的社會責(zé)任二、廣泛的社會資源本章小結(jié)思考與討論實(shí)訓(xùn)題第二篇評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會第三章創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析第一節(jié)創(chuàng)業(yè)環(huán)境概述一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境二、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析的意義和方法一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析的意義二、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析的九個維度三、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的調(diào)查方法四、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析的方法第三節(jié)創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境分析一、政治環(huán)境二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境……第四章創(chuàng)業(yè)市場機(jī)會識別第五章創(chuàng)業(yè)風(fēng)險第三篇創(chuàng)建企業(yè)第六章創(chuàng)業(yè)市場調(diào)研第七章創(chuàng)業(yè)計劃書第八章創(chuàng)業(yè)融資第九章創(chuàng)業(yè)模式第四篇創(chuàng)業(yè)過程管理第十章企業(yè)注冊登記第十一章創(chuàng)業(yè)營銷管理第十二章創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理第十三章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊管理第五篇創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展第十四章創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化參考文獻(xiàn)

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