出版時(shí)間:2007-7 出版社:清華大學(xué) 作者:徐勤 頁(yè)數(shù):251
內(nèi)容概要
《設(shè)計(jì)概論》分兩大專(zhuān)題,第1部分為“藝術(shù)設(shè)計(jì)需求領(lǐng)域”,主要闡述藝術(shù)設(shè)計(jì)各學(xué)科方向與社會(huì)需求的應(yīng)用性聯(lián)系,具體包括環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì);第2部分為“藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史提案”,主要介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展歷程,具體包括現(xiàn)代設(shè)計(jì)的萌芽與裝飾實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)與功能主義實(shí)踐、藝術(shù)設(shè)計(jì)的繁榮與復(fù)雜性表現(xiàn)。最后一章集中討論了設(shè)計(jì)現(xiàn)象、設(shè)計(jì)行為、設(shè)計(jì)哲學(xué)等設(shè)計(jì)理論的基本問(wèn)題?! ”窘滩捏w例新穎實(shí)用,還配有數(shù)百頁(yè)電子幻燈片作為教學(xué)拓展,可以供選用該教材的學(xué)校使用(與出版社聯(lián)系)。本教材適用于高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,也可以作為藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位培訓(xùn)教材以及藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者的參考。
書(shū)籍目錄
第1章 概述1.1 藝術(shù)設(shè)計(jì)1.2 設(shè)計(jì)的發(fā)生和發(fā)展1.3 發(fā)達(dá)國(guó)家的藝術(shù)設(shè)計(jì)1.3.1 美國(guó)的“消費(fèi)概念”設(shè)計(jì)1.3.2 德國(guó)的“功能主義”設(shè)計(jì)1.3.3 北歐“為社會(huì)幸?!钡脑O(shè)計(jì)1.3.4 日本的“雙軌制”設(shè)計(jì)1.3.5 意大利的前衛(wèi)設(shè)計(jì)1.4 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育1.4.1 包豪斯——現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的創(chuàng)始1.4.2 專(zhuān)業(yè)課與理論課——現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的課程設(shè)置1.4.3 秩序與自由——現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的模式體系第1部分 藝術(shù)設(shè)計(jì)需求領(lǐng)域第2章 環(huán)境設(shè)計(jì)2.1 環(huán)境設(shè)計(jì)2.1.1 城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)2.1.2 園林廣場(chǎng)設(shè)計(jì)2.1.3 建筑設(shè)計(jì)2.1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)2.2 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)2.2.1 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)2.2.2 景觀(guān)設(shè)計(jì)2.3 環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)人類(lèi)需求的滿(mǎn)足2.3.1 環(huán)境空間2.3.2 環(huán)境空間對(duì)人類(lèi)需求的滿(mǎn)足第3章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)3.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)3.1.1 汽車(chē)設(shè)計(jì)3.1.2 電子與電器設(shè)計(jì)3.1.3 家具設(shè)計(jì)3.1.4 服裝設(shè)計(jì)3.2 產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)人類(lèi)需求的滿(mǎn)足3.2.1 產(chǎn)品形態(tài)3.2.2 產(chǎn)品形態(tài)對(duì)人類(lèi)需求的滿(mǎn)足第4章 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)4.1 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)4.1.1 廣告設(shè)計(jì)4.1.2 包裝設(shè)計(jì)4.1.3 企業(yè)形象設(shè)計(jì)4.1.4 展示設(shè)計(jì)4.1.5 城市標(biāo)志設(shè)計(jì)4.2 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)對(duì)人類(lèi)需求的滿(mǎn)足4.2.1 視覺(jué)傳播4.2.2 視覺(jué)傳播對(duì)人類(lèi)需求的滿(mǎn)足第5章 設(shè)計(jì)領(lǐng)域的融通共建5.1 藝術(shù)設(shè)計(jì)的共同原則與共同資源5.1.1 共同原則5.1.2 共同資源5.2 設(shè)計(jì)學(xué)科的融通共建5.2.1 設(shè)計(jì)與科學(xué)5.2.2 設(shè)計(jì)與藝術(shù)5.2.3 設(shè)計(jì)學(xué)科之間第2部分 藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史提案第6章 現(xiàn)代設(shè)計(jì)的萌芽與裝飾實(shí)驗(yàn)6.1 手工業(yè)時(shí)代的設(shè)計(jì)6.1.1 建筑6.1.2 日常器用6.1.3 視覺(jué)傳播6.1.4 設(shè)計(jì)風(fēng)格6.2 現(xiàn)代設(shè)計(jì)的萌芽6.2.1 藝術(shù)與手工藝運(yùn)動(dòng)6.2.2 新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)6.2.3 裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)6.3 設(shè)計(jì)的裝飾實(shí)驗(yàn)……第7章 現(xiàn)代主認(rèn)運(yùn)動(dòng)與功能主義實(shí)踐第8章 藝術(shù)設(shè)計(jì)的繁榮與復(fù)雜性表現(xiàn)第9章 設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)方法參考文獻(xiàn)
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