有機(jī)合成化學(xué)與路線設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

本書是為化學(xué)專業(yè)本科生和研究生編寫的有機(jī)化學(xué)專業(yè)課教材。    本書是在2002年出版的《有機(jī)合成化學(xué)與路線設(shè)計(jì)》基礎(chǔ)上修訂而成的。全書主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是在學(xué)生已掌握基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)知識(shí)的前提下，介紹和討論各類有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，如氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、環(huán)化反應(yīng)、雜原子插入反應(yīng)以及元素有機(jī)化合物的應(yīng)用等大量的和實(shí)用性的反應(yīng)，以豐富學(xué)生常用的有機(jī)合成反應(yīng)和技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)；二是介紹與討論有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)的思維方法和技巧，如目標(biāo)分子的拆開、逆合成分析、合成子與極性轉(zhuǎn)換、導(dǎo)向基團(tuán)和保護(hù)基的引入、合成路線的簡(jiǎn)化等。在此基礎(chǔ)上，還介紹了當(dāng)代有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)方面的專家Corey的合成設(shè)計(jì)的重要策略，并以幾個(gè)復(fù)雜的天然產(chǎn)物為例，討論它們的全合成路線。    讀者對(duì)象：化學(xué)專業(yè)本科生、研究生和從事有機(jī)合成化學(xué)的科技人員。

作者簡(jiǎn)介

　　1982年，理學(xué)學(xué)士，蘭州大學(xué)化學(xué)系　　1987年，理學(xué)碩士，蘭州大學(xué)化學(xué)系　　1992年，理學(xué)博士，蘭州大學(xué)化學(xué)系　　1982-1993蘭州大學(xué)化學(xué)系，助教，講師?！　?993-1995清華大學(xué)化學(xué)系從事博士后研究?！　?996-1998美國(guó)Rutgers大學(xué)植物系，訪問(wèn)學(xué)者。　　2001-2002美國(guó)Ohio州立大學(xué)化學(xué)系，高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者?！　?005-2006美國(guó)South Carolina大學(xué)化學(xué)與生物化學(xué)系，訪問(wèn)教授?！　?995-至今清華大學(xué)化學(xué)系，副教授，教授。

書籍目錄

1  緒論  1.1　有機(jī)合成的目的和任務(wù)    1.1.1　什么是有機(jī)合成    1.1.2　基本有機(jī)合成工業(yè)和精細(xì)有機(jī)合成工業(yè)    1.1.3　有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)  1.2　有機(jī)合成的發(fā)展?fàn)顩r    1.2.1　有機(jī)合成的回顧    1.2.2　有機(jī)合成與整體有機(jī)化學(xué)的關(guān)系    1.2.3　天然物質(zhì)可由有機(jī)合成制備    1.2.4  為了驗(yàn)證并擴(kuò)充化學(xué)理論而合成新化合物    1.2.5　先想象適合于應(yīng)用的分子結(jié)構(gòu)，再合成所需分子  1.3　有機(jī)合成的現(xiàn)代成就  1.4　有機(jī)合成的發(fā)展趨勢(shì)    1.4.1　有機(jī)合成發(fā)展的良好客觀條件和改進(jìn)方向    1.4.2　有機(jī)合成化學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合的發(fā)展趨勢(shì)2　有機(jī)合成與路線設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)  2.1　有機(jī)合成的要點(diǎn)    2.1.1  以周期表為依據(jù)    2.1.2　以羰基化合物為中心    2.1.3　鍵結(jié)方式和鍵的極性    2.1.4　對(duì)等性    2.1.5  氧化態(tài)    2.1.6  反應(yīng)種類  2.2　有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)的基本方法    2.2.1　合成路線設(shè)計(jì)的原則與基本方法    2.2.2　合成設(shè)計(jì)實(shí)例  2.3　有機(jī)合成反應(yīng)的選擇性    2.3.1　選擇性    2.3.2　反應(yīng)的控制因素3　分子的拆開  3.1　優(yōu)先考慮骨架的形成  3.2　分子的拆開法和注意點(diǎn)    3.2.1　在不同部位拆開分子的比較.    3.2.2　考慮問(wèn)題要全面    3.2.3　要在回推的適當(dāng)階段將分子拆開  3.3  醇的拆開  3.4　β-羥基羰基化合物和α，β-不飽和羰基化合物的拆開    3.4.1  β-羥基羰基化合物的拆開　  3.4.2　α，β-不飽和醛或酮的拆開  3.5　1，3-二羰基化合物的拆開    3.5.1　相同酯間的縮合    3.5.2　酯分子內(nèi)縮合    3.5.3　不同酯間縮合    3.5.4　酮與酯縮合    3.5.5　酯與腈縮合  3.6　1，5-二羰基化合物的拆開    3.6.1　Michael加成    3.6.2　Mannich反應(yīng)的應(yīng)用  3.7　α-羥基羰基化合物(1，2-二氧代化合物)的拆開    3.7.1　α-羥基酸的拆開    3.7.2　α-羥基酮的拆開    3.7.3　1，2-二醇  3.8　1，4-和1，6-二羰基化合物的拆開    3.8.1　1，4-二羰基化合物的拆開    3.8.2　γ-羥基羰基化合物拆開    3.8.3　1，6-二羰基化合物的拆開  3.9　內(nèi)酯合成4　導(dǎo)向基的引入  4.1　活化是導(dǎo)向的主要手段　　……5　合成子與極性轉(zhuǎn)換6　氧化反應(yīng)7　還原反應(yīng)8　保護(hù)基團(tuán)9　環(huán)化反應(yīng)10　含雜原子有機(jī)化合物的合成11　磷、硫、硅在有機(jī)合成中的應(yīng)用12　合成問(wèn)題的簡(jiǎn)化13　Corey有關(guān)有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)的五大策略14　天然產(chǎn)物全合成實(shí)例參考文獻(xiàn)常用縮略語(yǔ)中文索引英文索引

編輯推薦

　　《有機(jī)合成化學(xué)與路線設(shè)計(jì)》(第2版)是為化學(xué)專業(yè)本科生和研究生編寫的有機(jī)化學(xué)專業(yè)課教材。其讀者對(duì)象：化學(xué)專業(yè)本科生、研究生和從事有機(jī)合成化學(xué)的科技人員。

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