新編實用管理心理學

內(nèi)容概要

發(fā)展是當今社會的主題，競爭是市場經(jīng)濟的核心。面對我國加入WT0、市場全面開放的現(xiàn)實，面對全球經(jīng)濟高度融合、中國經(jīng)濟國際化特征越來越明顯的趨勢，競爭也日益加劇。競爭的實質是人才的爭奪，經(jīng)濟管理者只有了解人的心理特征及其行為規(guī)律，激發(fā)員工的工作動機，最大限度地開掘人的潛能，才能在競爭中取勝。    本教材依照管理心理學的基本理論，對管理心理學的個性與管理、態(tài)度與管理、群體心理與管理、激勵與管理、組織與管理、正確對待挫折、建立和諧人際關系、領導心理、人才測評技術、工作環(huán)境設計與組織文化等知識內(nèi)容及各種技能訓練進行了系統(tǒng)介紹。    本書以培養(yǎng)學生的實際應用能力為主線，重點放在對管理者心理的剖析和理論的應用上，力求突出可操作性．采取新穎統(tǒng)一的格式設計、豐富的案例分析、多樣的技能訓練、有針對性的心理測試，以及閱讀資料，以實現(xiàn)理論與實踐教學的良好結合。    本書既適用于高職高專企業(yè)管理、市場營銷、工商管理、電子商務等經(jīng)濟類相關專業(yè)教學，又可作為企、事業(yè)從業(yè)人員和職業(yè)經(jīng)理人的培訓教材，對于廣大社會自學者也是一本極為有益的參考讀物。

書籍目錄

第一章  管理心理學概述  　第一節(jié)  管理心理學是怎樣一門學科    一、什么是管理心理學    二、管理心理學的研究對象    三、管理心理學的內(nèi)容范圍　第二節(jié)  管理心理學與相關學科的關系    一、管理心理學與心理學的關系    二、管理心理學與現(xiàn)代管理學的關系    三、管理心理學與行為科學的關系    四、管理心理學與其他相鄰學科的關系　第三節(jié)  管理心理學的研究方法    一、觀察法      二、實驗法      三、談話法      四、問卷法      五、測量法      六、個案法(案例分析法)  　第四節(jié)  如何學習管理心理學      一、把握學科的兩重性      二、確立以人為中心的管理思想      三、掌握新的視角與靈活運用管理方法  第二章  管理心理學的發(fā)展歷程　第一節(jié)  中國與西方管理心理學的發(fā)展概況      一、中國管理心理學思想源遠流長      二、西方管理心理學成果紛呈  　第二節(jié)  管理心理學是現(xiàn)代管理發(fā)展的必然      一、技術進步與現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要      二、社會環(huán)境變化與緩和階級矛盾的需要      三、管理者認識的提高  　第三節(jié)  管理心理學的形成      一、管理學的推動、    二、心理科學的推動      三、社會心理學實驗的推動  　第四節(jié)  管理心理學對管理的貢獻  　第五節(jié)  管理心理學研究的新趨勢      一、國際上管理心理學的熱點問題      二、我國管理心理學的現(xiàn)狀      三、我國管理心理學應用發(fā)展的方向  第三章  社會知覺與管理　第一節(jié)  個體知覺的差異    一、什么是知覺      二、知覺的性質      三、影響知覺的因素  　第二節(jié)  社會知覺與管理     一、社會知覺概述      二、知覺偏差及其矯正      三、個體解決問題的方式  　第三節(jié)  客觀的認識自己      一、自我知覺的特點      二、自我知覺的途徑  　第四節(jié)  歸因與管理      一、歸因的概念      二、歸因理論及其基本觀點      三、歸因對管理的意義第四章  個性與管理　第一節(jié)  個性的差異  　一、什么是個性  　  二、個性的基本特征  　  三、個性的形成和環(huán)境的影響  　第二節(jié)  氣質差異與管理　  一、什么是氣質  　  二、氣質的類型和特點  　  三、氣質差異與管理  　第三節(jié)  性格與管理  ……第五章　激勵與管理第六章　正確對待挫折第七章　態(tài)度與管理第八章　群體心理與管理第九章　建立和諧的人群關系第十章　組織與管理第十一章　領導心理第十二章　人才測評技術第十三章　工作環(huán)境設計與組織文化參考文獻

圖書封面

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