信息技術（下冊）

前言

清華大學出版社建社25年來，始終堅持服務教學、服務社會的發(fā)展方向，出版了許多優(yōu)秀的教材和科技書。特別是在計算機教育領域，擁有豐富的教育資源和高水平的作者隊伍，出版了各個層次的計算機教材和科技圖書，為我國計算機的普及教育貢獻了一份力量。近年來．隨著信息技術教育在中小學的不斷普及，清華大學出版社依托其在這些專業(yè)領域的資源優(yōu)勢，出版了一批中小學信息技術教材，包括于2002年經教育部全國中小學教材審定委員會審查通過的《高中信息技術》和榮獲北京市教科院首屆優(yōu)秀教育研究成果獎的《信息技術》初中版教材，以及生動活潑的《信息技術》小學版教材等。這些教材在各地的教學使用中，以其科學創(chuàng)新的思路和優(yōu)良的品質受到了廣大師生的一致好評。在信息技術飛速發(fā)展的今天，為滿足基礎教育課程改革的需要，同時配合清華大學教育改革與研究工作，清華大學“信息技術教學一條龍”實驗教材編寫組組編了這套全新的《信息技術》教材。本套教材在指導思想上依據《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，考慮到小學、初中、高中教學相互銜接的需要，結合當前教學中的實際情況來編寫。本教材強調積極向上的思想性，重視客觀嚴謹的科學性，依據學科知識的系統(tǒng)性，突出求實創(chuàng)新的實踐性，明確各階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀方面的目標要求。教材作者都是具有豐富經驗的信息技術教研人員和教學一線的優(yōu)秀教師，本套教材是他們長期教學實踐和教學研究的結晶，具有較高的理論水平和較強的實用價值。本教材在編寫方式上以學生動手、動腦參與的活動為主線，體現了在教師引導下的學生自主學習，以科學的體例結構為基礎將信息技術知識融會貫通。通過各欄目的設置使學習逐層深入，從而達到既定的教學目標。清華大學出版社建社25年來，始終堅持服務教學、服務社會的發(fā)展方向，出版了許多優(yōu)秀的教材和科技書。特別是在計算機教育領域，擁有豐富的教育資源和高水平的作者隊伍，出版了各個層次的計算機教材和科技圖書，為我國計算機的普及教育貢獻了一份力量。近年來，隨著信息技術教育在中小學的不斷普及，清華大學出版社依托其在這些專業(yè)領域的資源優(yōu)勢，出版了一批中小學信息技術教材，包括于2002年經教育部全國中小學教材審定委員會審查通過的《高中信息技術》和榮獲北京市教科院首屆優(yōu)秀教育研究成果獎的《信息技術》初中版教材，以及生動活潑的《信息技術》小學版教材等。這些教材在各地的教學使用中，以其科學創(chuàng)新的思路和優(yōu)良的品質受到了廣大師生的一致好評。在信息技術飛速發(fā)展的今天，為滿足基礎教育課程改革的需要，同時配合清華大學教育改革與研究工作，清華大學“信息技術教學一條龍”實驗教材編寫組組編了這套全新的《信息技術》教材。本套教材在指導思想上依據《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，考慮到小學、初中、高中教學相互銜接的需要，結合當前教學中的實際情況來編寫。本教材強調積極向上的思想性，重視客觀嚴謹的科學性，依據學科知識的系統(tǒng)性，突出求實創(chuàng)新的實踐性，明確各階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀方面的目標要求。教材作者都是具有豐富經驗的信息技術教研人員和教學一線的優(yōu)秀教師，本套教材是他們長期教學實踐和教學研究的結晶，具有較高的理論水平和較強的實用價值。本教材在編寫方式上以學生動手、動腦參與的活動為主線．體現了在教師引導下的學生自主學習，以科學的體例結構為基礎將信息技術知識融會貫通。通過各欄目的設置使學習逐層深入，從而達到既定的教學目標。

內容概要

本套教材結合新課程改革理念和《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，貫徹“要以教師為主導，以學生為主體”的教育原則，系統(tǒng)闡述了信息技術的基礎知識和基本概念，以及各種軟件應用的方法，同時滲透著積極向上的品德教育和健康活潑的人文精神。各分冊內容既相對獨立，又有機連貫，分別具有明確的學習目標和學習任務。    本冊教材供初中二年級下學期使用。全書圍繞“安全自護我能行”網站的設計制作，介紹了利用Dreamweaver　8規(guī)劃網站、創(chuàng)建站點、編輯網頁和發(fā)布網站的方法。內容由淺入深，逐步引導學生綜合運用已有的知識技能，實踐設計制作網站的全過程。    本書語言流暢、內容豐富。在清華大學出版社網址（http://www?tup?com?cn）上搜索本書，可免費下載本教材中介紹的所有素材和作品案例。

書籍目錄

第1單元 初建網站  第1課 新手入門———網站欣賞與創(chuàng)建網頁  第2課 輕松上路———規(guī)劃網站及創(chuàng)建站點  第3課 開篇之作———基于表格的頁面布局  第4課 星光閃爍———用Flash動畫完善首頁  第5課 統(tǒng)一風格———制作框架網頁  第6課 事半功倍———制作網頁模板第2單元 框架模板  第7課 駕輕就熟———應用模板創(chuàng)建網頁  第8課 按圖索驥———利用錨點實現局部鏈接第3單元 編輯網頁  第9課 圖像整合———熱點超鏈接和圖像查看器  第10課 自由穿梭 ———導航條的使用  第11課 一觸即發(fā)———應用行為創(chuàng)建動態(tài)效果第4單元 網頁特效  第12課 影音視聽———制作多媒體網頁  第13課 成果分享———網站的測試與發(fā)布

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《信息技術(初中二年級)下冊(彩色版)》是清華大學“信息技術教學一條龍”實驗教材之一。

圖書封面

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