決定孩子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣

出版時(shí)間:2007-1  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:養(yǎng)成教育課題組 編,林格 主編  頁(yè)數(shù):215  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

內(nèi)容概要

人才這個(gè)參天大樹(shù)的根基就是好習(xí)慣,樹(shù)在種的時(shí)候就要扎好根,人在小的時(shí)候就要訓(xùn)練出好習(xí)慣。嘴皮磨破了,眼睛盯酸了,人也累瘦了,孩子還是沒(méi)管好。培養(yǎng)孩子光有熱情可不行,手法強(qiáng)更還會(huì)適得其反。本書打破了以征枯燥的說(shuō)教,而是以一種活潑的方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子三方,在短短21天內(nèi)就培養(yǎng)一個(gè)可以使孩子終身受益的好習(xí)慣。除了“21天訓(xùn)練方案”外,還有評(píng)估方案,使您科學(xué)見(jiàn)證訓(xùn)練效果,每個(gè)習(xí)慣還都配有“主題延伸閱讀”,是一篇篇連續(xù)劇般的班級(jí)小故事。您的孩子是他,還是她,如何才能成為優(yōu)秀的“她”,相信通過(guò)本書您能得到滿意的答案。    實(shí)踐證明,真正的教育不在于說(shuō)教,而在于訓(xùn)練。本書的序列化訓(xùn)練方案,本著科學(xué)、實(shí)用的設(shè)計(jì)理念,將使您在輕松、愉快、和諧的氛圍中,完成關(guān)乎孩子一生命運(yùn)的大事業(yè)。

作者簡(jiǎn)介

林格,學(xué)者,教育專家,中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)副秘書長(zhǎng),中國(guó)青少年研究中心特聘研究員,國(guó)家社科基金申報(bào)項(xiàng)目——養(yǎng)成教育課題組組長(zhǎng)。學(xué)術(shù)興趣涉獵兒童教育、青少年發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟(jì)研究、管理分析等。著或主編有20部原創(chuàng)作品,如《怎樣培養(yǎng)習(xí)慣》、《怎樣

書籍目錄

第一部分 養(yǎng)成教育的意義與方法  養(yǎng)成教育意義重大    一 養(yǎng)成教育是管一輩子的教育    二 養(yǎng)成教育改變孩子一生  養(yǎng)成教育的四種方法    一 榜樣法    二 訓(xùn)練法    三 層次目標(biāo)法    四 家校合作法第二部分 養(yǎng)成教育序列化訓(xùn)練方案  習(xí)慣一:把一件事情做到底    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣二:孝敬父母    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣三:做事有計(jì)劃    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣四:堅(jiān)持每天鍛煉身體    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣五:用過(guò)的東西放回原處    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀    習(xí)慣六 干干凈凈迎接每一天    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣七 耐心聽(tīng)他人說(shuō)話    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣八 自己的事情自己做    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣九 微笑待人    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣十 說(shuō)了就一定要努力去做    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣十一 認(rèn)真寫字    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀  習(xí)慣十二 在錯(cuò)誤中反思自己    一 導(dǎo)入部分    二 21天訓(xùn)練方案    三 主題延伸閱讀參考書目

編輯推薦

  家庭是習(xí)慣的學(xué)校。本書的一個(gè)特點(diǎn)是以家庭為中心,學(xué)校老師、學(xué)生合作互動(dòng),合作完成學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)一體化的科學(xué)操作規(guī)程。并按照對(duì)比表格來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,簡(jiǎn)單易行,實(shí)用有效。  本書專門結(jié)合12個(gè)習(xí)。慣的思想內(nèi)涵。創(chuàng)作了新穎、精彩的延伸故事,以便在享受閱讀的過(guò)程中,得到一些啟發(fā)。  本書的指導(dǎo)思想與2006年頒布的新《義務(wù)教育法》的精神高度一致。該法第三十六條指出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中,開(kāi)展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。  本書是我國(guó)中小學(xué)實(shí)施德育計(jì)劃的首選方案。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    決定孩子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)51條)

 
 

  •   老師對(duì)孩子的教育很重要,但家庭中母親的重要性更是沒(méi)有什么能比得上的。好的習(xí)慣是家長(zhǎng)養(yǎng)成的,家長(zhǎng)對(duì)此要負(fù)主要責(zé)任。
  •   只要家長(zhǎng)有信心,有毅力,一定能培養(yǎng)處孩子的好習(xí)慣。加油。
  •   我推薦這本書給愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),可以把這12個(gè)好習(xí)慣打印出來(lái),貼在孩子的床頭。受益匪淺,值得一看!
  •   對(duì)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣有幫助,不但自己看,仔仔也看!
  •   書不錯(cuò),值得學(xué)習(xí)!養(yǎng)成好的習(xí)慣孩子一身受益!
  •   里面的習(xí)慣不僅僅是教孩子,也是教終生學(xué)習(xí)的爸爸媽媽的,可以和孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
  •   很好的一本書,對(duì)教育孩子很有幫助
  •   應(yīng)該早點(diǎn)看,早點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育,有用
  •   很不錯(cuò)的書,對(duì)教育孩子很有幫助
  •   孩子老師推薦的這本書,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。家長(zhǎng)和孩子都讀讀挺有好處
  •   建議有孩子的家庭備一本,不錯(cuò)
  •   這本書 很受用 謝謝 對(duì)孩子幫助比較大 對(duì)家庭教育是很不錯(cuò)的指導(dǎo)
  •   學(xué)校老師推薦的書,應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   這本書蠻不錯(cuò)的,質(zhì)量都很好。
  •   是好方法呀,不過(guò)我們做家長(zhǎng)要先改變自己*有點(diǎn)難!
  •   我是通過(guò)朋友的介紹這本書在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買的,非常喜歡,真是家長(zhǎng)的益友和指南!
  •   非常值得購(gòu)買和閱讀使用!!!
  •   很適合小升初前的家長(zhǎng)讀
  •   那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師推薦的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有買,回來(lái)后**當(dāng)?shù)臅r(shí)候就搜了一下,發(fā)現(xiàn)有就買了,書蠻正的,不過(guò)我翻看的時(shí)間不是很多。
  •   找了很多地方?jīng)]有買到,在當(dāng)當(dāng)買到了,而且價(jià)錢超值,非常感謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店,方便了我們,辛苦了你們,感謝所有當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ魅藛T,辛苦了!
  •   當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)書業(yè)務(wù)一直很棒
  •   很不錯(cuò)的一本書,值得一讀
  •   付出才會(huì)有收獲,希望寶貝健康成長(zhǎng)
  •   給同事捎的。
  •   著的看
  •   7歲外甥學(xué)校老師推薦家長(zhǎng)閱讀,對(duì)孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有幫助。我沒(méi)有詳看,從目錄上感覺(jué)應(yīng)該不錯(cuò),操作性較強(qiáng)。
  •   應(yīng)該對(duì)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子一些習(xí)慣及一些孩子經(jīng)常出現(xiàn)的教育問(wèn)題有所啟示。
  •   指導(dǎo)孩子的過(guò)程也是完善自己的過(guò)程??此坪?jiǎn)單的12個(gè)習(xí)慣已經(jīng)包含了很多很多
  •   不過(guò),我個(gè)人認(rèn)為,這本書更適合4-15的孩子,所以現(xiàn)在偶爾看看
  •   11歲的兒子很喜歡,對(duì)孩子很有幫助,是一本好書!
  •   讀過(guò)了,還好
  •   很多話,也許說(shuō)給她,她不會(huì)往心里去,可是讓她自己讀書就不一樣了。這書挺實(shí)用的。
  •   開(kāi)始是從網(wǎng)上看到文字介紹然后收索到當(dāng)當(dāng)有這本書買了6本送給朋友
  •   還 沒(méi)讀,內(nèi)容貌似不錯(cuò)。
  •   照 著做,如果都能做到,那就完美了
  •   至此感謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和及時(shí)達(dá)快遞。書的內(nèi)容沒(méi)有細(xì)看,但是非常喜歡。
  •   這類的書非常的多,我感覺(jué)只要有一本,然后能夠去認(rèn)真的把他做出來(lái)就是很好的。
  •   無(wú)論是大人還是孩子,都要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了習(xí)慣了,才能算是自己的優(yōu)點(diǎn),能夠?yàn)榧核茫駝t就是:“聽(tīng)聽(tīng)激動(dòng),想想感動(dòng),最后沒(méi)有行動(dòng)?!贝藭械?2個(gè)習(xí)慣太具概括性。如果能再分細(xì)分具體一些能更好。對(duì)孩子來(lái)講還是要完成一些簡(jiǎn)單的習(xí)慣比較好,這樣更易養(yǎng)成習(xí)慣,且有些習(xí)慣是相通的,通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣后,如法炮制養(yǎng)成第二個(gè)好習(xí)慣時(shí)也會(huì)更容易。此書中孩子自評(píng)/家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)/老師評(píng)語(yǔ)表格太小。表格太小了不易填寫,試問(wèn)又有幾個(gè)人會(huì)將表格影印放大后讓孩子填寫自評(píng)?此書是寫給大人的,沒(méi)有寫給孩子的部分,必須大人學(xué)會(huì)了再翻譯成“孩子語(yǔ)言”。家長(zhǎng)如果沒(méi)有養(yǎng)成這些好習(xí)慣是不可能讓孩子養(yǎng)成的(孩子會(huì)和大人學(xué)),家長(zhǎng)應(yīng)自己先養(yǎng)成這些好習(xí)慣,建議家長(zhǎng)讀下《一生要養(yǎng)成的60個(gè)習(xí)慣》。如果想買本有“家長(zhǎng)語(yǔ)言”也有“孩子語(yǔ)言”的書,可以看下《用故事培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。
  •   依我看,實(shí)在是很一般了,書中的例子不是編的就是太老套了,看的很不舒服。當(dāng)然,如果沒(méi)買過(guò)相關(guān)的書籍,還是可以看看的,但不要抱太大指望。書中每一節(jié)后面都編了一個(gè)小故事,編者還自覺(jué)很好,其實(shí)寫的很不協(xié)調(diào),真實(shí)的例子比比皆是,為什么一定要編呢?養(yǎng)成習(xí)慣的方法也不知道作者是否實(shí)踐過(guò),還是坐在家里想象而已。估計(jì)很大程度上是紙上談兵。想依書行事可能很難。我買的書送人了,不值得保留。這本書還不如作者寫的另外一本書,怎樣養(yǎng)成習(xí)慣。感嘆:中國(guó)的教育從專家就開(kāi)始落后。希望能有幾個(gè)真正的教育專家,而不是光坐在家里拿國(guó)家津貼的所謂專家。
  •   孩子估計(jì)看不懂,適合有孩子的家長(zhǎng)看,然后再用里面的方法教育孩子,訓(xùn)練孩子,使孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。
  •   買之前看評(píng)價(jià)還不錯(cuò),可是買到手以后這本書有點(diǎn)讓人失望.感覺(jué)不太實(shí)用呢
  •   家長(zhǎng)必備,不錯(cuò)。
  •   對(duì)家長(zhǎng)有點(diǎn)幫助。
  •   邏輯性不是很強(qiáng),好像是想到哪里寫到哪里,有幾章可以倒換順序
  •   對(duì)我沒(méi)什么指導(dǎo)意義
  •   沒(méi)看完,沒(méi)啥意思.
  •   這本書庫(kù)存n久了吧,收到書的時(shí)候總覺(jué)得是本舊書!
  •   勸大家不要買,一流的印刷,不入流的內(nèi)容。還是清華大學(xué)出的呢,內(nèi)容真是不感讓人恭維。簡(jiǎn)單的說(shuō)教,不切實(shí)際的內(nèi)容,極差!買書還是要先看看排行榜才行。
  •   子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣:養(yǎng)成教育序列化訓(xùn)練方
  •   好像簡(jiǎn)單了些,建議大家再選些其他書來(lái)看~
  •   書本無(wú)任何問(wèn)題
 

250萬(wàn)本中文圖書簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7