設(shè)計方法學(xué)

內(nèi)容概要

“設(shè)計方法學(xué)”作為設(shè)計類各專業(yè)的核心課程，歷來受到各類高校設(shè)計專業(yè)的重視。本書是一部講授創(chuàng)新思維與設(shè)計方法的書籍，分上、下兩篇。上篇是“思維篇”，通過對思維、心理、視覺等方面的大量研究，系統(tǒng)分析了設(shè)計思維與方法的基本原理和規(guī)律；下篇是“方法篇”，從藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)開始論述，然后將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向了視覺傳達(dá)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計幾個方面，闡述了如何運(yùn)用科學(xué)的方法增進(jìn)創(chuàng)造性思維成果的可行性。    本書可作為高等院校設(shè)計類各專業(yè)的本科生、研究生用書，也可供設(shè)計從業(yè)人員使用。

書籍目錄

前言上篇 思維篇　第1章 概述　　1.1 思維科學(xué)研究的對象、意義　　1.2 思維研究的簡史　第2章 創(chuàng)造性思維是藝術(shù)設(shè)計思維的核心 　　2.1 創(chuàng)造性思維與藝術(shù)設(shè)計　　2.2 創(chuàng)造性思維概述　　2.3 創(chuàng)造性思維的方向和結(jié)果　　2.4 創(chuàng)造性思維的主要形式　　2.5 幾種思維形式的辨證關(guān)系　第3章 創(chuàng)造思維的基本規(guī)律 　　3.1 創(chuàng)造思維的本質(zhì)  　　3.2 創(chuàng)造思維規(guī)律  　　3.3 系統(tǒng)組合率  　　3.4 形式組合率  　第4章 藝術(shù)設(shè)計思維訓(xùn)練 　　4.1 創(chuàng)造思維訓(xùn)練概述  　　4.2 思維的可訓(xùn)練性  　　4.3 藝術(shù)設(shè)計思維訓(xùn)練的意義  　　4.4 增進(jìn)創(chuàng)造性思維的具體策略  下篇 方法篇　第5章 創(chuàng)造力及其開發(fā) 　　5.1 創(chuàng)造力的基本概念  　　5.2 創(chuàng)造力的普遍性和可開發(fā)性  　　5.3 創(chuàng)造能力的培養(yǎng)　第6章 現(xiàn)代設(shè)計方法與方法論研究 　　6.1 設(shè)計方法的流派介紹  　　6.2 現(xiàn)代設(shè)計方法及方法論研究  　第7章 設(shè)計藝術(shù)形態(tài)構(gòu)成 　　7.1 關(guān)于形態(tài)的理解  　　7.2 造形原理  　　7.3 形態(tài)設(shè)計的來源  　　7.4 如何“造形”  　第8章 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計方法 　　8.1 產(chǎn)品方案創(chuàng)造的原則及注意事項   　　8.2 產(chǎn)品方案創(chuàng)造的方法　　8.3 方案創(chuàng)造的程序 　　8.4 產(chǎn)品設(shè)計程序　　8.5 產(chǎn)品設(shè)計案例　第9章 綜合系統(tǒng)、信息、控制論的設(shè)計方法 　　9.1 現(xiàn)代系統(tǒng)思維方式的興起與思維方式的變革    　　9.2 系統(tǒng)設(shè)計原理與方法　　9.3 現(xiàn)代產(chǎn)品系統(tǒng)化特征　　9.4 系統(tǒng)科學(xué)方法　第10章 走向多元的設(shè)計時代 參考文獻(xiàn)

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《設(shè)計方法學(xué)》由清華大學(xué)出版社出版。

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