管理學(xué)原理

出版時間:2006-8  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:倪杰  頁數(shù):386  
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內(nèi)容概要

本書是面向應(yīng)用型大學(xué)本科教學(xué)的管理學(xué)教材,吸收了當(dāng)前國內(nèi)外管理學(xué)學(xué)科的最新研究成果,圍繞管理活動的五大職能(即決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新)展開。全書共分13章,分別闡述了管理學(xué)基礎(chǔ)知識、管理道德、責(zé)任與文化、決策與計劃、組織與人員配備、領(lǐng)導(dǎo)與激勵、控制與溝通、創(chuàng)新與發(fā)展等內(nèi)容,同時特別注重了管理理論與實踐的緊密結(jié)合?! ∪珪w例新穎,內(nèi)容及案例翔實,凸顯了管理的實踐性。本書既可作為本科院校及高職院校的專業(yè)課教材,也可作為其他學(xué)科及其他各類學(xué)生的參考書,更可作為企業(yè)管理人員的培訓(xùn)教材和參考讀物。

書籍目錄

第一章  導(dǎo)論	 第一節(jié)  管理的涵義與重要性	  一、管理的涵義	  二、管理的重要性	 第二節(jié)  管理的職能與性質(zhì)	  一、管理的職能	  二、管理的性質(zhì)	 第三節(jié)  管理者的角色與技能	  一、什么是管理者	  二、管理者的角色	  三、管理者應(yīng)具備的技能	  四、成功的管理者與有效的管理者	 第四節(jié)  管理的原理與方法	  一、管理的基本原理	  二、管理的基本方法	 第五節(jié)  管理學(xué)	  一、管理學(xué)的研究對象	  二、管理學(xué)的特性	 本章小結(jié)		 復(fù)習(xí)思考題	第二章  管理思想與管理理論的發(fā)展	 第一節(jié)  西方早期的管理實踐活動與管理思想	  一、古代西方的管理實踐活動與管理思想	  二、尼克羅·馬基雅維利的管理思想	  三、世紀(jì)—世紀(jì)末的管理思想	 第二節(jié)  古典管理理論	  一、泰勒的“科學(xué)管理”思想	  二、法約爾的“一般管理”思想	  三、韋伯的行政組織理論	 第三節(jié)  人際關(guān)系理論和行為科學(xué)	  一、霍桑實驗	  二、人際關(guān)系理論的主要觀點(diǎn)	 第四節(jié)  現(xiàn)代管理理論學(xué)派	  一、社會合作系統(tǒng)學(xué)派	  二、系統(tǒng)管理學(xué)派	  三、決策理論學(xué)派	  四、經(jīng)驗主義理論學(xué)派	  五、權(quán)變理論學(xué)派	  本章小結(jié)		 復(fù)習(xí)思考題	第三章  管理道德與社會責(zé)任	 第一節(jié)  道德的本質(zhì)與影響因素	  一、道德的本質(zhì)	  二、道德的影響因素	 第二節(jié)  管理道德行為及其改善途徑	  一、挑選道德素質(zhì)高的員工	  二、建立道德準(zhǔn)則	  三、高層管理的領(lǐng)導(dǎo)	  四、確立員工的工作目標(biāo)	  五、有效的道德訓(xùn)練	  六、績效評估	  七、進(jìn)行獨(dú)立的社會審計	  八、正式的保護(hù)機(jī)制	 第三節(jié)  企業(yè)的社會責(zé)任	  一、社會責(zé)任的產(chǎn)生與演進(jìn)	  二、社會責(zé)任的定義	  三、關(guān)于企業(yè)社會責(zé)任的觀點(diǎn)	  四、社會責(zé)任與經(jīng)濟(jì)績效	  五、企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)	 本章小結(jié)		 復(fù)習(xí)思考題	第四章  決策	第五章  計劃	第六章  組織設(shè)計與人員配備	第七章  組織文化	第八章  領(lǐng)導(dǎo)	第九章  激勵	第十章  溝通	第十一章  控制	第十二章  創(chuàng)新	第十三章  管理的新發(fā)展	參考文獻(xiàn)

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用戶評論 (總計8條)

 
 

  •   管理學(xué)教材中的經(jīng)典......
  •   的確不錯內(nèi)容全面管理學(xué)的書中算比較好的一本了
  •   我覺得這本書是一本很好的書,是我想找的書~!
  •   這本書是第二版,好像有出第三版了,不過因為學(xué)校上課要用這本書就買了,聽同學(xué)說第三版增加了很多案例。
  •   書的內(nèi)容不錯,質(zhì)量也挺好,我同一天買了兩本同城市同物流,兩本中間相差三天才送到有點(diǎn)奇怪而且超長承諾時間希望改善。
  •   以前讀過不少清華大學(xué)出版的管理系列教材,感覺還不錯,但這本書有些讓人失望。教材內(nèi)容不夠豐富,案例選取的很一般,可讀性不太強(qiáng)。
  •   簡單翻了翻,不是專業(yè)搞管理的,理解不好。
  •   理論性很強(qiáng),讀讀是有收獲的
 

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