數(shù)學(xué)分析(第二冊)

出版時間:2006-9  出版社:清華大學(xué)  作者:徐森林,薛春華  頁數(shù):411  
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內(nèi)容概要

  《數(shù)學(xué)分析》(第2冊)是系列的第2冊,全書共分三冊來講解數(shù)學(xué)分析的內(nèi)容,在深入挖掘傳播精髓內(nèi)容的同時,力爭做到與后續(xù)課程內(nèi)容的密切結(jié)合,使內(nèi)容具有近代數(shù)學(xué)的氣息。另外,從講述和訓(xùn)練兩個層面來體現(xiàn)因材施教的教學(xué)理念?!稊?shù)學(xué)分析》(第2冊)內(nèi)容包括(Rn,Pn0)的拓撲,n元函數(shù)的連續(xù)與極限,n元函數(shù)的微分及其應(yīng)用,n元函數(shù)的Riemann積分,曲線積分,曲面積分,外微分形式積分與場論。書中配備大量典型實例,習(xí)題分練習(xí)題、思考題與復(fù)習(xí)題三個層次,供廣大讀者選用?! ”咎讜勺鳛槔砉た拼髮W(xué)或師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的教材,特別是基地班或試點班的教材,也可作為大學(xué)教師與數(shù)學(xué)工作者的參考書。

書籍目錄

第7章  (Rn,ρn0)的拓撲、n元函數(shù)的連續(xù)與極限7.1(Rn,ρn0)的拓撲7.2連續(xù)映射、拓撲空間的連通與道路連通7.3緊致、可數(shù)緊致、列緊、序列緊致7.4零值定理、介值定理、最值定理及一致連續(xù)性定理7.5n元函數(shù)的連續(xù)與極限復(fù)習(xí)題7第8章  n元函數(shù)微分學(xué)8.1方向?qū)?shù)與偏導(dǎo)數(shù)8.2微分8.3Taylor公式8.4隱射(隱函數(shù))與逆射(反函數(shù))定理8.5逆射與隱射定理的另一精美證法復(fù)習(xí)題8第9章  n元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用9.1曲面的參數(shù)表示、切空間9.2n元函數(shù)的極值與最值9.3條件極值復(fù)習(xí)題9第10章  n元函數(shù)的Riemann積分10.1閉區(qū)間上的二重積分10.2R2中有界集合上的二重積分10.3化二重積分為累次積分10.4二重積分的換元(變量代換)10.5三重積分、n重積分及其計算10.6廣義重積分復(fù)習(xí)題10第11章  曲線積分、曲面積分、外微分形式積分與場論11.1第一型曲線、曲面積分11.2曲線、曲面及流形的定向11.3第二型曲線、曲面積分、定向流形上的外微分形式的積分11.4Stokes公式∫Mω=∫Mdω11.5閉形式與恰當微分形式(全微分)11.6場論11.7積分在物理中的應(yīng)用復(fù)習(xí)題11參考文獻

編輯推薦

《數(shù)學(xué)分析》(第2冊)可作為理工科大學(xué)或師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的教材,特別是基地班或試點班的教材,也可作為大學(xué)教師與數(shù)學(xué)工作者的參考書。

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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   這樣好的書實在不多見了,值得一讀
  •   這本書很好,我感覺很適合自學(xué)和培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。
  •   還不錯,值得參考,對數(shù)學(xué)系的孩子有幫助。
  •   這套書很好,但有一點不好的是,賣家居然因為沒貨而給我配送了一個同名的但不是徐森林編著的數(shù)學(xué)分析,大家要注意啊在缺貨的時候要看清啦。還有就是亞馬遜以后要嚴謹一點,別搞一個爛芋來充數(shù)。。。
  •   這是我見過的數(shù)學(xué)分析教程最好的一套!
  •   很值得一買的高數(shù)輔導(dǎo)書,建議大家買哦。
  •   對數(shù)學(xué)分析的講解很到位
  •   書的質(zhì)量還不錯,郵寄的速度也不慢。
  •   這是徐老師集畢生心血而寫成的,早年曾在中國科技大學(xué)講該課程,影響深遠!附加一句,他是著名數(shù)學(xué)家吳文俊的學(xué)生,他繼承了吳文俊的“吳龍”講法。中科大三龍:華龍、關(guān)龍和吳龍,都是當時中國數(shù)學(xué)屆的超級人物!
  •   長在更高的高度 理解的就更深刻了啊
  •     國內(nèi)數(shù)分的一部杰作。深度上保持了中科大的傳統(tǒng);例題很多,很有代表性,所以說也很全面。這樣它的篇幅就很大了,3大本,要精讀,細讀才能體現(xiàn)它的價值。
      
      如果是教材用,在同樣的課時中體現(xiàn),有點不合適。做為輔導(dǎo)書最好。
      
      本人認為,作教材 復(fù)旦 陳紀修的不錯。比華東師范的強的多。。
 

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