信息技術(shù)

內(nèi)容概要

本套《信息技術(shù)》新起點(diǎn)初中版教材根據(jù)教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫?？紤]到當(dāng)前初中信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)與小學(xué)和高中信息技術(shù)教學(xué)上下銜接的問(wèn)題，北京市計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)參考《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，編寫了這套適合初中非零起點(diǎn)學(xué)生使用的信息技術(shù)教材。    本套教材注重解決問(wèn)題的思路分析，活動(dòng)設(shè)計(jì)力求從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，讓學(xué)生親歷處理信息、開(kāi)展相互合作的過(guò)程，日的是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的綜合實(shí)踐能力。本冊(cè)主要內(nèi)容介紹，智能機(jī)器人與程序設(shè)計(jì)，共分五個(gè)單元，即初識(shí)機(jī)器人、初步學(xué)習(xí)編程、程序基本結(jié)構(gòu)、傳感器的靈活應(yīng)用和綜合實(shí)踐活動(dòng)。    本書語(yǔ)言流暢，思路清晰，循序漸進(jìn)，圖文并茂。本書內(nèi)容符合初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，可作為初中信息技術(shù)選修教材。

書籍目錄

第P單元  初識(shí)機(jī)器人  實(shí)踐1  軼事趣聞——形形色色機(jī)器人    任務(wù)1  交流軼事趣聞    任務(wù)2  分析構(gòu)成要素  實(shí)踐2  交新朋友——能力風(fēng)暴機(jī)器人    任務(wù)1  熟悉能力風(fēng)暴    任務(wù)2  試用開(kāi)發(fā)軟件    任務(wù)3  了解仿真環(huán)境  實(shí)踐3  初次嘗試——用流程圖編程序    任務(wù)1  機(jī)器人動(dòng)起來(lái)    任務(wù)2  改變動(dòng)作效果    任務(wù)3  學(xué)會(huì)走正方形    任務(wù)4  加入延時(shí)等待    學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)第2單元  初步學(xué)習(xí)編程  實(shí)踐4  心靈之聲——機(jī)器人輸出信息    任務(wù)1  機(jī)器人奏樂(lè)曲    任務(wù)2  顯示樂(lè)曲名稱    任務(wù)3  顯示程序進(jìn)程    任務(wù)4  打開(kāi)心靈之窗  實(shí)踐5  計(jì)算能手——程序中使用變量    任務(wù)1  簡(jiǎn)單四則運(yùn)算    任務(wù)2  復(fù)雜四則運(yùn)算  實(shí)踐6  良師益友——學(xué)會(huì)用系統(tǒng)幫助    任務(wù)1  瀏覽系統(tǒng)“幫助”    任務(wù)2  了解模塊功能    任務(wù)3  解決其他問(wèn)題    任務(wù)4  軟件“幫助”對(duì)比    學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)第3單元  程序基本結(jié)構(gòu)  實(shí)踐7  夢(mèng)想舞臺(tái)——選擇結(jié)構(gòu)的使用    任務(wù)1  辨認(rèn)表演舞臺(tái)    任務(wù)2  適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境  實(shí)踐8  規(guī)則圖形——多次循環(huán)的使用    任務(wù)1  走出正多邊形    任務(wù)2  走出復(fù)雜圖形  實(shí)踐9  走上舞臺(tái)——條件循環(huán)的使用    任務(wù)1  自己走上舞臺(tái)    任務(wù)2  變換程序結(jié)構(gòu)  實(shí)踐10  載歌載舞——子程序與多任務(wù)    任務(wù)1  學(xué)會(huì)建子程序    任務(wù)2  實(shí)現(xiàn)載歌載舞    學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)第4單元  傳感器的靈活應(yīng)用  實(shí)踐11  應(yīng)付碰撞——傳感器與二進(jìn)制    任務(wù)1  分析碰撞傳感    任務(wù)2  應(yīng)付碰撞事件  實(shí)踐12  躲避障礙——使用紅外傳感器    任務(wù)1  了解紅外傳感    任務(wù)2  改進(jìn)避障程序    任務(wù)3  檢驗(yàn)程序效果  實(shí)踐13  巡城衛(wèi)士——機(jī)器人沿墻行走    任務(wù)1  沿著墻壁行走    任務(wù)2  試試走走迷宮  實(shí)踐14  報(bào)警精靈——機(jī)器人搜索火光    任務(wù)1  完成火焰探測(cè)    任務(wù)2  設(shè)法撲滅火焰    學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)第5單元  在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)

圖書封面

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