美國(guó)公民與憲法

內(nèi)容概要

本書以在美國(guó)憲政史上具有典型意義的歷史事件為主線，以一些影響美國(guó)憲法和《權(quán)利法案》之制定的自然權(quán)利哲學(xué)等重要哲學(xué)思想和歷史背景為出發(fā)點(diǎn)，描述了美國(guó)的權(quán)利和憲政思想的源頭、形成過程及其形成的必然性,憲法的創(chuàng)制過程以及美國(guó)人對(duì)新憲法的價(jià)值所持的不同觀點(diǎn),如何運(yùn)用憲法來組建政府、分配權(quán)力和保護(hù)人權(quán),《權(quán)利法案》是如何增補(bǔ)到憲法中去的，以及《權(quán)利法案》所保護(hù)的公民權(quán)利在美國(guó)憲政史上的發(fā)展歷程和具體含義。本書的獨(dú)特之處在于它著重強(qiáng)調(diào)了公民在美國(guó)的憲政史上所扮演的重要角色，以及公民權(quán)利條款在美國(guó)憲法中不可替代的重要地位。    本書可作為法律專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)外國(guó)憲法課程的輔助教材,也可為從事外國(guó)憲法、比較憲法、外國(guó)法制史、美國(guó)問題等方面的教學(xué)科研工作者，以及司法部門有興趣了解美國(guó)憲法的人士提供參考。

書籍目錄

序言第一單元 美國(guó)政治體制的哲學(xué)和歷史基礎(chǔ)是什么  第一課 自然狀態(tài)下的生活會(huì)是什么樣的  第二課 政府如何保障自然權(quán)利  第三課 關(guān)于共和政府，建國(guó)者從古代社會(huì)中學(xué)到些什么  第四課 現(xiàn)代個(gè)人權(quán)利理念是怎樣發(fā)展起來的  第五課 美國(guó)憲政主義的英國(guó)源頭何在  第六課 英國(guó)的代議制政府是如何誕生的  第七課 北美十三殖民地居民關(guān)于權(quán)利和憲政的基本理念是什么  第八課 為什么北美十三殖民地居民想要掙脫英國(guó)殖民者獲得獨(dú)立;《獨(dú)立宣言》中寫進(jìn)了哪些         關(guān)于政府的基本理念  第九課 州憲法包含哪些關(guān)于政府的基本理念;新國(guó)家是如何保護(hù)權(quán)利的第二單元 立憲者是如何創(chuàng)制憲法的  第十課 為什么建國(guó)者想變更年《邦聯(lián)條例》  第十一課 哪些人參加了費(fèi)城會(huì)議;他們達(dá)成的一致意見是什么  第十二課 為什么立憲者用《弗吉尼亞憲草》來創(chuàng)制美國(guó)憲法  第十三課 立法機(jī)構(gòu)被賦予了什么權(quán)力  第十四課 行政部門和司法部門被賦予了什么權(quán)力  第十五課 關(guān)于憲法立憲者有哪些意見分歧  第十六課 在批準(zhǔn)憲法的辯論中反聯(lián)邦黨人的立場(chǎng)是什么目錄  第十七課 在批準(zhǔn)憲法的辯論中聯(lián)邦黨人的立場(chǎng)是什么第三單元 體現(xiàn)在美國(guó)憲法中的價(jià)值觀和原則是怎樣決定著美國(guó)的社會(huì)制度和實(shí)踐的  第十八課 憲法是怎樣被應(yīng)用于新政府的組建的  第十九課 憲法保護(hù)了哪些權(quán)利;《權(quán)利法案》是如何被增補(bǔ)到憲法中的  第二十課 什么原因?qū)е铝苏h的產(chǎn)生  第二十一課 什么是司法審查權(quán);為什么會(huì)引起爭(zhēng)議  第二十二課 權(quán)力在聯(lián)邦政府與州政府之間是如何分配的  第四單元《權(quán)利法案》確立的權(quán)利             保護(hù)是如何發(fā)展并擴(kuò)展的  第二十三課 導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)的憲法性問題是什么  第二十四課 哪些憲法修正案是為保護(hù)黑人的權(quán)利而設(shè)定的  第二十五課 憲法  第十四修正案是如何擴(kuò)大人權(quán)保護(hù)范圍的  第二十六課 民權(quán)運(yùn)動(dòng)是如何運(yùn)用憲法來實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的  第二十七課 自憲法承認(rèn)以來的選舉權(quán)是如何擴(kuò)展的  第二十八課 法律能夠在多大程度上糾正美國(guó)社會(huì)中的不公平及其他問題第五單元 受《權(quán)利法案》保護(hù)的權(quán)利有哪些  第二十九課 為什么美國(guó)憲法  第一修正案要限制政府在宗教上的權(quán)力  第三十課   第一修正案如何保護(hù)表達(dá)自由  第三十一課   第一修正案如何保護(hù)人民的集會(huì)、請(qǐng)?jiān)负徒Y(jié)社自由  第三十二課 程序性正當(dāng)程序有何重要性  第三十三課   第四和  第五修正案如何保護(hù)人們不受不合理的法律執(zhí)行程序侵害  第三十四課   第五至  第八修正案如何保護(hù)人們?cè)谒痉ㄖ贫戎械臋?quán)利第六單元 在美國(guó)民主中公民扮演著什么樣的角色  第三十五課 成為一位公民意味著什么  第三十六課 如何應(yīng)用我們的公民權(quán)  第三十七課 在合眾國(guó)的  第三個(gè)世紀(jì)中公民權(quán)可能發(fā)生怎樣的變化  第三十八課 美國(guó)公民能夠從其他國(guó)家的憲政制度中學(xué)到什么  第三十九課 美國(guó)公民在  第三個(gè)世紀(jì)中要面對(duì)哪些憲法爭(zhēng)議附錄 《弗吉尼亞權(quán)利宣言》 《獨(dú)立宣言》 《邦聯(lián)條例》 《聯(lián)邦憲法》 《解放宣言》 《世界人權(quán)宣言》 《來自伯明翰監(jiān)獄的信》 人物典注 詞匯表目錄

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