創(chuàng)造學實用教程

內容概要

本書介紹了創(chuàng)造學理論的概貌，并通過大量發(fā)明實例的講解來啟發(fā)學生的創(chuàng)造意識。作者在編寫過程中特別注重實用性，考慮到高職高專理工科專業(yè)學生對知識產權保護知識的需求，尤其較為詳細地介紹了專利法的有關知識、專利的申請、專利文件的撰寫，以及專利產品的設計開發(fā)方法。另外，書中的實例多為近期發(fā)明的新技術，且附有較多的插圖以利于學生對該技術的理解。    本書適用于高職高專院校理工科專業(yè)，也可作為發(fā)明愛好者的科普讀物。

書籍目錄

第1章 創(chuàng)造學概述1 1.1 創(chuàng)造學的起源與發(fā)展1 1.2 創(chuàng)造學研究的基本內容和方法4 閱讀材料：① 可控核聚變淺說8           ② 陶行知的《創(chuàng)造宣言》（節(jié)錄）9 思考題10第2章發(fā)明創(chuàng)造者11 2.1 發(fā)明創(chuàng)造人人可為11 2.2 創(chuàng)造性思維方法17 2.3 創(chuàng)造型人才的品質及創(chuàng)造能力的培養(yǎng)21 2.4 創(chuàng)造者個人與集體的作用27 閱讀材料： 獨立發(fā)明家將成為創(chuàng)新主體30 思考題31第3章 發(fā)明創(chuàng)造的范例32 3.1 增加功能不斷創(chuàng)新32 3.2 去掉冗余也是創(chuàng)新34 3.3 創(chuàng)新使一加一大于二35 3.4 移植、借用都可創(chuàng)新38 3.5 抓住機遇積極創(chuàng)新40 3.6 專利是創(chuàng)新的結果也可以作為創(chuàng)新的基礎44 3.7 順其自然從容創(chuàng)新、輕松愉快也是創(chuàng)新47 3.8 也談創(chuàng)新技法49 思考題52第4章發(fā)明創(chuàng)造應遵循的原則53 4.1 發(fā)明創(chuàng)造應遵循的原則53 4.2 能量及其轉換57 4.3 能量的儲存60 4.4 可持續(xù)發(fā)展與自然能源的利用61 閱讀材料： 舉世矚目的“有生于無”難題64 思考題65第5章 發(fā)明創(chuàng)造的基本概念66 5.1 幾個定義66 5.2 發(fā)明創(chuàng)造的界限68 5.3 發(fā)明創(chuàng)造的范圍70 5.4 怎樣查閱中國專利71 5.5 計算機軟件的知識產權保護73 閱讀材料：① IPC國際專利分類表(簡表)79           ② 計算機軟件保護條例84 思考題89第6章 專利的申請 90 6.1 專利申請前的準備90 6.2 專利申請的一般要求91 6.3 發(fā)明或實用新型專利申請文件的撰寫94 6.4 外觀設計專利申請文件內容及撰寫要求103 閱讀材料： 專利收費項目和標準105 思考題107 附錄 實用新型專利請求書108第7章 新產品的開發(fā)112 7.1 方法論簡介112 7.2 系統(tǒng)化設計法115 7.3 常見的設計原理128 思考題133第8章 創(chuàng)造教育134 8.1 創(chuàng)造教育的目標134 8.2 創(chuàng)造教育的條件136 8.3 創(chuàng)造教育的途徑137 8.4 創(chuàng)造教育的教學原則及教學方法138 8.5 創(chuàng)造教育的典范140 思考題參考文獻

圖書封面

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