網(wǎng)絡課程設計與案例賞析

內(nèi)容概要

網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)課堂教學有很大的不同，網(wǎng)絡課程的設計理念和基本開發(fā)流程也有其全新的特點。本書結合國內(nèi)外的網(wǎng)絡課程案例，探討了網(wǎng)絡教學的各種模式和網(wǎng)絡課程類型，介紹了網(wǎng)絡課程的設計方法與流程以及相應的建設規(guī)范和評價標準，并對網(wǎng)絡課程的開發(fā)技術進行了介紹。本書還專門選取了不同學科領域的幾門網(wǎng)絡課程進行詳細的解析，供老師借鑒和參考。

書籍目錄

第一篇  網(wǎng)絡課程的設計  第1章  概述	    1.1  網(wǎng)絡教育的基本特點	    1.2  網(wǎng)絡教學的基本理念	    1.3  網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境與網(wǎng)絡教學平臺	  第2章  網(wǎng)絡教學的基本模式	    2.1  講授型模式	    2.2  討論學習模式	    2.3  協(xié)作學習模式	    2.4  探究學習模式	    2.5  個別化學習模式	  第3章  網(wǎng)絡課程開發(fā)的準備	    3.1  課程開發(fā)人員的組成	    3.2  網(wǎng)絡課程的設計原則	    3.3  素材處理與開發(fā)工具簡介	  第4章  網(wǎng)絡課程的設計開發(fā)流程	    4.1  前期分析	    4.2  總體設計	    4.3  教/學環(huán)境設計	    4.4  腳本編寫	    4.5  課程整合	  第5章  網(wǎng)絡課程的評價	    5.1  網(wǎng)絡課程的評價指標體系	    5.2  國家精品課程的評估指標	    5.3  網(wǎng)絡課程實施的質量標準	第二篇  網(wǎng)絡課程的開發(fā)技術  第6章  確定技術學習的目標	    6.1  教師在網(wǎng)絡課程開發(fā)中充當?shù)慕巧?    6.2  技術學習的三個層次	    6.3  如何定位學習目標	    6.4  如何實現(xiàn)學習目標	  第7章  認識因特網(wǎng)和萬維網(wǎng)	    7.1  計算機網(wǎng)絡	    7.2  因特網(wǎng)	    7.3  萬維網(wǎng)	    7.4  HTML、CSS和JavaScript	  第8章  流媒體網(wǎng)絡課件的原理與制作	    8.1  關于流媒體技術	    8.2  流媒體素材的采集	    8.3  制作流媒體課件	  第9章  交互多媒體型網(wǎng)絡課件的制作	    9.1  關于Flash和Flash動畫	    9.2  使用元件庫組織和管理素材	    9.3  使用時間軸設計和制作演示動畫	    9.4  使用動作腳本設計和制作交互動畫	  第10章  交互式主頁技術和數(shù)據(jù)庫技術	    10.1  幾種常見交互式主頁技術	    10.2  了解ASP	    10.3  關于數(shù)據(jù)庫技術	    10.4  關于SQL	    10.5  關于ADO	第三篇  網(wǎng)絡課程案例賞析  第11章  公司財務	    11.1  主界面	    11.2  教學屏幕	    11.3  教學組織	    11.4  導航策略	    11.5  資源設計	  第12章  戰(zhàn)略管理	    12.1  學習管理工具	    12.2  課程內(nèi)容	    12.3  課程工具	    12.4  課程幫助	  第13章  大眾傳播學	    13.1  課程封面	    13.2  教學屏幕	    13.3  資源設計	    13.4  練習測試設計	    13.5  課程構造	  第14章  知識產(chǎn)權法	    14.1  封面屏幕	    14.2  在線學習	    14.3  直播課堂	  第15章  大學體驗英語	    15.1  課程主界面	    15.2  課程教學屏幕	    15.3  內(nèi)容組織	    15.4  考試設計	    15.5  技巧及語法	  第16章  工程力學	    16.1  課程簡介	    16.2  工具下載	    16.3  直播課堂	    16.4  在線學習	  第17章  多媒體應用基礎	    17.1  課程主界面	    17.2  課程教學屏幕	    17.3  學生分層定位	    17.4  多種導航方式	  第18章  電子線路設計·實驗·測試	    18.1  課程首頁	    18.2  課程簡介	    18.3  主要教學屏幕	    18.4  課程體系

編輯推薦

　　本叢書的編寫融會了清華大學教學研究與培訓中心近年來開展教師教育技術培訓的豐富經(jīng)驗，將教育技術理論的介紹貫穿于教育技術的介紹和典型案例的賞析之中，通俗易懂、圖文并茂，有較強的針對性?！　”緟矔羞x用的案例均為清華大學任課教師在教學過程中親自制作且經(jīng)過教學實踐的教學課件。　　本叢書面向掌握了計算機的基本操作、熟悉Windows操作界面的教師。

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