實驗設(shè)計

前言

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，統(tǒng)計學課程設(shè)置的不斷調(diào)整，統(tǒng)計學教材已經(jīng)有了很大的變化。為了適應(yīng)這些變化，我們從2000年開始編寫面向21世紀統(tǒng)計學系列教材，經(jīng)過近4年的實踐，該系列教材取得了較好的效果，基本實現(xiàn)了預定的目標。然而目前學科的發(fā)展和社會的進步速度相當快，其中的一些教材已經(jīng)需要進一步修訂，也有部分內(nèi)容成熟、適合教學需要的教材沒有列入編寫計劃。. 為滿足應(yīng)用統(tǒng)計科學和我國高等教育迅速發(fā)展的需求，清華大學出版社和施普林格出版社(Springer-Verlag)合作，倡議出版這一套“應(yīng)用統(tǒng)計學系列教材”，作為對現(xiàn)有統(tǒng)計學教材的全面補充和修訂。這套教材具有以下特點： 1．此套叢書屬于開放式..

內(nèi)容概要

實驗設(shè)計是一種通用的科學合理地安排實驗和分析實驗數(shù)據(jù)的方法。在日本，實驗設(shè)計被稱為工程師的共同語言。一個實驗如果設(shè)計的好就會事半而功倍；反之，則會事倍而功半，甚至勞而無功。本書注重實用，通俗易懂。內(nèi)容包括單因素實驗優(yōu)化設(shè)計、多因素實驗設(shè)計、正交試驗設(shè)計、均勻設(shè)計、提高產(chǎn)品穩(wěn)定性等全部簡單實用的實驗設(shè)計方法，各章節(jié)間有一定的獨立性，讀者可以根據(jù)自己的情況有選擇的學習。    本書可作為高等院校理工科、農(nóng)學、醫(yī)學各專業(yè)本科生或研究生的公共課教材，也可作為統(tǒng)計學專業(yè)課教材或工程技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

第1章 實驗設(shè)計概述 1.1 實驗設(shè)計的類型 1.2 實驗設(shè)計的要素與原則 思考與練習第2章 比較實驗與方差分析 2.1 兩個處理的水平比較 2.2 方差分析 思考與練習第3章 單因素優(yōu)化實驗設(shè)計 3.1 單因素優(yōu)化實驗設(shè)計的適用場合 3.2 均分法 3.3 對分法 3.4 黃金分割法 3.5 分數(shù)法 3.6 分批實驗法 思考與練習第4章 多因素優(yōu)化實驗設(shè)計 4.1 多因素優(yōu)化實驗概述 4.2 因素輪換法 4.3 隨機實驗 4.4 拉丁方 思考與練習第5章 正交設(shè)計 5.1 正交表與正交設(shè)計 5.2 分析實驗結(jié)果 5.3 有交互作用的正交設(shè)計 5.4 水平不等的正交設(shè)計 5.5 獨立重復實驗 5.6 篩選實驗 5.7 正交設(shè)計與區(qū)組設(shè)計 思考與練習第6章 均勻設(shè)計 6.1 均勻設(shè)計概要 6.2 用均勻設(shè)計安排實驗 6.3 均勻設(shè)計的實驗結(jié)果分析 6.4 均勻設(shè)計的靈活應(yīng)用 6.5 配方均勻設(shè)計 思考與練習第7章 穩(wěn)健性設(shè)計……第8章 可靠性設(shè)計與壽命實驗第9章 析因設(shè)計及有關(guān)的方法

編輯推薦

《實驗設(shè)計》可作為高等院校理工科、農(nóng)學、醫(yī)學各專業(yè)本科生或研究生的公共課教材，也可作為統(tǒng)計學專業(yè)課教材或工程技術(shù)人員的參考書。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    實驗設(shè)計 PDF格式下載

---