西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一本介紹現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的教科書。書中對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理進(jìn)行了介紹。在微觀部分，介紹的理論有：無干擾的市場供給和市場需求理論以及政府對市場供求的干預(yù)；對需求的深入分析——消費者行為理論；對供給的深入分析——生產(chǎn)與成本理論；廠商理論；不完全信息和經(jīng)濟(jì)激勵；生產(chǎn)要素理論；一般均衡理論；福利經(jīng)濟(jì)學(xué)；市場的邊界與政府政策。在宏觀部分，介紹的理論有：國民收入核算；國民收入水平的決定；經(jīng)濟(jì)增長理論；金融、貨幣與利率的決定；產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡模型；總供給與總需求模型；通貨膨脹與失業(yè)理論；宏觀經(jīng)濟(jì)政策；開放的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?！　榱藥椭鯇W(xué)者在開始學(xué)習(xí)時從總體上把握經(jīng)濟(jì)學(xué)的框架，本書提出了經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾個基本理念；天下沒有免費的午餐；交換是雙贏之道；市場機制的作用有效但有界；經(jīng)濟(jì)學(xué)命題有規(guī)范和實證之分；對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的考慮有長期之分；長期來看，經(jīng)濟(jì)增長是改善人們生活水平最主要的途徑。全書實際上就是在詳細(xì)分析這些理念?！　”緯m合高等院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)，可滿足每周4-6課時/學(xué)年的教學(xué)。我們還將根據(jù)教學(xué)的需要推出一些后續(xù)的教輔材料，如習(xí)題答案和課件。

書籍目錄

第1章 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象和問題第2章 供給與需求理論第3章 政府對市場供求的干預(yù)第4章 對需求的深入分析——消費者行為理論第5章 對供給的深入分析——生產(chǎn)與成本理論第6章 市場理論第7章 企業(yè)的目標(biāo)及委托代理理論第8章 不完全信息與經(jīng)濟(jì)激勵第9章 生產(chǎn)要素理論……參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象和問題　　各種媒體每天創(chuàng)造著與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的新名詞，如“考試經(jīng)濟(jì)”、“點擊率經(jīng)濟(jì)”、“注意力經(jīng)濟(jì)”和“眼球經(jīng)濟(jì)”等。那么經(jīng)濟(jì)學(xué)到底是什么呢？　　在開始接觸到經(jīng)濟(jì)學(xué)之前，許多人總是把經(jīng)濟(jì)學(xué)與金錢聯(lián)系在一起。確實，金錢是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究內(nèi)容的一部分，但絕非惟一的內(nèi)容。那么經(jīng)濟(jì)學(xué)除了金錢之外還要研究什么呢？這我們就不得不從一個困擾人類社會每一位成員的最基本的問題說起?！　?.1　稀缺性：人類延續(xù)的一個永恒話題　　大干世界，蕓蕓眾生，有一個難題或者說矛盾，人類無論何時都無法徹底解決，那就是由人類無限的欲望與滿足人類欲望的資源的有限而形成的稀缺性(scarcity)?！　∠∪笔且粋€相對概念，即相對于人類的欲望而言資源是稀缺的。它不同于我們平常說的短缺。短缺一般意義上是指物資供應(yīng)不足，即人們有支付能力的需要無法獲得滿足的情形。通過增加供給，短缺可以消失。也就是說，一個社會的物資越豐富，它的短缺程度越低。但稀缺不會因為物資的豐富而消失，原因是：稀缺是相對于人們的欲望而言的。具體來說：第一，無論物資豐富到什么樣的程度，無論社會發(fā)展到什么樣的階段，稀缺都無法消失，因為人類的欲望是沒有邊界的；第二，物資的豐富如果引發(fā)了人們想象力和視野的大大開闊，人們的欲望邊界從而得到大大擴展，那么稀缺程度不僅不會降低，反而會被加劇。

編輯推薦

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》適合高等院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)，可滿足每周4-6課時/學(xué)年的教學(xué)。我們還將根據(jù)教學(xué)的需要推出一些后續(xù)的教輔材料，如習(xí)題答案和課件。

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