人類傳播理論

內(nèi)容概要

我不止一次地發(fā)現(xiàn)具備一定背景知識(shí)的學(xué)生——尤其是高年級(jí)本科和研究生——特別欣賞本書的明白曉暢?！谄甙嫒匀粓?jiān)持了高標(biāo)準(zhǔn)的讀者定位。本書不是寫級(jí)那些對(duì)傳播理論一無所知的入門者。雖然我可以把本書的寫作“降低”到這種最基礎(chǔ)的層次，但那些高年級(jí)本科生和研究生更需要一本傳播學(xué)理論進(jìn)行概觀式介紹的教科書。這本《人類傳播理論》旨在為這些學(xué)生提供一本高質(zhì)量的教科書，幫助他們完成本科的專業(yè)學(xué)習(xí)，為他們開始研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。    在林林總總的傳播學(xué)著述中，這部《人類傳播理論》堪稱上乘之作。本書自1987年第一版問世，迄今為止已經(jīng)出到第七版，對(duì)傳播學(xué)這門二戰(zhàn)后興起的新學(xué)科來說，一部學(xué)術(shù)著作能連續(xù)25年高居“排行榜”，其地位與價(jià)值也就可想而知了。

作者簡(jiǎn)介

斯蒂芬·李特約翰（Steven W.Littlejohn）現(xiàn)任美國(guó)新墨西哥大學(xué)新聞與傳播學(xué)兼職教授。曾獲猶他大學(xué)傳播學(xué)博士，曾任加州洪堡（Humboldt）州立大學(xué)語言語傳播學(xué)教授。他同時(shí)與人合作開辦了一家咨詢公司，為包括白宮、國(guó)家郵政署、新墨西哥州衛(wèi)生部、洛斯阿莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室

書籍目錄

導(dǎo)讀中文版（第七版）前言英文原版前言第一部分  探索和理論的本質(zhì)  第1章  傳播理論和學(xué)術(shù)研究    什么是傳播理論    為什么要學(xué)習(xí)傳播理論    有關(guān)傳播的學(xué)術(shù)研究    給傳播下定義    傳播研究中探索的過程    傳播理論：一個(gè)新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域    傳播的層面    傳播學(xué)核心理論的發(fā)展    傳播學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)    小結(jié)  第2章  處于探索過程中的理論    理論的本質(zhì)    理論的基本要素    理論的傳統(tǒng)理想化模式     替代性范式    理論的發(fā)展和變化    超理論    如何評(píng)估傳播理論    小結(jié)第二部分  傳播理論論題  第3章  系統(tǒng)論  第4章  符號(hào)和語言理論  第5章  話語理信紙  第6章  信息生產(chǎn)理論  第7章  信息接受和處理理論  第8章  符號(hào)的互動(dòng)、建構(gòu)和聚合理論  第9章  社會(huì)與文化現(xiàn)實(shí)理論  第10章  體驗(yàn)和闡釋理論  第11章  批判理論第三部分  傳播的語境主題  第12章  人際關(guān)系中的傳播  第13章  群體決策中的傳播  第14章  傳播和組織網(wǎng)絡(luò)  第15章  傳播和媒介第四部分  結(jié)論譯后記參考書目

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