Java程序設計

內(nèi)容概要

　　《Java程序設計》講解學習Java語言的基本方法，介紹Java程序設計基礎知識及其編程思想，內(nèi)容包括Java語言的基礎語法、面向?qū)ο蟮幕靖拍?、?shù)組、字符串、異常處理、文件和數(shù)據(jù)流、圖形用戶界面設計、小應用程序、線程、編程規(guī)范、網(wǎng)絡程序設計、多媒體與圖形學程序設計以及數(shù)據(jù)庫程序設計等。本書的章節(jié)編排與書寫以人們學習與認知過程為基礎，與實際開發(fā)的需求相匹配。本書內(nèi)容力求簡潔，每章都附有習題，使得讀者在輕松和歡樂之中迅速地了解與掌握Java程序設計的知識和方法，并應用到實踐中去?！　　禞ava程序設計》內(nèi)容豐富易學，既可以作為計算機專業(yè)和非計算機專業(yè)的基礎教材，也可以作為需要學習Java語言的工程人員和科技工作者的自學參考書。

作者簡介

　　雍俊海，1991年到2000年就讀于清華大學計算機科學與技術系，獲學士。碩士和博士學位，被評為清華大學優(yōu)秀博士畢業(yè)生，博士論文被評為全國優(yōu)秀博士論文。從2000年3月到2000年6月在香港科技大學計算機系擔任訪問研究員，從2000年11月到2002年9月在美國肯塔基大學計算機系做博士后，現(xiàn)為清華大學軟件學院教師。參與或負責多個國家自然科學基金項目。國家863項目。973項目和美國自然科學基金項目。在2003-2004學年度在清華大學開設了“Java程序設計”課程，獲得學生一致好評。根據(jù)清華大學2003-2004學年秋季學期教學評估結果，教學成績在全校名列前茅，在清華大學軟件學院所有參評教師中取得教學成績第一名，在所有講授Jaya課程的清華大學參評教師中獲得教學成績第一名。因此還獲得了清華大學軟件學院教學工作優(yōu)秀獎。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 歷史簡介1.2 特點1.3 開發(fā)環(huán)境的建立1.4 Java程序及其執(zhí)行過程1.4.1 開發(fā)Java程序的工作流程1.4.2 Java程序的工作原理1.5 本章小結習題第2章 結構化程序設計2.1 標識符和關鍵字2.2 基本數(shù)據(jù)類型、直接量和變量2.2.1 基本數(shù)據(jù)類型2.2.2 直接量2.2.3 變量2.3 運算符2.3.1 算術運算符2.3.2 關系運算符2.3.3 布爾邏輯運算符2.3.4 位運算符2.3.5 賦值類運算符2.3.6 條件運算符2.3.7 其他運算符2.4 控制結構2.4.1 if語句和if－else語句2.4.2 switch語句2.4.3 for語句2.4.4 while語句2.4.5 do－while語句2.4.6 break語句2.4.7 continue語句2.5 結構化程序設計2.6 本章小結習題第3章 面向?qū)ο蟪绦蛟O計3.1 面向?qū)ο蟪绦蛟O計基本思想3.2 類、實例、域和方法3.2.1 類、域和方法的定義3.2.2 引用數(shù)據(jù)類型、實例生成和幾類特殊的方法3.3 繼承性3.4 多態(tài)性3.4.1 靜態(tài)多態(tài)性3.4.2 動態(tài)多態(tài)性3.5 包3.6 封裝性3.7 修飾詞3.8 接口3.9 內(nèi)部類3.10 變量作用域范圍與方法調(diào)用3.10.1 變量作用域范圍3.10.2 方法調(diào)用3.11 遞歸方法與壓縮方法3.12 本章小結習題第4章 數(shù)組、字符串與異常處理第5章 文件與數(shù)據(jù)流第6章 圖形用戶界面設計第7章 小應用程序第8章 多線程程序設計第9章 編程規(guī)范第10章 網(wǎng)絡程序設計第11章 多媒體與圖形學程序設計第12章 數(shù)據(jù)庫程序設計參考文獻

編輯推薦

　　《Java程序設計》特點：　　淺顯易懂：利用淺顯的方法提示各種基本概念的本質(zhì)之處，通過翔實的實例展現(xiàn)Java語言的特點和編程的思想，使得學生通過學習本書在較短的時間內(nèi)掌握較多的知識?！　?nèi)容豐富：覆蓋了Java程序設計基礎知識及其編程思想，尤其在多媒體與圖形學程序設計、網(wǎng)絡程序設計、以及數(shù)據(jù)庫程序設計等方面很有特色?！　∪の缎裕航滩膬?nèi)容及其敘述方式體現(xiàn)了輕松而又充滿樂趣的學習過程，課后的習題貼切而又充滿趣味，營造了一種輕松而快樂的學習氛圍，培養(yǎng)和加強了學生的學習樂趣與學習成就感?！　嵱眯裕簝?nèi)容的選取是建立在軟件公司對Java程序設計的實際需求上。注重Java程序設計思想的建立，系統(tǒng)地介紹了如何從實際的問題到用Java程序來解決這些問題。

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