杰出青少年自我管理手冊

內容概要

本書是指導孩子如何自我管理、自我成才，指導父母如何培養(yǎng)孩子素質教育的具體操作方面的書。本書以學、用相結合的形式，告訴青少年如何制定目標，養(yǎng)成良好的生活學習習慣，具有愛心、上進心、責任心，樹立自信、自立、自尊，并學會自我控制。本書還告訴父母們如何培養(yǎng)孩子的自我教育，培養(yǎng)孩子的交際能力，學會正確的表揚和批評方法，正確對待孩子的分數、考學等。相信該書對我國廣大中學生及其家長或教師會有極大助益。

作者簡介

黃泰山，北京藍圖偉業(yè)文化發(fā)展公司首席品牌營運官、北京縱橫華夏經濟管理科學研究院院長助理。提出了“青少年自我管理”教育理論。并長期從事青少年校外活動拓展訓練的實踐和研究。

書籍目錄

第一課 個人宣言書  個人宣言書  自我反省 尋找問題  普通人也能成功  自我管理日記  促使他72歲再創(chuàng)業(yè)    記日記的好榜樣第二課 制定目標   目標是生命泉源  關于目標的一項調查  目標宣言第三課 生活習慣   做家務  良好習慣是健康人生之基  禮貌習慣  教育就是培養(yǎng)習慣  向兩件事開炮  細心觀察、勤記筆記的習慣  養(yǎng)成良好的習慣，克服拖沓  全國杰出青少年自我管理征文比賽第四課 人生習慣   鍛煉身體  勤煉身體  交朋友  提問題  好習慣贏得好人生第五課 上進心   讀歷史  培養(yǎng)自己的“愛好博士”  不斷進取的人生  讀好書  尋找繼承人第六課 愛心   隨時隨地做好事  愛心十步曲  愛自己  愛父母  愛老師  愛同學  愛社會中的每一個人  愛國  愛大自然  愛動物  愛地球第七課 責任心   寫好字  做早操  負責任的小男子漢  做錯事情，勇于承擔責任  把交代給你的事情和你答應的事情做好第八課 自信   為自己設計困難，然后越過它  完成一個目標、獎勵一個自己  與諾貝爾大師面對面  把自信當成習慣  杰出人物在青少年時期的創(chuàng)造力第九課 自立 第十課 自尊 第十一課 自控 第十二課 總結 五個錦囊 畢業(yè)論文

編輯推薦

《杰出青少年自我管理手冊》(365天訓練方案)運用《父母必讀》指導您的孩子完成《手冊》中輕松愉快的訓練，效果會更加突出。相信該書對我國廣大中學生及其家長或教師會有極大助益。

圖書封面

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