小學(xué)英語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)英語(yǔ)》是清華大學(xué)“大、中、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)一條龍”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的一個(gè)研究成果。官根據(jù)“級(jí)”編寫(xiě)，從1A、1B到6A、6B，共6級(jí)12冊(cè)。起始年級(jí)為IA、IB。該教材的前4級(jí)（1A―4B）完成教育部所制定的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)小學(xué)階段英語(yǔ)的基本要求。該教材的5級(jí)、6級(jí)（5A-6B）為小學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展部分。達(dá)到4級(jí)、6級(jí)的學(xué)生，詞匯量分別達(dá)到900、1200以上，并且在聽(tīng)、說(shuō)育面育重大突破。本教材力求體現(xiàn)新的教育思想、新的語(yǔ)言觀和外語(yǔ)學(xué)習(xí)觀，以發(fā)展語(yǔ)言實(shí)踐能力為主線，突出語(yǔ)言的交際功能及其工具性特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力為晏終目的，同時(shí)注意學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散。生詞分布適當(dāng)，合理重復(fù)，并根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言能力，選擇、編排句型和課文等語(yǔ)言材料。教材體系還注意體現(xiàn)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)．讀、寫(xiě)的嚴(yán)格訓(xùn)練利綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。這套《活動(dòng)手冊(cè)》是《小學(xué)英語(yǔ)》主課本的伴侶。在吸收國(guó)內(nèi)外小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)中常用的一些有趣、成熟的活動(dòng)的墓礎(chǔ)上，我們?yōu)槊恳粌?cè)主課本的每一個(gè)課文，精心設(shè)計(jì)了小學(xué)生喜歡的英語(yǔ)練習(xí)活動(dòng)。3A―6B主要包括各種有趣的讀、寫(xiě)、做練習(xí)。編寫(xiě)本書(shū)的目的在于進(jìn)一步激發(fā)小學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)小學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固、招展主課本中所學(xué)內(nèi)容。這些豐富多樣的活動(dòng)能夠充為滿足小字生喜歡動(dòng)口．動(dòng)手．動(dòng)腦的特點(diǎn)，使他們?cè)谧x、寫(xiě)．做中，輕松愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并力進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下扎實(shí)的墓礎(chǔ)?！痘顒?dòng)手冊(cè)》（3B）是為配合機(jī)《小學(xué)英語(yǔ)》主課本（3B）而編寫(xiě)，供小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期使用。全書(shū)共分5個(gè)單元，每單元7課，全書(shū)共35課。其中，每個(gè)單元的最后一課為檢查學(xué)生掌握該單元內(nèi)容所達(dá)到的程度的綜合性練習(xí)。本冊(cè)主要編寫(xiě)人員，除主編外，還商參加“一條龍”教學(xué)實(shí)踐的馬艷紅、王倩、王奇志、盧榮老師。這套《活動(dòng)手冊(cè)》是“一條龍”頂目組和全體編寫(xiě)人員共同研究、探索的結(jié)果。參用編寫(xiě)和討論的還有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和教研員戴慶棉、粟山、郭燕、楊愛(ài)嬌、張仕志等。在此深表感謝。

書(shū)籍目錄

unit1 my friends and meunit2 interesting oppositesunit3 special daysunit4 what are you doing?unit5 the three little pigs

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