出版時間:2003-1-1 出版社:清華大學出版社 作者:張雙文,周立凱 頁數(shù):299
內容概要
本書吸收了現(xiàn)代教育學、心理學、教育經(jīng)濟學等學科的最新研究成果,闡述了國內外最新家庭教育觀點,如“健康個性”、“家庭治療”、“創(chuàng)新精神”等。
書籍目錄
目錄序前言第一章 家庭教育概述第一節(jié) 家庭教育及其特點第二節(jié) 不可替代的教育——家庭教育是一切教育的基礎第三節(jié) 教育子女中存在“十萬個為什么”第四節(jié) 家長的“四過”與“四怕”——家長教子觀念、方式、內容的誤區(qū)第五節(jié) 家庭教育的歷史、發(fā)展、創(chuàng)新第二章 家庭教育的目的第一節(jié) 生命的教育——做人教育第二節(jié) 什么樣的人是人才——成才教育與人才觀第三節(jié) 做人是成才的靈魂——人才,首先是“人”,其次是“才”21世紀怎樣做家長第三章 孩子成才,非智力因素比智力因素更重要第一節(jié) 成才不可缺少的因素——非智力因素第二節(jié) 非智力因素在成才中的作用——動力、定型與補償?shù)谌?jié) 家庭教育的重點——非智力因素的培養(yǎng)第四章 家庭教育與少年期親子關系第一節(jié) 親子關系與家長的親子觀第二節(jié) 親子關系的類型——放任、溺愛、專制、民主第三節(jié) 少年期——親子關系的多事之秋第五章 家庭教育心理第一節(jié) 什么是發(fā)展第二節(jié) 教育子女怎樣去把握——掌握兒童心理發(fā)展的特點第三節(jié) 影響人的發(fā)展的若干因素——遺傳、環(huán)境、教育、個人努力第四節(jié) 父母對子女心理發(fā)展的影響第六章 教育家長第一節(jié) 家庭教育是兩代人的教育——家長與孩子共同發(fā)展、共同成長第二節(jié) 教育家長——家長要認識自己,先受教育再“上崗”第三節(jié) 家長素質——現(xiàn)狀、核心與教育觀念的變革第四節(jié) 家長您想提升自己的素質嗎——更新觀念、加強學習、提高能力目錄第七章 了解孩子是教育孩子的前提第一節(jié) 孩子是什么第二節(jié) 孩子不是家長任意揉捏的橡皮泥——家長要尊重孩子第三節(jié) 孩子的需要——做父母的是否了解第四節(jié) 孩子是一本書,你是否讀懂了——父母了解孩子的能力與方法第八章 家長怎樣教育孩子第一節(jié) 家庭教育的基本原則和方法第二節(jié) 孩子的自信心——家長不要給孩子貼“標簽”第三節(jié) 家長與子女溝通的藝術——你和兒女是朋友嗎第四節(jié) 把握好教育中的期望效應——只要你過得比我好第五節(jié) 培養(yǎng)孩子的能力——要給孩子“地圖”、“獵槍”和“漁網(wǎng)”第六節(jié) 大眾傳播及其對兒童的影響第七節(jié) 網(wǎng)絡時代怎樣做父母第八節(jié) 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基礎在家庭第九節(jié) 加入WTO后,怎樣培養(yǎng)孩子成才第九章 家庭教育咨詢第一節(jié) 家庭教育指導——幫你提高教育子女水平第二節(jié) 怎樣學習做父母——不能忽視家訪、家長學校、咨詢、傳媒等作用第三節(jié) 家庭教育咨詢——解決家長困惑,提供職業(yè)性幫助第四節(jié) 教育的錯誤——猶如配錯了藥,不容易彌補第五節(jié) 家庭治療——家庭系統(tǒng)與孩子的心理健康第六節(jié) 咨詢是生命的流露——一次改變命運的咨詢第十章 家庭教育投資第一節(jié) 金錢叩響學校的大門——什么是家庭教育投資第二節(jié) 家庭教育投資的可能性第三節(jié) 對教育是什么的新認識第四節(jié) 從免費教育到交費上學第五節(jié) 接受教育是一種投資第六節(jié) 投資于教育回報期長,回報率高第十一章 家庭教育投資的依據(jù)、原則與回報第一節(jié) 家庭教育投資的3個W——家庭教育投資的基本原則第二節(jié) 投資切忌超前第三節(jié) 把錢用在刀刃上——投資要注重效益、講求回報第四節(jié) 家庭教育咨詢也是教育投資第五節(jié) 教育投資是面向未來投資后記
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