信息技術(shù) 中學(xué)版 第3冊 綜合實(shí)踐

內(nèi)容概要

本書是中學(xué)《信息技術(shù)》第l冊和第2冊的延續(xù)。書中分三個(gè)單元設(shè)計(jì)了以軟件綜合應(yīng)用、多媒體作品和主題網(wǎng)站為主要內(nèi)容的中學(xué)階段綜合實(shí)踐課    本書主要內(nèi)容有：第一單元，綜合應(yīng)用所具備的信息技能，圍繞“唐詩欣賞”主題制作作品，并介紹模板、鏈接和共享等軟件功能及應(yīng)用。第二單元．圍繞“昆蟲世界”主題創(chuàng)建多媒體作品。第三單元以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生感興趣的話題為中心，進(jìn)行網(wǎng)上探索、調(diào)查并制作網(wǎng)站，發(fā)布研究成果。本書三個(gè)單元各具特色，側(cè)重點(diǎn)和編寫體例也有所不同。    本書適合已經(jīng)具有一定信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的初中學(xué)生學(xué)習(xí)使用，是初中信息技術(shù)課程的選用教材。

書籍目錄

第1單元 唐詩欣賞—一制作電子作品  1.1 從《唐詩三百首》談起——確定作品主題  1.2 海納百川——采集數(shù)據(jù)  1.3 井然有序——整理數(shù)據(jù)  1.4 異曲同工——組織數(shù)據(jù)  1.5 多快好省——作品制作  1.6 取長補(bǔ)短——共享與修訂  1.7 暢所欲言——交流評(píng)價(jià)第2單元 昆蟲世界——探索多彩世界  2.1 規(guī)劃昆蟲世界——制定探索方案  2.2 把昆蟲請(qǐng)回家——網(wǎng)收集素材  2.3 愿與昆蟲為伍——采集身邊素材  2.4 再現(xiàn)蝶舞蟲鳴——處理素材資料.  2.5 設(shè)計(jì)昆蟲作品——組織素材資料  2.6 發(fā)布探索成果——應(yīng)用素材資料第3單元  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代——進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查  3.1 心有靈犀一點(diǎn)通——集思廣益選擇話題  3.2 海燕銜泥欲作窠——搜集資料調(diào)查研究  3.3 建得廣廈千萬間——結(jié)構(gòu)布局創(chuàng)建網(wǎng)站  3.4 橫看成嶺側(cè)成峰——框架網(wǎng)頁概覽全景  3.5 白雨跳珠亂人船——制作動(dòng)畫展現(xiàn)風(fēng)采  3.6 千乘兵馬列在行——表格使用  介紹專欄  3.7 無邊光景一時(shí)新——修飾美化完善網(wǎng)站  3.8 天下誰人不識(shí)君——發(fā)布站點(diǎn)展示成果

圖書封面

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