清華大學(xué)志

前言

　　清華大學(xué)即將迎來她的90誕辰。她不僅以地處風(fēng)景如畫的北京西北郊皇家園林——清華園而聞名于世，而今更以其作為中國的最高學(xué)府之一而蜚聲中外。她現(xiàn)在是一所擁有理、工、文、法、經(jīng)管、藝術(shù)等學(xué)科門類的綜合大學(xué)，并經(jīng)教育部批準(zhǔn)籌辦醫(yī)學(xué)院。80多年來，她的十萬畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，涌現(xiàn)出了許多治學(xué)大師、科學(xué)巨匠、興業(yè)英才、治國棟梁，在我國經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、政治、軍事等各個領(lǐng)域都做出了突出的成就，為我國的民族解放、人民民主革命和社會主義建設(shè)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，在中國近現(xiàn)代史上起了重要的作用?！　∏迦A大學(xué)的發(fā)展道路是不平坦的。她誕生在“八國聯(lián)軍”的炮火之后，是由“庚子賠款”中美國退回之款創(chuàng)辦的一所留美預(yù)備學(xué)校，在“五四”運(yùn)動后的民族覺醒中，發(fā)展成為一所大學(xué)。她經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，特別是經(jīng)受了我國抗日戰(zhàn)爭的磨難，受盡了顛沛流離和戰(zhàn)亂之禍，在西南邊陲昆明苦學(xué)，然而在“剛毅堅(jiān)卓”的精神鼓舞下，創(chuàng)造了我國教育史上的“奇跡”，并終于迎來了抗日的勝利。她接受了解放戰(zhàn)爭的洗禮，在“第二條戰(zhàn)線”上奮斗，被稱為國民黨統(tǒng)治區(qū)中的“小解放區(qū)”，以保存完整的校園和師資隊(duì)伍迎來了解放。在50年來的社會主義建設(shè)中，她在黨和政府的關(guān)懷和大力支持下，克服前進(jìn)中的困難和挫折，使學(xué)校得到了飛速的發(fā)展和全面的提高，成為當(dāng)代中國最著名的高等學(xué)府和最重要的高等教育中心與科學(xué)研究中心之一，成為我國眾多學(xué)者云集和千百萬青少年夢寐向往的地方?！　∏迦A大學(xué)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)和精神。她植根于中華民族優(yōu)秀文化的沃土，提倡中西融會、古今貫通。早期有“自強(qiáng)不息、厚德載物”之校訓(xùn)和“一二·九”運(yùn)動之傳統(tǒng)；西南聯(lián)大時期有“民主堡壘”之美稱；解放后，她堅(jiān)持“又紅又?！钡姆较?，實(shí)行教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合，贏得“紅色工程師的搖籃”的稱號，培育成“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，走出一條“愛國、成才、奉獻(xiàn)”的人生道路。今天她更以“拼搏、創(chuàng)新”的精神，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，開足馬力，以全速向“世界第一流大學(xué)”的目標(biāo)邁進(jìn)。她的前途遠(yuǎn)大，事業(yè)輝煌?！　?0多年來，清華歷盡滄桑，始終同國家的興衰和民族的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。她不僅為國家培育了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才，完成了數(shù)以千計(jì)的高水平的科技成果，提供了許多寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且她的歷程也從一個側(cè)面反映了我國近百年來的興衰榮辱，反映了中國高等教育和近代學(xué)術(shù)走向獨(dú)立的過程。因此，總結(jié)和研究清華的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就不僅是清華大學(xué)本身今后辦學(xué)的需要，而且也可為我國教育界、史學(xué)界、理論界、青年工作者和政治工作者們提供許多重要啟迪。不少年來，校內(nèi)研究清華大學(xué)歷史與“清華精神”、“清華傳統(tǒng)”的工作從未停止過，而隨著清華大學(xué)成績的顯現(xiàn)，校外乃至海外研究“聯(lián)大奇跡”、“清華現(xiàn)象”的人士也日益增多。這本《清華大學(xué)志》的出版正適應(yīng)了這種需要，也是對清華大學(xué)建校90周年的獻(xiàn)禮。她回顧了清華大學(xué)從1911年建校至1993年的歷程，忠實(shí)地記錄了清華大學(xué)在每一個發(fā)展階段的前進(jìn)步伐，為研究者提供一份翔實(shí)可靠的寶貴資料，必將受到全體“清華人”和廣大學(xué)者的關(guān)注?！　”緯谇迦A大學(xué)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委書記方惠堅(jiān)同志擔(dān)任校志編輯領(lǐng)導(dǎo)小組組長和主編，原副校長張思敬任副組長和主編，以校史研究室為依托，從1992年開始組織各院系、部、處和各單位的力量查閱檔案，訪問座談，多方收集資料，編出素材，再由校史研究室的同志分工按志書體例精心修撰，經(jīng)過多次討論，反復(fù)修改，再請學(xué)校各主管領(lǐng)導(dǎo)和各單位各部門審閱，提出修改意見，最后由主編統(tǒng)稿審定。參加這項(xiàng)工作的人員眾多，工程浩大，在此特向所有關(guān)懷和參加本書編寫工作的同志表示衷心的感謝！向大力支持本書編寫工作的清華大學(xué)校史研究室、檔案館和圖書館的全體工作人員表示衷心的感謝?！　∵z憾的是，由于本書所涉及的時代較長，內(nèi)容較多，資料收集、整理和核實(shí)不易，故編寫所耗時間較長，因此，所有有關(guān)校、系和各單位（包括人物介紹）的事跡都只能記載至1993年底，不能反映學(xué)校(及個人)當(dāng)前的面貌。為了適當(dāng)彌補(bǔ)這個缺陷，最后增加了《附錄：1994年—1999年清華大學(xué)發(fā)展概況》，補(bǔ)充了這段時期內(nèi)學(xué)?？偟陌l(fā)展概貌和主要的資料。特此向所有讀者及有關(guān)單位和同志表示歉意，相信這個缺陷會在校志的增補(bǔ)修訂時得到完滿的解決?！　∽詈?，由于編者的水平所限，過去的資料不完整等原因，難免有重要遺漏和錯誤之處，歡迎讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本志以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)和實(shí)事求是的思想路線，本著述而不論的原則，力求客觀、準(zhǔn)確地記述清華大學(xué)的歷史，以達(dá)到“存史、資治、教化”的目的。

書籍目錄

上冊凡例Ⅴ總述1第一章 領(lǐng)導(dǎo)體制與行政管理17第一節(jié) 學(xué)校隸屬關(guān)系17第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)體制18一、解放前18二、解放后24第三節(jié) 行政管理機(jī)構(gòu)31一、解放前31二、解放后36第四節(jié) 各種常設(shè)委員會的設(shè)置48一、解放前48二、解放后49第五節(jié) 學(xué)校規(guī)程、條例55一、解放前55二、解放后55第六節(jié) 民主管理與監(jiān)督56一、教職工代表大會56二、監(jiān)察工作委員會58三、審計(jì)室59第二章 院系設(shè)置61第一節(jié) 院系設(shè)置沿革61一、清華學(xué)校的系科設(shè)置61二、國立清華大學(xué)的院系設(shè)置61三、解放后清華大學(xué)的院系設(shè)置65第二節(jié) 專業(yè)設(shè)置71一、1952年院系調(diào)整時的專業(yè)設(shè)置71二、50-60年代新技術(shù)專業(yè)的設(shè)置72三、“文化大革命”時期的專業(yè)設(shè)置74四、80年代文理經(jīng)管專業(yè)設(shè)置與工科專業(yè)調(diào)整75第三節(jié) 重點(diǎn)學(xué)科與博士后科研流動站81一、國家重點(diǎn)學(xué)科81二、博士后科研流動站86第四節(jié) 教研組89第三章 本科教學(xué)94第一節(jié) 概述94第二節(jié) 學(xué)制與學(xué)位97一、學(xué)制（修業(yè)年限）97二、學(xué)分制98三、學(xué)年制99四、計(jì)劃學(xué)分制99五、學(xué)位授予100第三節(jié) 教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置101一、培養(yǎng)目標(biāo)101二、教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施104三、課程設(shè)置133第四節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié)162一、理論教學(xué)162二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)164三、課程設(shè)計(jì)165四、實(shí)習(xí)與生產(chǎn)勞動166五、公益勞動與軍訓(xùn)167六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）169第五節(jié) 教學(xué)基本建設(shè)172一、課程建設(shè)172二、教材建設(shè)176三、教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)184四、現(xiàn)代化教學(xué)手段186五、校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)188第六節(jié) 因材施教193一、校級優(yōu)秀生的培養(yǎng)194二、雙學(xué)士學(xué)位制195三、等級技工培訓(xùn)196四、學(xué)生課外科技活動197第七節(jié) 優(yōu)秀教學(xué)成果198一、國家級優(yōu)秀教學(xué)成果198二、市級優(yōu)秀教學(xué)成果200三、清華大學(xué)校級優(yōu)秀教學(xué)成果202第八節(jié) 教學(xué)管理203一、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)203二、教務(wù)通則與學(xué)籍管理204三、成績考核204第九節(jié) 教學(xué)討論會207第十節(jié) ?？?10一、西南聯(lián)大時期的專修科210二、解放初期的清華大學(xué)專修科211三、改革開放后的清華大學(xué)?？平逃?12第四章 大學(xué)生思想教育與管理214第一節(jié) 學(xué)生概況214第二節(jié) 招生制度和辦法218第三節(jié) 畢業(yè)分配225第四節(jié) 思想政治工作227一、概述227二、政治輔導(dǎo)員制度229三、馬克思主義理論課231四、形勢政策教育與主題教育活動232五、先進(jìn)集體與優(yōu)秀學(xué)生234六、教書育人235七、咨詢與指導(dǎo)中心237第五節(jié) 學(xué)生管理239一、1911年-1948年239二、1949年-1976年240三、1977年-1993年240第六節(jié) 助學(xué)金、獎學(xué)金、貸學(xué)金242第五章 研究生教育245第一節(jié) 研究生教育的沿革245一、1925年-1952年245二、1952年-1966年246三、1978年-1993年246第二節(jié) 學(xué)科設(shè)置247一、1925年-1952年247二、1952年-1966年249三、1978年-1993年249第三節(jié) 招生與培養(yǎng)類型261一、1925年-1952年261二、1952年-1973年263三、1978年-1993年264第四節(jié) 培養(yǎng)與課程設(shè)置267一、1925年-1952年267二、1952年-1965年269三、1978年-1993年271第五節(jié) 畢業(yè)論文與學(xué)位授予279一、規(guī)章制度與基本要求279二、論文答辯281三、學(xué)位審批282四、同等學(xué)力申請學(xué)位284五、優(yōu)秀學(xué)位論文的評選288六、做出突出貢獻(xiàn)的中國博士、碩士學(xué)位獲得者292第六節(jié) 學(xué)籍管理與畢業(yè)分配294一、學(xué)籍管理294二、畢業(yè)分配（就業(yè)）299第六章 成人高等教育301第一節(jié) 成人高等學(xué)歷教育301一、1955年-1976年301二、1980年-1993年302第二節(jié) 繼續(xù)教育304一、概況304二、助教進(jìn)修班及師資培訓(xùn)309三、短訓(xùn)班和研修班310四、接受訪問學(xué)者314第七章 科學(xué)研究315第一節(jié) 概述315第二節(jié) 科學(xué)研究機(jī)構(gòu)及其管理318第三節(jié) 科學(xué)研究課題、經(jīng)費(fèi)與成果323一、1925年-1948年323二、1949年-1976年328三、1977年-1993年333第四節(jié) 科技開發(fā)與合作369一、科技開發(fā)的行政管理369二、科技開發(fā)項(xiàng)目369第五節(jié) 學(xué)術(shù)論文與著作391一、學(xué)術(shù)論文391二、獲獎?wù)撐?96三、學(xué)術(shù)著作398第六節(jié) 專利400一、專利事務(wù)的管理機(jī)構(gòu)與管理體制400二、專利的申報與實(shí)施401三、專利獲獎及其他403第七節(jié) 學(xué)術(shù)活動與科學(xué)討論會403一、學(xué)術(shù)委員會404二、學(xué)術(shù)活動405三、科學(xué)討論會408第八章 校辦產(chǎn)業(yè)413第一節(jié) 校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展沿革413一、1943年-1945年的清華服務(wù)社（西南聯(lián)合大學(xué)時期）413二、1950年-1957年的校辦產(chǎn)業(yè)414三、1958年-1966年的校辦產(chǎn)業(yè)414四、1969年-1979年的校辦產(chǎn)業(yè)415五、1980年以后的校辦產(chǎn)業(yè)416第二節(jié) 校辦工廠418一、機(jī)械廠418二、設(shè)備儀器廠427三、印刷廠430四、電廠432五、其他工廠433第三節(jié) 校辦公司435一、概況435二、清華紫光集團(tuán)436三、技術(shù)服務(wù)公司暨軟件中心440四、其他公司及其基本情況441第九章 實(shí)驗(yàn)室442第一節(jié) 概述442第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)室設(shè)置446一、1936年實(shí)驗(yàn)室情況446二、1948年實(shí)驗(yàn)室情況447三、1952年院系調(diào)整后實(shí)驗(yàn)室情況447四、1964年實(shí)驗(yàn)室情況448五、1979年實(shí)驗(yàn)室情況449六、1993年實(shí)驗(yàn)室情況449第三節(jié) 儀器設(shè)備454一、概況454二、世界銀行貸款大學(xué)發(fā)展項(xiàng)目456三、設(shè)備效益管理458第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)室工作及成果獎勵460一、實(shí)驗(yàn)室工作會議460二、實(shí)驗(yàn)室工作與技術(shù)成果獎勵461第五節(jié) 實(shí)驗(yàn)室管理462一、機(jī)構(gòu)設(shè)置462二、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備的主要管理辦法（規(guī)章制度）463三、設(shè)備管理463四、物資管理464第六節(jié) 國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及開放實(shí)驗(yàn)室464一、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室簡介465二、開放研究實(shí)驗(yàn)室與高技術(shù)實(shí)驗(yàn)室簡介468第七節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究基地471一、核能技術(shù)研究開發(fā)基地471二、1-1.5 微米成套工藝的超大規(guī)模集成電路工藝試驗(yàn)線472三、清華大學(xué)國家CIMS（計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)）實(shí)驗(yàn)工程研究中心473第八節(jié) 中心實(shí)驗(yàn)室474一、電教中心474二、計(jì)算中心475三、分析中心476四、強(qiáng)度與振動中心477五、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中心（CAD中心）477第十章 教師與職工479第一節(jié) 概述479第二節(jié) 教師487一、教師組成結(jié)構(gòu)487二、教授名錄502三、學(xué)部委員名錄513四、兼任教授名錄514五、國務(wù)院學(xué)位委員會委員及學(xué)科評議組成員517六、國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家520第三節(jié) 職工520一、職員520二、工程及實(shí)驗(yàn)技術(shù)與圖書管理人員521三、工人524第四節(jié) 教職工管理527一、人事管理機(jī)構(gòu)設(shè)置527二、編制與錄用527三、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任529四、職員行政職級評定、工人技師評定與工人技術(shù)等級考核531五、工資534六、人事管理主要規(guī)章542第五節(jié) 進(jìn)修與培訓(xùn)544一、教師進(jìn)修544二、職員與實(shí)驗(yàn)人員崗位培訓(xùn)546三、工人崗位培訓(xùn)547四、職工文化補(bǔ)習(xí)548第六節(jié) 教職工思想教育549一、馬列主義理論學(xué)習(xí)549二、形勢政策教育551三、人文科學(xué)選修課557第七節(jié) 人大代表、政協(xié)委員名錄558一、全國人民代表大會代表558二、中國人民政治協(xié)商會議全國委員會委員559三、北京市人民代表大會代表560四、中國人民政治協(xié)商會議北京市委員會委員561第八節(jié) 先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者562一、先進(jìn)集體562二、先進(jìn)工作者565第九節(jié) 離退休人員570一、概述570二、離退休人員管理573三、離退休人員活動576第十一章 圖書、檔案與出版物579第一節(jié) 圖書館、資料室579一、歷史沿革與基本情況579二、館舍與設(shè)備582三、館藏與圖書經(jīng)費(fèi)582四、機(jī)構(gòu)、人員和管理583五、分類編目和目錄體系585六、讀者服務(wù)587七、外國教材中心588八、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)589九、研究與教學(xué)589十、國內(nèi)外館際交流與合作590十一、院、系、所圖書室（館）、資料室591第二節(jié) 檔案館592一、概述592二、館內(nèi)機(jī)構(gòu)、人員和學(xué)校的檔案工作體制592三、館舍593四、館藏593五、規(guī)章制度與檔案管理594六、檔案利用與服務(wù)594七、科技開發(fā)與檔案現(xiàn)代化管理之起步594八、檔案學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)交流594第三節(jié) 出版社595一、概述595二、出版與銷售596三、組織機(jī)構(gòu)與人事599第四節(jié) 出版物600一、學(xué)術(shù)刊物600二、其他報刊605第十二章 體育與校園文化609第一節(jié) 體育教學(xué)與科研609一、概況609二、體育教學(xué)機(jī)構(gòu)與管理610三、課程設(shè)置611四、體育科研613第二節(jié) 學(xué)生體育活動614一、體育鍛煉614二、體育代表隊(duì)616三、校內(nèi)體育競賽617四、校外競賽619第三節(jié) 體育設(shè)施625一、體育館與體育活動中心625二、西湖游泳池626三、室外運(yùn)動場地626第四節(jié) 藝術(shù)教育628一、概況628二、藝術(shù)教育的組織機(jī)構(gòu)和人員629三、課程設(shè)置與教學(xué)管理630第五節(jié) 學(xué)生課外文藝活動631一、群眾文化藝術(shù)活動632二、學(xué)生文藝社團(tuán)和協(xié)會633第六節(jié) 教職工的體育與文化活動637一、教職工的體育活動637二、教職工的文藝活動642第七節(jié) 校園內(nèi)的文化景點(diǎn)646一、紀(jì)念像646二、紀(jì)念亭647三、紀(jì)念碑648四、校友紀(jì)念物649第十三章 經(jīng)費(fèi)650第一節(jié) 美國“退款”辦學(xué)的由來與金額650第二節(jié) 解放前經(jīng)費(fèi)收支概況651一、1909年-1937年651二、長沙臨大、西南聯(lián)大時期（1937\|08-1946\|07）653三、復(fù)員北平時期（1946\|08-1948\|12）655第三節(jié) 解放后經(jīng)費(fèi)收支概況657一、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支概況658二、世界銀行貸款概況668第四節(jié) 財務(wù)管理669一、財務(wù)管理的原則與體制669二、預(yù)算的編制與管理671三、專項(xiàng)財務(wù)管理672四、會計(jì)核算及管理手段的電算化673第五節(jié) 財務(wù)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及任職資格評定673一、機(jī)構(gòu)設(shè)置673二、財會人員任職資格評定674第十四章 校園建設(shè)與管理675第一節(jié) 清華園變遷675第二節(jié) 地產(chǎn)675一、校園本部面積675二、校外地產(chǎn)677第三節(jié) 校園規(guī)劃和基建規(guī)劃的管理678第四節(jié) 基本建設(shè)680一、概述680二、各時期各個建筑物的面積及用途684三、基礎(chǔ)設(shè)施696第五節(jié) 主要建筑物699一、古建筑699二、學(xué)校早期建筑700三、50-60年代主要建筑703四、70-80年代主要建筑704第六節(jié) 園林建設(shè)707一、校園園林基本情況707二、池塘和校河708三、近春園遺址的改建708四、校園的綠化709第七節(jié) 校園治安與安全712一、專職機(jī)構(gòu)712二、群眾治保組織713三、治安管理714四、交通管理715五、技術(shù)安全管理716六、消防工作716第十五章 總務(wù)后勤與醫(yī)療衛(wèi)生718第一節(jié) 概述718第二節(jié) 總務(wù)后勤管理機(jī)構(gòu)719第三節(jié) 生活管理721一、食堂管理721二、學(xué)生宿舍管理722三、教工住宅管理724四、公共教室的管理與發(fā)展728五、供水、供電、供暖728六、輔助設(shè)施——茶爐、浴室、電話與招待所734第四節(jié) 醫(yī)療衛(wèi)生保健735一、校醫(yī)院概況735二、公費(fèi)醫(yī)療737三、衛(wèi)生保健738第五節(jié) 計(jì)劃生育740一、概述740二、機(jī)構(gòu)設(shè)置740三、人口狀況740四、宣傳教育741五、法制建設(shè)741第六節(jié) 紅十字會741一、概況741二、工作簡況742第十六章 對外交流與合作744第一節(jié) 概述744第二節(jié) 出國留學(xué)人員745一、1909年-1948年出國留學(xué)人員745二、1949年-1977年出國留學(xué)人員751三、1978年-1993年出國留學(xué)人員751第三節(jié) 國際學(xué)術(shù)交流754一、出國考察訪問754二、對外校際交流與合作755三、國際學(xué)術(shù)會議758第四節(jié) 外籍專家761一、解放前清華大學(xué)聘請的外籍專家761二、解放后清華大學(xué)聘請的外籍專家763三、名譽(yù)博士、名譽(yù)教授與客座教授767第五節(jié) 友好往來770一、外賓來訪770二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率團(tuán)出訪774第六節(jié) 外國留學(xué)人員776一、概況776二、外國留學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃783三、歷年外國研究生人數(shù)及指導(dǎo)教師姓名784四、各類短期學(xué)習(xí)班785第十七章 中國共產(chǎn)黨清華大學(xué)組織787第一節(jié) 組織沿革787一、第一個黨支部建立前后787二、“四一二”政變至抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)（1927\|04-1937\|07）787三、長沙臨大與西南聯(lián)大時期（1937\|11-1946\|07）791四、復(fù)員北平至解放初期（1946\|10-1949\|10）795五、建國后（1949\|10-1993\|12）801第二節(jié) 歷次黨代會802一、第一次黨代會802二、第二次黨代會803三、第三次黨代會803四、第四次黨代會804五、第五次黨代會804六、第六次黨代會805七、第七次黨代會806八、第八次黨代會806九、第九次黨代會807第三節(jié) 黨委組織機(jī)構(gòu)812一、1949年3月-1966年6月812二、1966年6月-1976年10月813三、1976年10月-1993年12月814第四節(jié) 黨員及黨員發(fā)展概況817一、1948年12月-1966年6月817二、1966年6月-1976年12月818三、1977年1月-1993年12月818第五節(jié) 黨員教育822一、整黨與黨員登記822二、經(jīng)常性的黨員教育824三、評選先進(jìn)黨支部與優(yōu)秀黨員825第六節(jié) 黨的紀(jì)律檢查827一、紀(jì)檢機(jī)構(gòu)沿革827二、紀(jì)律處分與平反冤假錯案828三、黨風(fēng)黨紀(jì)教育829第七節(jié) 干部培養(yǎng)與管理829一、干部隊(duì)伍基本情況829二、干部的培養(yǎng)831三、干部的任免833第八節(jié) 統(tǒng)戰(zhàn)工作835一、對非黨知識分子的工作836二、對民主黨派的工作838三、僑務(wù)及對港、澳、臺工作840四、少數(shù)民族和宗教工作841第十八章 民主黨派和群眾組織843第一節(jié) 中國民主同盟清華大學(xué)組織843一、組織沿革843二、重要活動843第二節(jié) 九三學(xué)社清華大學(xué)組織847一、組織沿革851二、重要活動853第三節(jié) 中國民主建國會清華大學(xué)組織855第四節(jié) 中國民主促進(jìn)會清華大學(xué)組織856第五節(jié) 中國農(nóng)工民主黨清華大學(xué)組織857第六節(jié) 中國教育工會清華大學(xué)組織858一、歷史概況858二、會員代表大會859三、組織機(jī)構(gòu)和組織建設(shè)863四、主要活動868第七節(jié) 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)清華大學(xué)組織873一、組織沿革873二、歷次代表大會875三、團(tuán)的基層建設(shè)880四、團(tuán)的活動885第八節(jié) 學(xué)生會與研究生會888一、解放前的學(xué)生組織（1919-1948）888二、解放后的學(xué)生組織（1949-1993）898三、研究生會906第九節(jié) 清華大學(xué)歸國華僑聯(lián)合會909第十節(jié) 清華校友總會910一、清華學(xué)校留美同學(xué)會910二、清華同學(xué)會總會910三、清華校友總會911下冊第十九章 院系概況第一節(jié) 建筑學(xué)院一、沿革二、教研組與教師三、教學(xué)四、科學(xué)研究與建筑設(shè)計(jì)五、建筑物理實(shí)驗(yàn)室六、資料室及圖書概況第二節(jié) 土木工程系一、沿革二、教研組與教師三、教學(xué)四、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)五、實(shí)驗(yàn)室第三節(jié) 水利水電工程系一、沿革二、教研組與教師三、教學(xué)四、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)五、實(shí)驗(yàn)室第四節(jié) 環(huán)境工程系一、沿革二、教研組與教師三、教學(xué)四、科學(xué)研究五、實(shí)驗(yàn)室第五節(jié) 機(jī)械工程系一、沿革二、教研組與教師三、教學(xué)四、科學(xué)研究五、實(shí)驗(yàn)室第六節(jié) 精密儀器與機(jī)械學(xué)系一、沿革……第二十章 附屬單位及街道辦事處參考資料

章節(jié)摘錄

　　1958年，貫徹“教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”的方針，師生積極參加首都國慶工程和其他規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)。建筑系在提高教學(xué)質(zhì)量、繁榮建筑創(chuàng)作、培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干等方面取得了重大成果。本年度聘教師70人，學(xué)生總數(shù)530人?！　?959年，建筑系與土木系聯(lián)合，正式組建清華大學(xué)土木建筑設(shè)計(jì)院，汪坦為院長。　　1960年，建筑系與土木系合并成立土木建筑系（簡稱土建系）。聘梁思成、陶葆楷兩位系主任，黨總支書記為劉小石。全系設(shè)置建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑、給水排水、供熱通風(fēng)、建筑材料與制品5個專業(yè)，13個教研室，教師210人，職工224人，學(xué)生1675人。建筑學(xué)專業(yè)仍設(shè)6個教研室，聘教師76人，職工74人。暑期招收本科大學(xué)生79名，留學(xué)生2名，建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生總計(jì)516人?！　?970年，土建系改為建筑工程系，停辦建筑學(xué)專業(yè)。6月，建工系招收建筑工程公司老工人班學(xué)員，部分建筑學(xué)專業(yè)教師參加工民建專業(yè)教學(xué)工作，赴首都鋼鐵廠、第二通用機(jī)械廠開門辦學(xué)。1972年開始恢復(fù)招收建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生，第一批三年制工農(nóng)兵學(xué)員35名，二年制進(jìn)修班25名為解放軍鐵道兵戰(zhàn)士?！　?977年暑期，全國恢復(fù)大學(xué)統(tǒng)考，建工系只招收了建筑結(jié)構(gòu)及環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生。1978年度恢復(fù)招收建筑學(xué)專業(yè)本科生78名，學(xué)制為五年，另招二年制?？茖W(xué)生20名。同年恢復(fù)統(tǒng)一招考錄取研究生21名?！　?978年，吳良鏞任建工系系主任，劉小石當(dāng)選為建工系分黨委書記。是年，恢復(fù)清華大學(xué)土建綜合設(shè)計(jì)院，汪坦任院長，一室屬建工系編制，二室屬?；ㄌ幘幹?。1979年，組建《世界建筑》雜志社及編輯部，社長為汪坦，開始發(fā)行第一期試刊。1980年，建筑工程系改組，分為建筑系和土木與環(huán)境工程系兩系。吳良鏞任建筑系系主任，共聘教師98位。是年，吳良鏞當(dāng)選為第三批中國科學(xué)院學(xué)部委員。10月，《世界建筑》正式出版，為國家一級刊物。　　1981年，國家教委第一批批準(zhǔn)建筑系設(shè)立城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)博士點(diǎn)，吳良鏞為第一批博士生導(dǎo)師，當(dāng)年招收第一批博士研究生3名。同時批準(zhǔn)建筑系設(shè)立規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)4個專業(yè)的碩士點(diǎn)。12月，樓慶西當(dāng)選建筑系分黨委書記。1983年9月，李道增任系主任。是年，清華大學(xué)建筑與城市研究所成立，吳良鏞任所長。

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