文化產(chǎn)業(yè)與城市發(fā)展

內(nèi)容概要

張勝冰編著的《文化產(chǎn)業(yè)與城市發(fā)展(文化產(chǎn)業(yè)對城市的作用及中國的發(fā)展模式)》以當(dāng)今世界文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢為背景，以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿問題為切入點，通過專章的形式分析研究了文化產(chǎn)業(yè)對城市的作用及中國的發(fā)展模式，內(nèi)容涉及文化產(chǎn)業(yè)與城市發(fā)展的關(guān)系、“新經(jīng)濟”對城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響、城市文化資源的開發(fā)利用、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與城市轉(zhuǎn)型、我國不同城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、文化產(chǎn)業(yè)與國際化城市建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)與城市精神塑造、我國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展與存在問題、文化創(chuàng)意人才的地域聚集與城市環(huán)境要素的關(guān)系，我國文化產(chǎn)業(yè)的外延式發(fā)展與內(nèi)涵式發(fā)展等重要理論和現(xiàn)實問題。這些問題不僅關(guān)系到我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，也關(guān)系到今后城市發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和路徑的選擇，影響到城市的未來發(fā)展。
《文化產(chǎn)業(yè)與城市發(fā)展(文化產(chǎn)業(yè)對城市的作用及中國的發(fā)展模式)》對文化產(chǎn)業(yè)與城市發(fā)展的關(guān)系做了深入闡述，提出了新的發(fā)展思路，對城市發(fā)展建設(shè)具有重要參考價值。

作者簡介

張勝冰，山東鄒平人，獲云南大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位、武漢大學(xué)博士學(xué)位。1996年破格晉升為副教授，1998年破格晉升為教授。1984年至2002年，在云南大學(xué)人文學(xué)院任教，期間曾擔(dān)任云南大學(xué)研究生部副主任、校學(xué)位委員會委員兼秘書長，
2002年3月調(diào)往廣州高校任教，現(xiàn)任中國海洋大學(xué)國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心副主任、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系主任、城市文化研究所所長。
近年主要從事文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、文化資源開發(fā)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等研究，曾應(yīng)邀到澳大利亞、德國、韓國、中國臺灣等進行學(xué)術(shù)交流，在中華書局、中國社會科學(xué)出版社等出版了《從遠古文明中走來》、《文化資源與文化產(chǎn)業(yè)》、《詩性與理性》、《民族文化學(xué)》(合著)、《世界文化產(chǎn)業(yè)概要》(合著)、《民族藝術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)》(合著)等10余部著作，主編“文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)系列叢書”，在國內(nèi)外發(fā)表論文100余篇，多篇論文曾被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、人大復(fù)印報刊資料等權(quán)威刊物轉(zhuǎn)載、摘編，獲得多項省級科研成果獎。

書籍目錄

第一章 文化產(chǎn)業(yè)與當(dāng)代城市變革
 第一節(jié) “新經(jīng)濟”的崛起
 第二節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)與“新經(jīng)濟”運動
 第三節(jié) 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變
第二章 城市文化資源的開發(fā)利用
 第一節(jié) 資源型文化產(chǎn)業(yè)在中國
 第二節(jié) 城市文化遺產(chǎn)的保護性開發(fā)利用——歐洲的經(jīng)驗
 第三節(jié) 我國城市文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀及保護探索
第三章 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與城市轉(zhuǎn)型
 第一節(jié) 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)在概念上的區(qū)分
 第二節(jié) 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)門類的劃分
 第三節(jié) 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在中國的實踐及存在的問題
 第四節(jié) 創(chuàng)意推動城市轉(zhuǎn)型：城市功能的再造
第四章 我國不同城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式
 第一節(jié) 我國東部沿海城市和中西部城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
 第二節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式
 第三節(jié) 制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素分析
 第四節(jié) 問題與建議
第五章 文化產(chǎn)業(yè)與國際化城市建設(shè)
 第一節(jié) 國際化城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
 第二節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)對國際化城市的作用
 第三節(jié) 休閑產(chǎn)業(yè)與國際化城市
第六章 文化產(chǎn)業(yè)與城市精神塑造
 第一節(jié) 文化傳統(tǒng)與城市精神
 第二節(jié) 城市空間的文化建構(gòu)
 第三節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)對城市精神的影響
第七章 我國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展與存在問題
 第一節(jié) 我國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀
 第二節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的功能與管理模式
 第三節(jié) 國內(nèi)外著名文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)分析
第八章 文化創(chuàng)意人才的地域聚集與城市環(huán)境要素
 第一節(jié) 文化創(chuàng)意活動與文化創(chuàng)意人才特征
 第二節(jié) 文化創(chuàng)意人才的地域聚集現(xiàn)象
 第三節(jié) 環(huán)境要素的影響作用
第九章 中國文化產(chǎn)業(yè)的外延式發(fā)展與內(nèi)涵式發(fā)展
 第一節(jié) 我國文化產(chǎn)業(yè)分類體系形成的背景
 第二節(jié) 外延式發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)亂象
 第三節(jié) 加快中國文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的路徑思考
第十章 國外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和啟示
 第一節(jié) 政府的角色定位和作用
 第二節(jié) 投資主體多樣化融資渠道多元化
 第三節(jié) 重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)
 第四節(jié) 通過產(chǎn)業(yè)集聚增強文化產(chǎn)業(yè)的競爭力
 第五節(jié) 實施文化“走出去”戰(zhàn)略
 第六節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
附錄
城市樣本：青島文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及產(chǎn)業(yè)鏈分析
參考文獻
后記

章節(jié)摘錄

　　4.昆士蘭科技大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園 　　昆士蘭科技大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園是世界著名創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，位于澳大利亞昆士蘭州首府布里斯班，它在世界上開創(chuàng)了依托大學(xué)建立融產(chǎn)、學(xué)、研于一體的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的模式。與單純由政府、行業(yè)和企業(yè)建立的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)不同在于，該園區(qū)形成了自身的鮮明特點，它不純粹是產(chǎn)業(yè)化的園區(qū)，強調(diào)商業(yè)利益，而是依托大學(xué)的優(yōu)勢，謀求產(chǎn)、學(xué)、研的密切結(jié)合，形成產(chǎn)業(yè)、研究和人才培養(yǎng)的互動發(fā)展，產(chǎn)、學(xué)、研一體化，探索出一條獨特的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展方式。 　　昆士蘭科技大學(xué)長期以來一直是世界創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要研究中心，引領(lǐng)澳大利亞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖然來自英國，但這個概念最早是在澳大利亞出現(xiàn)的，1994年，澳大利亞就提出了“創(chuàng)意的國度”，成為后來創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的由來，這些都與昆士蘭科技大學(xué)較早開展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究有關(guān)。昆士蘭科技大學(xué)建立了世界第一個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院，專門培養(yǎng)創(chuàng)意人才，該校創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園正是適應(yīng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)需要而建立的，它由該校與昆士蘭州政府共同出資6000萬澳元在凱文格羅夫校區(qū)建立，從2001年開始興建，2004年建成啟用，園區(qū)主要有三大功能：教育和培訓(xùn)、研究中心、產(chǎn)業(yè)中心。它十分強調(diào)以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，形成產(chǎn)、學(xué)、研密切合作。園區(qū)主要創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)門類有電視媒體、數(shù)字媒體、創(chuàng)意設(shè)計、視覺藝術(shù)、音樂創(chuàng)作和出版、表演藝術(shù)、動畫和游戲、新媒體、廣告等，為創(chuàng)意人才的培養(yǎng)提供了很好的實踐平臺?！　　?/pre>








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