建筑構造

內容概要

肖芳主編的《建筑構造》是根據建筑行業(yè)對高職高專層次建筑技術人才的要求，結合大量建筑實例，反映現代建筑構造的最新動態(tài)、最新做法，并根據我國建筑業(yè)的最新標準和最新規(guī)范，運用簡練的文字、真實的建筑實例、翔實的理論知識闡述了民用建筑的構造方法、構造做法，注重對學生基本知識的傳授和基本技能的培養(yǎng)。
全書內容共分為10章，主要內容包括緒論、民用建筑構造概述、基礎與地下室、墻體、樓地層、樓梯與電梯、屋頂、門窗、變形縫、課程實訓任務與指導，每章后面都有本章小結和復習思考題。
《建筑構造》可作為高職高專技術學校、高等學校?？?、成人教育學院等的建筑工程類教材和教學參考書，也可供從事土木建筑設計和施工的人員參考。

書籍目錄

第0章 緒論
 0.1 課程概述
 O.2 建筑的構成要素
 0.3 建筑的分類
 0.4 建筑的等級劃分
 O.5 建筑模數
 復習思考題
第1章 民用建筑構造概述
 1.1 民用建筑的構造組成
 1.2 影響建筑構造的因素
 1.3 建筑構造設計原則
 復習思考題
第2章 基礎與地下室
 2.1 地基與基礎慨述
 2.2 基礎的埋置深度及影響因素
 2.3 基礎的類型與構造
 2.4 地下室構造
 復習思考題
第3章 墻體
 3.1 墻體概述
 3.2 墻體設計要求
 3.3 墻身細部構造
 3.4 隔墻構造
 3.5 墻面裝飾
 復習思考題
第4章 樓地層
 4.1 樓板的組成與類型
 4.2 鋼筋混凝土樓板
 4.3 樓地面構造
 4.4 頂棚
 4.5 剛臺和雨篷
 復習思考題
第5章 樓梯與電梯
 5.1 樓梯概述
 5.2 鋼筋混凝土樓梯
 5.3 樓梯細部構造
 5.4 臺階與坡道
 5.5 電梯
 復習思考題
第6章 屋頂
 6.1 屋頂概述
 6.2 屋頂排水設計
 6.3 平屋頂防水構造
 6.4 平屋頂的保溫與隔熱
 6.5 坡屋頂構造
 6.6 工程實例
 復習思考題
第7章 門窗
 7.1 門窗概述
 7.2 門
 7.3 窗
 7.4 鋁合金門窗和塑料門窗
 7.5 遮陽構造
 復習思考題
第8章 變形縫
 8.1 變形縫的類型與設置原則
 8.2 變形縫的構造
 復習思考題
第9章 課程實訓任務與指導
 9.1 樓梯構造設計
 9.2 平屋頂構造設計
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　6.門窗　　門主要是供人們通行或搬運家具、設備進出建筑或房間的構件，室內門兼有分隔房間的作用，室外門兼有圍護的作用，有時還能進行采光和通風。因此進行門的布置時，應符合規(guī)范的要求，合理確定門的寬度、高度、數量、位置和開啟方式等，以保證門的通行能力，并應考慮安全疏散的要求?！　〈笆墙ㄖo結構的一個部分，主要作用是采光、通風和供人眺望，所以窗應有足夠的面積。窗的形式和選材對建筑的立面形象也有較大程度的影響?！　￠T和窗是圍護結構的薄弱環(huán)節(jié)，因此在構造上應滿足保溫、隔熱的要求，在某些有特殊要求的房間，還應具有隔聲、防火等性能?！　?.2影響建筑構造的因素　　引例2　　縱觀我國各地的建筑，它們在建筑構造上存在很多方面的差異，如：北方的建筑物通常設雙層窗戶，南方建筑物一般設單層窗戶；長江以南大多數建筑不做外墻外保溫層，而長江以北的建筑通常需要做外墻外保溫；南方建筑屋面一般需要做隔熱層，而長江以北建筑屋面以保溫為主?！　〗ㄖ嬖谟谧匀唤缰校谑褂眠^程中經受著人為和自然界的各種影響，在進行建筑構造設計時，必須考慮這些因素，采取必要措施，以提高建筑抵御外界影響的能力，提高使用質量和耐久性，從而滿足人們的使用要求。　　影響建筑構造的因素，歸納起來主要有以下3個?！　?.2.1外界環(huán)境的影響　　1.外力作用的影響　　人們將使結構產生效應（包括內力、變形、裂縫等）的各種原因統稱為結構上的作用，包括直接作用和間接作用。直接作用在建筑結構上的各種外力統稱為荷載。荷載可分為恒載（如結構自重、土壓力等）和活荷載（如人群、家具、設備的重量，作用在墻面和屋頂上的風壓力，落在屋頂上的雨、雪重量及地震作用等）兩類。荷載的大小是建筑結構設計的主要依據，也是結構選型的重要依據。在構造設計時，必須認真分析作用在建筑構造上的各種外力的作用形式、作角位置和力的大小，以便正確合理地確定構件的用材類型、用料多少、尺寸大小、構件形式和連接方式，以及合理確定建筑的構造方式和結構形式。因此，外力作用是確定建筑構造方案的主要影響因素?！　　?/pre>




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　　針對牲強：切合職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，側重技能傳授，弱化理論，強化實踐內容?！　◇w例新穎：從人類常規(guī)的思維模式出發(fā)，對教材的內容編排進行全新的嘗試，打破傳統教材的編寫框架：符合老師的教學要求，方便學生透徹地理解理論知識在實際中的運用?！　热萘Ⅲw：從鍛煉學生的思維能力以及運用概念解決問題的能力出發(fā)，內容一改以往的慣例，不僅有知識的講解，還有動手操作、知識銜接、特別提示、自問自答、人文小知識、生活小知識等?！　∽⒅厝宋模鹤⒅厝宋呐c科技的結合，在傳統的理論教材中適當地增加入文方面的知識，激發(fā)學生的學習興趣。　　方便教學：全套教材以立體化精品教材為構建目標，部分課程配套實訓教材；網上提供完備的電子課件、習題參考答案等教學資源，適合教學需要。





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