愿隨前薪作后薪

內(nèi)容概要

王宗昱主編的《愿隨前薪作后薪》內(nèi)容介紹：1912年，北京大學立哲學門，至今，哲學門已走過百年的歷程，培養(yǎng)出了數(shù)十屆學生，桃李芬芳。在哲學門里的時光，點點滴滴都如珍珠般凝結(jié)在每一個北大哲學人的記憶中；師友、同窗，愛智、砥礪，校園生活的珍貴片段是每位學子一生前行的精神動力。
為慶祝北大哲學系百年華誕，歷屆系友紛紛提筆獻言，回憶個人的求學經(jīng)歷，回憶前輩學者的治學作風，回憶哲學系的光榮傳統(tǒng)。這些鮮活的文字不僅再現(xiàn)歷史，更見證不同時期北大的變遷。
歲月流轉(zhuǎn)，師生新老更替，哲學門里的人愿隨前薪作后薪，讓真理之光永遠傳續(xù)。

書籍目錄

憶王憲鈞先生
北大哲學系1948級——在平津戰(zhàn)役炮聲中堅守
記任繼愈老師二三事
他的關(guān)愛他的追求——我念我?guī)煂O國華先生
幸依門下，羞負業(yè)師：送老師張岱年先生走好
緬懷張岱年先生“剛毅木訥”的學術(shù)品格——從五十年前的“百家爭鳴”談起
赴大興黃村公社教育革命憶記
懷念金岳霖先生
家庭影響我參加革命和選擇專業(yè)
上學記
憶1956年前后中國哲學教研室的歷史貢獻
我在北大哲學系學到了些什么？
回憶燕園那個數(shù)理邏輯學術(shù)群體
早慧中斷晚成的張岱年——張岱年與北京大學哲學系
憶沈有鼎先生
老樹春來更著花——回憶我所認識的幾位老師
昌明國故，融化新知，為往圣繼絕學——湯用彤的中國佛教史和魏晉玄學研究
不可遺忘的一場哲學爭鳴——回顧1957年“中國哲學史座談會”
難忘的一段學習生涯
我的大學夢
我的哲學啟蒙老師汪子嵩
回憶馮定先生
我和北大
我是北大人
難忘的1956年
黨的人民哲學家馮定
難忘的教?！獞洀堘纺晗壬?br />北大情結(jié)
我們有幸聆聽三代馬克思主義哲學大師的教導
《平凡的真理》對改造哲學體系的啟示
情深誼重的大學恩師
永遠的情懷
涓滴鉤沉，以頌系惠——為慶祝哲學系百周年而作
要求分配到新疆不被批準的感慨
永遇樂——慶賀北大哲學系百年華誕（外六首）
課堂之外
百年系慶念師恩
如歌如夢的歲月
學習生活漫憶
我心中那片璀璨的星空
我與留學生拉格納爾和別所養(yǎng)子同學的友誼
北京大學哲學系有個來自農(nóng)村的專修班
北大——我心靈的故鄉(xiāng)
校園生活點滴
又想起了北大
回眸
讀書，是為了吃飯
隨筆三篇
憶小孟兒
憶曾祖師芝生先生二三事——兼議馮友蘭先生教育思想之精髓
人生緣
從燕園出發(fā)，我們開始自己的人生
學邏輯以致用
愛智慧，愛生活
91哲學之光影散記
北大：橫看成嶺側(cè)成峰
那些年，我們一起上過的課
搖搖晃晃
追憶我們并未遠去的青春
關(guān)于哲學系的一點回憶
編后記

章節(jié)摘錄

　　一般社員卻不是那樣。上工集合的鐘聲，其實是掛在樹杈上一根不長的鐵軌，“鐺”“鐺”敲響，他們得等些時間才從家門出來。沿集合點的房根兒一蹲，或是一坐。把煙鍋子掏出來，裝上煙，點上火，“吧”、“吧”抿著嘴抽。等隊長派完活，三三兩兩地分往各處。我們學生也這撥幾個那撥幾個跟著去。到了地頭，先坐上很長一陣子。又“吧”、“吧”抿著嘴抽。一鍋一鍋地抽，也不說話。得抽上一個小時。帶頭的說：“干干吧！”于是起身干活。干不到一小時，領頭的又喊：“歇會兒吧！”于是我們又集攏到一起，坐下。又“吧”、“吧”地再抽。他們不言不語，就是抽煙。最后領頭地看看天，看看太陽，說：“到時候了吧！”就領著我們往回村的路上走?？斓酱遄恿耍氰F軌準時地響起來了。他們壓著鐘點干活的本領真是夠絕的。我那時就在想，并且到現(xiàn)在也還沒太想明白。叫我們向貧下中農(nóng)學習，后來又有接受貧下中農(nóng)再教育，我們要學的，要接受的，究竟是什么？貧下中農(nóng)怎么會是這樣呢？　　在黃村時，黃村公社下來了一個議題。讓我們討論如何給地富子女定性？他們屬于哪個階級？屬于哪個階層？他們是地富一樣的敵人，還是該屬于人民？他們該叫什么？能叫他們社員嗎？不叫社員叫什么呢？在村里的各種表籍名冊里，他們的成分該怎么填？　　所謂地富子女，是指1950年全國土改時，家庭被劃為地富，但本人還不夠歲數(shù)（也許是到18歲），未被劃作地富分子的那些青少年。他們?nèi)缃裼械囊咽畮?、二十幾歲了，已參加社里勞動。他們算什么，該怎么對待。這擺在村干部、村老鄉(xiāng)面前了?！叭嗣窆缟鐔T”，當時是一個帶點榮譽的稱號，只有人民，屬于人民內(nèi)部的才能享有。這樣就不能把地富子女稱作社員，因為他們頭上總有一個揮之不去、擦抹不掉的陰影“地富”。就像我們很長時期仍把那些已摘掉“右派”帽子的人稱作“摘帽右派”一樣。顯然仍叫“地富子女”已經(jīng)不妥當了，該有個正式定名了。這批人，人數(shù)不少。這是公社面臨的一個理論而又很實際的問題?！　　?/pre>








圖書封面






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