陪孩子走過小學六年

出版時間:2012-10  出版社:北京大學出版社  作者:劉稱蓮  頁數(shù):191  字數(shù):175000  
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前言

推薦序一陪伴也是一種愛非常幸運地讀到《陪孩子走過小學六年》 。我一直認為,每個孩子來到我們身邊,都是上天賜給我們的最好禮物。但為人父母本能的愛很難有統(tǒng)一標準。我早已發(fā)現(xiàn),與孩子們生活在一起,將他們養(yǎng)育成人,是一個極富挑戰(zhàn)性、極易讓人筋疲力盡的過程,僅僅有愛心是遠遠不夠的。單就愛孩子的一顆心來說,所有母親都是好母親。與孩子共成長,則更需要智慧和耐力,并且需要具有陽光、開放的心態(tài)。什么才是跨越代溝、進入孩子心靈世界的鑰匙?怎樣才能與孩子親密無間地溝通與交流?書中的這位母親,以她的親身經(jīng)歷詳細列舉諸多真實事例,描繪樸實自然的生活原景,留給人們啟迪和進一步探討的空間。從經(jīng)歷了普通幼兒園的失敗、選擇北大幼兒園,到孩子上小學時權衡利弊,選擇了優(yōu)秀的清華附小,她認為寬松而高素質(zhì)的學校,不僅能傳播知識,還會尊重孩子的個性發(fā)展。作為母親,她深知孩子生活圈的重要,為了讓孩子有一個健康的成長環(huán)境,不辭辛苦地“孟母三遷” ,租房也要把家安在清華大學,讓孩子從小就耳濡目染;為了讓孩子終身有一個良好的閱讀習慣,一家人常常把書店作為休閑交流的地方,有意選擇視角不同的書籍共同探討,激發(fā)孩子的想象力和判斷力,再輔以家長的見解,寓教于樂;在寫作培養(yǎng)上,媽媽甚至寫“下水”作文;在培養(yǎng)孩子的耐心時,他們身體力行,陪孩子一起玩拼圖,讓孩子從中體會“輸?shù)闷?rdquo;的人生態(tài)度……這一樁樁事例,無不體現(xiàn)為人父母的出發(fā)點,都是基于有利孩子成長來考量的。作者的實踐,讓我們看到優(yōu)秀的孩子之所以讓老師省心,是因為父母在細節(jié)上注重孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng)。在女兒的成長過程中,他們非常注重孩子的情商教育和素質(zhì)教育,在應試教育體制下,他們依然能陪孩子走過小學六年,一直心無旁騖地堅持素質(zhì)教育,最終使女兒順利考取了北大。這一案例印證了,素質(zhì)教育與應試教育并非必然對立與矛盾。這一點,很值得廣大教師與家長認真研讀與思索。不僅如此,在孩子成長的過程中,與很多家庭不同,作者的家庭意識到孩子的成長需要全部家庭成員參與,默契合作。其中,爸爸在孩子的成長過程中有著不可替代的作用。作者的實踐讓我們看到,在父母言傳身教和默默的陪伴下,孩子良好的學習習慣的培養(yǎng),會延續(xù),會拓展,會伴隨孩子從初中、高中到大學,最終走向社會,終身受益。從孩子無意識地去學、去做,到孩子有意識地去學、去做,這就是孩子自我成長的標志。正所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者” ,教育不僅僅是大道理,而是把父母的愛化為涓涓細流,時刻滋潤孩子成長的心田,與孩子合拍。作者的實踐,最終啟迪我們和廣大家長,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一個獨特的存在。孩子不是你的私有財產(chǎn),他不屬于你,不屬于我,他終究屬于這個國家、這個社會。不要因為虛榮心而一味地在孩子成績方面與別人攀比,否則會影響孩子的健康、全面成長。由此可見,在孩子六年的小學生涯中,家長不能急功近利,要用教育學的眼光與心理看待學校與孩子,慢慢等待孩子一點一滴成長,多一點耐心與愛心,讓他把各個方面的基礎都打扎實了,讓他把閱讀、樂學、熱愛集體、與人為善等好的習慣養(yǎng)成了。過程正確,結果就不會錯。我經(jīng)常提三個超越:學好教材,超越教材;立足課堂,超越課堂;尊重教師,超越教師。今天我還想增加一個超越,那就是學習父母,超越父母!在功利社會、應試教育的夾縫中,我們不要聯(lián)手“折磨”我們的孩子,而應該積極和老師們一起,用心陪伴孩子,啟迪孩子低頭奮斗的智慧,培養(yǎng)孩子抬頭看天的情懷,塑造孩子陽光開放的心態(tài)。竇桂梅清華大學附屬小學校長全國著名特級教師、博士

內(nèi)容概要

  小學是孩子成長的重要起點,這六年決定和影響了人生后面的六十年。這是一位平凡而優(yōu)秀的媽媽所做的真誠分享。她用質(zhì)樸而細膩的筆觸,重溫了女兒小學成長的點點足跡,以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北京大學的堅實臺階。讓孩子愛上學習的“吸鐵石”,增進溝通的“家庭郵筒”,培養(yǎng)契約意識的“家庭守則”;媽媽“隨意”散放的書刊,爸爸“刻意”設計的歡迎回家儀式……書中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。孩子的成長是自然且獨特的,父母要學會將深沉的愛化為耐心而溫暖的守候,放低期許,放慢腳步,陪孩子度過無悔的小學六年。

作者簡介

  劉稱蓮山西大學畢業(yè),現(xiàn)居北京。曾任中學老師,現(xiàn)為高級家庭教育指導師、心理咨詢師、父母大講堂講師。重點關注家庭教育、親子關系、青少年心理等研究。在培養(yǎng)自己孩子的過程中,注重營造良好的家庭教育氛圍,從實踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗,倡導和諧的親子關系是家庭教育的前提的教育理念,用科學的方法養(yǎng)育自己的孩子。18年的實踐,她培養(yǎng)了一個素質(zhì)全面、成績優(yōu)秀的女兒,2011年高考,她的女兒同時被北京大學和香港大學錄取。已出版暢銷著作《陪孩子走過高中三年》。

書籍目錄

推薦序一
推薦序二
閱讀導航
生活篇 越玩越出色
我家的“游戲時間”和“家庭日”
大自然是本無字的書
特別的體驗,特別的收獲
養(yǎng)殖與種植,體驗生命的神奇
一個月才完成的拼圖
從小運動好處多
呼朋喚友好人緣
閱讀篇 泡在書海里長大
為孩子營造閱讀的氛圍
書店就是我家的“第二書房”
有書讀,還要讓孩子讀到書
給孩子選書,選適合孩子的書
報刊雜志:鮮活的知識
被翻爛的“百科全書”
窮人家的孩子也能有書讀
媽媽的“下水”作文
學習篇 學習是一顆糖
擇校,是因為傷不起
愛上學才能學習好
學習習慣的培養(yǎng)要趁早
語文學習的好方法:閱讀與寫作
引領孩子進入英語世界
警惕孩子“偏科”
應對錯題有妙招
課外班的選擇要考慮孩子的實際情況
小升初,總有一款適合你
品格篇 我們要彼此聽話
孝敬需要家長以身作則
當個人利益遭遇集體利益
不隨便丟棄東西的小女孩
做,方知生活百味
當女兒“亂花錢”之后
小心呵護孩子珍愛生命的心
比成績更重要的是收獲
心理篇 讓天使自己飛翔
適當放手,讓孩子自己長大
給孩子選擇的權利和機會
親子溝通需要心的交流
當孩子鬧情緒的時候
清晨等在門口的小男孩
科學引導,健康上網(wǎng)
走近青春期,由指導變陪伴
溝通篇 換個方式表達愛
我的家“郵筒”和BBS
爸爸愛的獨特方式
“契約約束”很有必要
不做書桌上的“直升機父母”
收藏孩子成長的足跡
教師節(jié)給老師“送禮”
張老師頒發(fā)的“小獎品”
現(xiàn)代版“孟母三遷”
閱讀導航
親愛的讀者,為了便于您更有針對性地閱讀本書,我們?yōu)槟O置了一個問題索引,根據(jù)問題所對應的頁碼可以快速找到相關內(nèi)容。
1.小學生寫作業(yè)磨蹭怎么辦? 003
2.小學生不愛上學怎么辦?069
3.怎樣鼓勵成績不好的小學生?127
4.小學生不愛讀書怎么辦?032、036、039、044、048
5.小學生不會寫作文怎么辦?033、060、077
6.小學生到底要不要上課外班?092、136
7.小學生怎樣提高英語聽力?080
8.小學生做題總是犯同樣的錯誤怎么辦?088
9.怎樣培養(yǎng)小學生的專注力?074
10.孩子小升初時,父母需要注意哪些問題?096
11.怎樣讓小學生越玩越出色? 002、006、010、014、018
12.如何提升小學生的表達能力?015、059、078
13.如何增強小學生的成就感?072、075、128、183
14.小學生不肯早睡覺怎么辦?073、184
15.小學生沉浸于網(wǎng)絡游戲怎么辦? 037、041、151
16小學生鬧情緒怎么辦?020、145、165
17. 怎樣應對小學生的“早戀”?147
18.如何培養(yǎng)小學生的勤儉意識?112
19.如何培養(yǎng)小學生的孝心?102、117
20.怎樣培養(yǎng)小學生的自立能力?132、171
21.如何培養(yǎng)小學生的好人緣?026、 069、106、141
22.小學生多參加體育運動有哪些好處?022
23.如何培養(yǎng)小學生的愛心?123
24.如何鍛煉小學生的毅力和耐力?018
25.小學生不愿意跟父母溝通怎么辦?139、162
26.父母跟孩子一起爬山有哪些好處?007、019
27.怎樣讓小學生體會到父母的愛?009、115、163、177
28.怎樣讓小學生喜歡自己的老師?070

媒體關注與評論

劉稱蓮的實踐讓我們看到,在父母言傳身教和默默的陪伴下,孩子良好的學習習慣的培養(yǎng),會延續(xù),會拓展,會伴隨孩子從初中、高中到大學,最終走向社會,終身受益。——清華附小校長 竇桂梅如果你希望享受和孩子一起成長的幸福,請一定要打開《陪孩子走過小學六年》。教育無小事,做一個有心、用心的家長,讓事事、時時、處處都成為您和孩子溝通,引領孩子成長的契機。——北京大學幼兒園園長 楊雪揚什么是教育?劉稱蓮給了我們一個很好的詮釋,教育就是陪伴。在若辰順利的成長之路上,我看到的不是一個人的足跡,而是一家三口并肩行走的背影。翻開《陪孩子走過小學六年》,讀懂另一種教育。——清華附小班主任 李延紅《陪孩子走過小學六年》告訴我們,我們能給孩子的最好的教育是什么。只有先放下一些東西,才能完全騰出手來結結實實地擁抱我們的孩子!——新浪知名育兒博主 情深雨蒙非常精彩,一口氣讀完!與同類教子經(jīng)不同的是,《陪孩子走過小學六年》看過后沒有了以往的焦慮,而是讓我真正思考應該靜下心來和孩子一起慢慢享受成長中的酸甜苦辣咸。——一位小學生媽媽 HuHu

編輯推薦

人生就是為了笑起來,其他都是細枝末葉!暢銷書作者劉稱蓮最新作品《陪孩子走過小學六年:愛在自由里》為您解讀孩子最初的六年與最終的一生。近百場教育分享會,數(shù)十萬媽媽口碑相傳,讓我們用一顆平常心,靜待花兒從容盛開!清華附小校長竇桂梅、北京大學幼兒園園長楊雪揚 聯(lián)合力薦《陪孩子走過小學六年:愛在自由里》,最微妙的提醒,最貼心的分享,幫你陪孩子走過最初的六年求學路。帶有腰封封面圖:      

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用戶評論 (總計154條)

 
 

  •   《陪孩子走過小學六年》、《陪孩子走過高中三年》這兩本作者為同一人,全方位家教好書——學習、生活、娛樂、規(guī)則、社會、習慣、公益、交友與早戀…… 作者均為劉稱蓮,一位普通的北漂。女兒被香港大學、北京大學同時錄取,最后選擇北大,于2011年9月入學。作者亦由圖書館編輯成為今天的專業(yè)家教顧問。讀者們還可以在博客、微博,與作者互動。
  •   我覺得作者是一位非常用心的媽媽,爸爸也是一位合格的爸爸。文章內(nèi)容和《陪孩子走過高中三年》個別地方有些一致。如《陪孩子走過小學六年》中“為孩子營造閱讀的氛圍”和《陪孩子走過高中三年》中“打造一個‘書香門第’”,都是強調(diào)了閱讀的重要性,都是如何營造閱讀的氛圍。不過這本對高中學習更有指導意義,加上了請家教的問題,高考的有關問題等等。我很贊同作者通過閱讀提高學習成績,因為閱讀量大了,知識面也就寬了,理解能力也就更強了。我非常佩服作者和自己的丈夫為了孩子快樂地玩而給孩子創(chuàng)造很多玩的機會。我覺得孩子要學習更好,更熱愛生活,就要走出去,開闊自己的眼界。還有看電影,看演出,看話劇等等,無疑為孩子成長創(chuàng)造了更多開闊眼界的機會。最讓我感動的是作者夫妻二人的用心。俗話說,世上無難事,只怕有心人。他們兩人是最稱職的父母,最有心的父母。把孩子成長過程的作品收集起來作為孩子成人的禮物;帶孩子去看日出;去看流星雨......多么有想法,多么有創(chuàng)意,這才是合格的父母。我覺得讀一本書尤其是育兒教子方面的書,能像這本書這樣讀過了,能產(chǎn)生共鳴,能有所體會,就是一本成功的書。
  •   這本書我馬上就要看完了,真的棒極了!我覺得好是因為,只要父母愿意思考孩子的教育和成長問題,不管孩子的資歷如何,不管家庭條件如何,這本書都是必備的,絕對絕對會大受裨益!這是一位平凡而偉大的媽媽對于孩子成長一切的真誠分享。雖然作者家是女兒,但是書中的方法適用于所有的孩子。孩子的成長是自然且獨特的,父母要將深沉的愛化為耐心而溫暖的守候,陪孩子一起度過。家庭教育任重而道遠,太棒的書!
  •   翻看周國平寫給啾啾的那一本《寶貝,寶貝》,覺得小孩子有一雙優(yōu)秀的父母,有一個溫馨的家,真的是很幸運很幸福的一份禮物。 之前讀到類似題材的書,像書齋客廳、漂流書箱、辦一份家庭參考等,都很吸引人。這一本《陪孩子走過小學六年》,其實也是記錄了小學階段的成長經(jīng)歷,有許多的內(nèi)容讓人感動,比如游戲時間、家庭日、下水作文、家庭郵筒和BBS等。看慣了許多家長恨鐵不成鋼的面孔,也看慣了許多家長放縱自己的言行卻要求小孩子盡善盡美的表現(xiàn),“我的錯都是大人的錯”,幾米已經(jīng)替我們道出了這樣的話,大人們卻不肯輕易承認。 希望年輕的父母們不要錯過了小孩子成長中的許多快樂與煩惱。
  •   買回來放了一段時間才拿起來專心地讀。陪孩子走過小學六年,不僅是要陪著他的身體走過這六年,更主要的是要在精神上給他支持和鼓勵吧。書的作者詳細介紹了她和孩子在小學的共同成長經(jīng)歷。書中提到的很多經(jīng)驗和建議真的值得家長們?nèi)ゼ毤汅w味和揣模。很周詳很生活,不象一些其他的書盡講些大道理。認真地讀,居然心里時常會有一絲感動。希望在兒子的教育上我迷茫的時候每次都能拿起書來尋找到一些支持,盡量少走彎路吧。
  •   知道陳稱蓮也是幫朋友的親戚購買的《陪孩子走過高中三年》,大體看了一下很不錯,正好親戚家的孩子上小學,說不好教育孩子,給她推薦了這本,我先自己看了,真的很不錯。。佩服作者教育孩子的辦法,值得每位家長看看
  •   孩子9月份就要上小學了,除了為孩子上哪所學校而奔波,作為父母最擔心的可能就是如何讓孩子順利的度過小學六年,這本《陪孩子走過小學六年》或許能夠給爸爸媽媽一些很好的啟示。。。
  •   《大象巴巴》,我是看了書評有說印刷包裝都很精美才下單的,但是收到后,有點失望,書本像是庫存很久的,表皮有磨痕就算了,主要是書角也破了,怎么送人?。窟€好及時聯(lián)系了400客服,承諾說會處理,希望如此?!杜愫⒆幼哌^小學六年》朋友推薦的,應該說還不錯,與孩子有關的書,我們做父母的都關注。
  •   快遞速度很快,看了點陪孩子走過的小學六年,寫的真的很好,切合實際,根據(jù)個人經(jīng)歷來告知讀者應該如何教育孩子。公務員的書內(nèi)容豐富,很好。
  •   這本書是一個同事推薦給我的,拿到書后我一口氣讀完了這本書,太讓我震憾了,一直以來對教育兒子就感到頭痛失敗的我,看到了希望,看到了曙光,我立即制定了孩子的學習計劃,開始著手陪養(yǎng)孩子的好的習慣等等,我想只要我們也能像作者一家一樣堅持下去,一切定會好起來的······我推薦給了我的朋友們,我還要買<陪孩子走過高中三年>,可惜怎么沒有<陪孩子走過初中三年>?
  •   很好的一本書,從書中學到了很多知識,用愛陪孩子走過小學六年
  •   作者親身經(jīng)歷,陪孩子走過小學六年,值得我們做家長的學習,強烈推薦,好書!
  •   陪孩子走過小學六年,重溫童年的學習時光,增進大人和孩子的友誼。
  •   小學六年,是孩子成長的關鍵期,陪著孩子走過六年,有付出才會有收獲。孩子一起走。
  •   陪孩子走過小學六年是一件很辛苦同時充滿美好回憶的過程。推薦
  •   這位媽媽現(xiàn)身說法,語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富、極富感染力和說服力。我的孩子準備讀三年級了,正好合適我讀,我也希望像這位母親一樣能掌握正確高效的教育方法,陪孩子快樂走多小學六年,幫助孩子快樂幸福的成長和高效的學習,為將來的發(fā)展打下扎實的基礎。
  •   書里介紹了小學階段的家長應該怎樣慢慢的陪孩子快樂的走過六年,很實用的一本書。送貨速度也很快,很滿意。
  •   能賣到這本書真是太好了,它將陪我和孩子共同走過小學六年真是一本好書啊!它將陪我和孩子共同度過小學六年
  •   本書作者充滿了智慧,用濃濃的愛意和足夠的耐心陪孩子走過重要的小學階段。好習慣的養(yǎng)成會讓孩子一生受益,無論是在學習中還是生活中。推薦早讀!
  •   在當今社會,在中國的教育環(huán)境中,如何陪孩子走過小學6年,迎接中學呢!好的實列在其中
  •   陪孩子走過小學六年,內(nèi)容不錯,值得購買。
  •   不錯,教會我們家長如何陪孩子走過小學六年
  •   《陪孩子走過小學六年》這本書很喜歡,受益很多
  •   和好媽媽勝過好老師,的寫作風格類似,不同的一些故事,不得不說,比那些所謂的專家寫的更符合小老百姓,以前一度很迷小巫的書,幾乎買了很多,發(fā)現(xiàn)她的經(jīng)歷和那些理論沒辦法得到共鳴,原來是生活層面不一樣。盡管書很好,但是都進書柜了,沒有再讀下去的想法了,這本我是一口氣看完的,有些意猶未盡,打算過段時間再度一遍,打算把那本陪孩子走過高中三年也入了。
  •   和小學四年級的孩子一起讀的,孩子說還想看-陪孩子走過中學三年!
  •   “有一種愛叫陪伴”是從這本的序中看到的,也很喜歡這句話。如何有效地陪伴也成為了我所思考的一個問題。本書中的作者用她與丈夫的智慧一點一點的引導著女兒的成長,看到她的做法也對我一直堅守的育兒理念更加的肯定。廣泛的閱讀,多樣的游歷,培養(yǎng)孩子的社交能力等等都為眾多的父母指引了方向,同時通過此書也為我即將面對孩子上小學打下了良好的心理基礎,也為我提供了更多的教育方式。不錯的書!
  •   很好的育兒書,已讀完!感覺非常不錯!陪女兒走過小學六年
  •   這本書最好在孩子上小學前好好讀讀,它可以幫助父母正確陪孩子走過小學。
  •   孩子上一年了,我也打算耐心地陪孩子走過小學6年。
  •   孩子上二年級了。因為看了報紙上連載的《陪孩子走過高中三年》而決定買來看看,希望能有所幫助。
  •   用樸實的語言把一個母親的愛充分表達出來,看了對自己啟發(fā)很大.希望自己也能做個陪孩子快樂度過小學六年的好媽媽.
  •   自己買過陪孩子走過高中三年,這本書是送給朋友的,希望對她有用。
  •   樸實的語言書寫了作者陪孩子走過的小學,事例具體,很好,學習了
  •   像如獲至寶,我一口氣讀完了它,受益匪淺。雖然我的寶寶只有三周歲,但深感此書可借鑒性強,可操作性強。以后還會伴讀此作者的《陪孩子走過高中三年》
  •   希望這本書能和我一起陪孩子走過小學
  •   讀完了,決定好好陪孩子讀完他的小學六年,讓孩子快樂,讓自己成長。
  •   看孩子讀小學就怎么累,不禁問現(xiàn)在的教育是怎么了?看看現(xiàn)在的教育體制,想想六年后,我又將收獲這樣的孩子,有點害怕,害怕孩子的創(chuàng)新能力一點點消失,孩子都是一個模板里刻出來的。希望這本書能告訴我作為家長我如何陪伴孩子走過小學六年。
  •   愛在自由里(清華附小校長竇桂梅、北京大學幼兒園園長楊雪揚聯(lián)合力薦,人生就是為了笑起來,其他都是細枝末葉?。?/li>
  •   我是找另一本類似這樣的書找到這本書的,當時沒留意,因為小孩才讀幼兒園不適合,也感覺這書像教學的書那樣,所以沒看。掏了一會兒書,看到這個作者寫孩子成長到高中的那本書,好奇的看了看,愛上了,再回來掏這本書,感覺非常的好,很實用?,F(xiàn)在收到書看了,更覺得很值。這個書的內(nèi)容與我的理念不謀而合,現(xiàn)在小孩雖在讀幼兒園,但也能用上。我就是為了在小孩上小學時我不用陪他讀書而奮斗的。
  •   哪個家庭沒有孩子?哪個孩子不經(jīng)歷小學6年,這六年是孩子學生生涯最長的一個階段,對孩子的學習 生活 行為習慣 以及性格的形成有非常大的影響,這本書教會了我很多教育孩子 溝通老師的方法 渠道等,受益匪淺
  •   看后很有收獲,陪孩子一起走過人生最重要的階段?。?/li>
  •   兒子下個月上小學了,要陪兒子快樂的走過六年
  •   很好,也想這樣陪兒子走過小學六年
  •   一口氣讀完了這本書,覺得很受啟發(fā),其實,無論是怎樣的教育理念,如果從孩子本身出發(fā),不急功近利,都會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。最重要的是:父母要有好的心態(tài)與方法,陪著孩子慢慢的走。
  •   我是一個喜歡看書的人,其中教育類的書占了相當一部分,我家的藏書光教育類的目前將近三十本,其中也有些不適合我們的,空洞的理念,但是這一本是我評價相當高的,不亞于我之前評價最高的《好媽媽勝過好老師》,此外,《請讓我慢慢長大》,《孩子,把你的手給我》《孩子,媽媽陪你慢慢長大》《喂故事書長大的孩子》這幾本也值得一看。
  •   我想這本書會陪我走過女兒的小學6年,我會經(jīng)常翻閱,每次讀起來都是另一種感受
  •   陪孩子走過學習敏感期!
  •   很有用的書,前幾天買了一本陪孩子走過高三,感覺不錯,所以又買了這一本
  •   相信讀過此書的家長們,會更好地利用自己的休閑時間陪著孩子一起去更多地認識大自然、更多地擴大孩子的閱讀范圍,孩子的童年家長付出的多孩子就能感受和接觸的多,父母投入的愛會讓寶貝們很健康地成長,力薦?。。?/li>
  •   提前準備,陪孩子走過快樂的童年
  •   希望自己可以真的陪孩子,輕松走過6年。
  •   非常精彩,一口氣讀完。與其他育女書不同,作者給了我一個新的詮釋:陪孩子成長,愛在自由里
  •   讓我受益匪淺 孩子快要上小學了 希望跟她一起走過小學六年
  •   本書我已經(jīng)看過一篇再來寫評價的.作者通過自己教育女兒的親身做法來教育其它家長如何與孩子一起渡過小學的六年,并不斷地反思自己不當?shù)淖龇?對我們廣大家長有很好的借鑒作用,真的很值得一看!
  •   小學是孩子成長的重要起點,這六年決定和影響了人生后面的六十年
  •   9月份孩子要上小學了,作為家長的我很迷茫該怎么陪著孩子在小學成長,所以,我很期待這本書。
  •   很實用,適合自己孩子的教育方法才是最好的!家長需要不斷學習,和孩子一起成長,陪著孩子成長!
  •   讀了這本書,真是受益無窮。家庭環(huán)境決定孩子的素質(zhì),陪孩子一起走長大!
  •   女兒要上小學了,這個時候老師推薦了這本書,通過閱讀可以對女兒今后的學習有所幫助,期待孩子的六年小學生活可以過得快樂、精彩!
  •   好書,我才明白做父母的責任不只是單單教育孩子該學什么。還要陪孩子一起去體驗大自然。。。。。。。
  •   拿到手一看就停不下來了,兩天就粗粗看完了,意猶未盡。這本書語言通俗,都是生動有趣的事例,讀來不費力,道理深入淺出。事例真實,可以模仿操作??赐旰螅袊@書中的媽媽爸爸的那份用心,敬佩;感受了書中描繪的溫馨的家庭氛圍,羨慕;感悟了這本書帶給我的新理念,慶幸! 以前總矛盾,是給孩子快樂童年,還是現(xiàn)實點,為孩子抓好學習,亦或在兩者之間找到一個平衡點。這本書讓我看到,其實了快樂童年和優(yōu)秀成績可以不矛盾,而是相輔相成的。只要父母有足夠的耐心和對孩子滿心的愛意,加上一些類似書中的小竅門,孩子都可以很優(yōu)秀。當然越早施行越好,越早越容易操作,真希望家有兒女的家長都能看看!
  •   感覺有些教育孩子的方式是我正在用著的,比如昨晚作業(yè)陪孩子一起玩玩跳棋了、玩玩紙牌了。后面有好事,作業(yè)自然就不磨蹭了!還正在讀,繼續(xù)參考下了!
  •   孩子上了小學一年接,這個學期下來,感覺真辛苦呀,天天陪著寫作業(yè),矛盾、糾結、無奈、火冒三丈,陪孩子學習的過程絕對磨練你的耐性,看了這本書,很多的事情其實沒那么的糾結了,順其自然就好了,很棒的一本書,我用一天時間看完,像看小說一樣,娓娓道來,其中又蘊含了很多的道理
  •   沒看到這本就已經(jīng)聽說了,我女兒明年上小學朋友極力推薦我看看,介紹非常細致,生活中細小問題都寫到了,看完了感覺自己做得遠遠不夠,大人和孩子都很受益的一本書,教我如何一步步教導孩子走完小學!希望即將上學的孩子媽媽都能看看這本好書,很給力!
  •   希望能陪孩子一同成長,促進親子關系太重要了
  •   很值得看的一本書,真要陪孩子六年了!
  •   小學時光轉(zhuǎn)瞬即過,好好陪孩子慢慢地走
  •   孩子已經(jīng)在小學度過了半年,這半年孩子成長了很多,長大了很多。有時候總是覺得矛盾,想要給他無拘無束的童年,又怕孩子落下。希望這本書,可以解決我的困惑,相對于其他人,我是一個能給孩子充分自由空間的人了。偶爾難免也會心里急。希望在以后的日子,可以愛在自由里。
  •   小學六年是孩子成長的關鍵時刻,父母的引導很重要,都說,孩子是父母最好的老師,父母好好學習,孩子天天向上
  •   看到網(wǎng)上推薦的一本書,買來看看。內(nèi)容非常樸實,從一個家長的角度告訴我們?nèi)绾闻愫⒆右黄鸪砷L。感覺受益頗深。
  •   作者是很用心在陪著孩子成長,一般的家長很難做到這些的。不會因為看了這本書而改變太多,該上的輔導班還是要上,該學的英語還是要學,只是對孩子的態(tài)度會有些改變,這就是看這本書一個小小的目的。
  •   做父母也是要學習的,學習怎樣在生活和學習的點點滴滴去愛孩子,家庭教育顯得更重要
  •   身為父母都一直可以陪孩子成長。
  •   很好的一本書,可惜買得完了,還可以陪女兒小學兩年,希望自己能做一個合格的媽媽
  •   小學六年如何渡過,小學六年是為以后求學道路的起點,希望這本書和在我的扶助下孩子能夠成長起來。
  •   看完 感觸蠻深 覺得自己做不到像作者這么有心 當然了 慢慢去學著怎么陪著孩子成長吧
  •   用了一個晚上讀完,感覺作者更注重孩子的課外培養(yǎng)。作者的女兒是個自學能力很強的孩子,文科突出。每個孩子有不同的優(yōu)點和天賦,應該因材施教。作者的教育理念值得每個媽媽學習。
  •   讀后深有感觸,愛孩子就靜下心來陪著她(他)。
  •   這本書是孩子的老師推薦的,看了后真是很好。作者用自身經(jīng)歷給我們詮釋了孩子的小學教育,很受啟發(fā),自我反思,用心陪伴孩子度過小學。
  •   因為我是清華附小竇桂梅的忠實粉絲,也是小學三年級的老師,在網(wǎng)上偶爾看到了她寫序,深深的被打動了,再一搜索,在作者的博客中看到了劉稱蓮老師的很多教育智慧,終于等到上市,趕緊買了5本送給同事們!
  •   收到這本書時,我同時也買了其他的讀本,所以就把它推薦給同事,同事看了很有感觸的說,原來平日自己的教育是有點問題的,這本書教會我們怎么真正地去愛孩子,怎么讓孩子在自由快樂的氛圍中健康成長!
  •   書很不錯,值得收藏,學陪孩子共同成長,見證孩子的成功!
  •   看著這本書,作為家長的我時刻在反思,教育的確是門學問,希望下來的日子里,能像作者一樣,用愛陪伴孩子的成長,做孩子最喜歡的媽媽。
  •   希望我能多學學一下,陪伴孩子好好走過小學
  •   溫馨和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的搖籃,正在看這本書,覺得生活點滴中,只要用心去做,就會有收獲,愛孩子,用適合他們的方式愛他們。
  •   作為父母應該在孩子小的時候多陪在孩子身邊,觀察、關心孩子,給孩子提供最好最恰當?shù)膸椭?,這本書給我們提供最好的榜樣,要跟著學。
  •   我很慶幸在女兒即將步入一年級的時候看到這本書,讀過這本書讓我受益匪淺。現(xiàn)在的孩子壓力很大,比才藝,比外語,比成績等,看了書中作者對孩子的教育理念和方法,對自己沒有過多跟風讓女兒去過多上興趣班而坦然了,不再那么糾結。這本書從培養(yǎng)孩子的方方面面列舉了切實有效的例子,悉心教育,孩子得到均衡發(fā)展。會再慢慢細讀。
  •   陪孩子成長真不容易呀,要努力
  •   這本書我是一口氣讀完的,感覺寫的很好。我們家孩子今年沒上小學,明年上小學,提前看一看有利于提高自己的教育質(zhì)量,再說很多方面也有利于教育我現(xiàn)在的孩子?!斑m當放手,讓孩子自己長大”此觀點我非常認可,我從我家孩子身上也得到了驗證,我們孩子從幼兒園總是得到老師的好評,每天都是非常高興的去上學,學東西也特別快。感言:要早看到這本書我們家孩子估計會更優(yōu)秀,更棒。
  •   內(nèi)容比較適合現(xiàn)在的家長。我是一名小學老師,買這本書的目的一方面是想了解從家長的角度如何看待和教育孩子,一方面是想結合班里學生的實際和書中的實例和家長一起交流如何教育孩子陪伴孩子成長。
  •   是看到《齊魯晚報》的介紹才在當當網(wǎng)上搜索到這本書,收到書后用一天時間一口氣看完了這本書,盡管我女兒還在上幼兒園,我是非常慶幸能及時得到它。一位非常了不起的媽媽,看起來在培養(yǎng)孩子的過程中她也留有不少遺憾,但總的來說結果是成功的。雖然有人說成功是不可復制的,但我認為好的方法還是可以借鑒的,比如培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣,我現(xiàn)在就開始運用到我女兒身上,從買書到現(xiàn)在已有一個月的時間,我已經(jīng)看到好的效果了,開心極了。
  •   作者教育孩子的方法真的很實用:家長無論多忙,也應該抽出時間多陪陪孩子,盡量有自己的“家庭日”,并在潛移默化中培養(yǎng)孩子學習的興趣,孩子良好習慣的培養(yǎng)也需要全家人共同的努力。為了孩子,好好學習下!
  •   雖然孩子還沒有上小學,但是標題愛在自由里很是吸引我,在幼教這一塊,我作為年輕的父母,現(xiàn)在正在努力的學習和孩子的溝通!~~
  •   晚上陪孩子一起讀書,細細體味書中的語言、情感,有共鳴、有收獲!真好!
  •   很好的書,讓我們好好地陪自己的兒女走過未來的幾年里~
  •   喜歡封面寫的“人生就是為了笑起來,其他都是細枝末節(jié)”,何況還在兩大教育的推薦。想想也是,作父母的總為孩子分數(shù)患得患失,其實學習并不是生命的全部,成績就更加不是了。要教孩子有個平常心,我們父母也得讓自己有個淡定的心情。
  •   讓孩子在愛和自由中成長,學習,本書可以給我們很多啟示,不防借鑒書中媽媽的一些方法哦~~推薦!
  •   我和作者一樣一直都陪著孩子走,書中也教會我很多的道理不錯哦
  •   本書非常客觀的解答了家長在孩子教育的過程中,面臨的困惑和困難。作者從六個角度入手,既解決了家長面臨的困惑,又讓家長學到了許多不經(jīng)意的知識和育兒技巧,可讀性非常強!謝謝作者!
  •   送貨速度很快,書的質(zhì)量也不錯!準備好好讀一下這本書,陪孩子長大。
 

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