溫儒敏論語文教育二集

內(nèi)容概要

　　《溫儒敏論語文教育二集》收錄了作者近年有關(guān)語文教育的文字，收文61篇，包括六部分。其一是有關(guān)中小學(xué)語文的閱讀教學(xué)、高考作文、課改，以及課程標(biāo)準(zhǔn)的思考研究等，有24篇，是本書的主干；其二是關(guān)于大學(xué)語文的教學(xué)及教材編寫的討論，有3篇；其三是談教師的讀書與修養(yǎng)，有5篇；四是討論大學(xué)教育，包括通識教育，以及對目前大學(xué)普遍存在的弊病的反思，等等，有12篇；五是有關(guān)現(xiàn)代文學(xué)研究的一些短論，有11篇；六是隨筆與訪談，多和作者的學(xué)術(shù)生活有關(guān)，有6篇。作者近年來用較多精力關(guān)注和參與基礎(chǔ)教育的語文課程改革，主持義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，擔(dān)任北大“國培計(jì)劃”教師培訓(xùn)的首席專家，本書結(jié)集的文章是作者經(jīng)驗(yàn)之談和深思之論，某種程度上記錄了課改的艱難行進(jìn)，對課改與語文教學(xué)、大學(xué)教育、現(xiàn)代文學(xué)研究等都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)參考意義，可供教育部門干部與廣大一線教師、學(xué)生家長閱讀參考。

作者簡介

　　溫儒敏，北京大學(xué)中文系教授，語文教育研究所所長，著名文學(xué)史家、教育家，長期擔(dān)任北京大學(xué)中文系主任及語文教育研究所所長等職，受聘教育部主持國家義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，參與主編新課程《高中語文》教材（人教版）。

書籍目錄

前記
再論"不要輸在起跑線上"是誤導(dǎo)
談?wù)勯喿x興趣的養(yǎng)成
兒童閱讀是為一生打底子
自由閱讀，需要毅力
"惡搞"文字?jǐn)拈喿x品味
忽視課外閱讀，語文課只是半截子的
語文教學(xué)中常見的五種偏向
談?wù)劯呖甲魑?br />高考作文的現(xiàn)狀及其改進(jìn)意見
"投入""產(chǎn)出"難成正比 作文怎是配角? --《光明日報》專訪
高考作文，改起來并不難--《南方周末》專訪
高考作文命題不妨往理性思維靠一靠--《人民日報》專訪
能不能別那么關(guān)心語文？--答《南方周末》記者
能否用好高考"指揮棒"？
教材 怎樣改才讓人滿意?--答《人民日報》記者
在義務(wù)教育語文教科書
編寫工作啟動會上的講話
對中學(xué)語文教育的定位不能過高--新浪網(wǎng)訪談實(shí)錄
關(guān)于選修課開設(shè)的調(diào)查與思考
就語文新課標(biāo)的學(xué)習(xí)談九個問題
目標(biāo)與內(nèi)容聚焦語言文字運(yùn)用 --《中國教育報》專訪
課改和高考應(yīng)相生相克--答《中國青年報》記者
《語文課改與文學(xué)教育》序
語文教學(xué)為何會被"邊緣化"？
《溫儒敏論語文教育》（一集）觀點(diǎn)摘錄
走出語文，又回到語文--《人民日報》專訪
"大學(xué)語文"到底能做些什么？
《雷雨》的主人公是誰？
語文教師要做"文化人"
關(guān)于"普遍的焦慮"與"職業(yè)性倦怠"
多讀書，方能氣質(zhì)博雅
在教師的"志業(yè)"中享受成就感
鄉(xiāng)村教師質(zhì)樸感人的詩篇
中國大學(xué)的五種"重病"
就大學(xué)"五病"問題答網(wǎng)友問
北大應(yīng)坦然宣布
"思想自由 兼容并包"為校訓(xùn)
大學(xué)不能當(dāng)"職業(yè)培訓(xùn)所"來辦
不擺脫工具性思維，一流大學(xué)無從談起
"教育大躍進(jìn)"的一種后遺癥
和臺灣的大學(xué)管理做些比較
中文系的困境與前瞻
通識教育建議基本書目
當(dāng)下通識教育的某些偏誤
本科教育應(yīng)是大學(xué)立校之本
找到"錢學(xué)森之問"的答案了嗎？
體驗(yàn)前輩先賢的精神氣度
從一般讀者的問題入手編寫文學(xué)概論
古今詩文中的"客家味"
從一個人看一個時代
在浮躁的世界， 魯迅仍是精神燈塔
--紀(jì)念魯迅130周年誕辰接受山東大學(xué)學(xué)生采訪
第二代學(xué)者對于現(xiàn)代文學(xué)研究的巨大貢獻(xiàn)
再談文學(xué)研究中的"漢學(xué)心態(tài)"
新的文學(xué)傳統(tǒng)如何進(jìn)入普通生活？
協(xié)調(diào)西方與中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)資源的關(guān)系
重視對當(dāng)代"文學(xué)生活"的研究
分析一下孔慶東和"孔慶東現(xiàn)象"
難忘的北大研究生三年
書香五院
北大"蝸居史"
北大中文系建立100年
說說北大中文系的"系格"
別忘了教學(xué)是老師的主業(yè)

圖書封面

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