出版時(shí)間:2012-6 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:關(guān)善勇 編 頁數(shù):219 字?jǐn)?shù):332000
內(nèi)容概要
《21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材:企業(yè)管理實(shí)務(wù)》是21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材之一?!?1世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材:企業(yè)管理實(shí)務(wù)》系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)務(wù)、現(xiàn)代企業(yè)決策管理實(shí)務(wù)、企業(yè)文化管理實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營要素管理實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營過程管理實(shí)務(wù)、企業(yè)管理咨詢與診斷實(shí)務(wù)、企業(yè)法規(guī)實(shí)務(wù)等7個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容,目的是讓學(xué)習(xí)者掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本方法和技能?!?1世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材:企業(yè)管理實(shí)務(wù)》的特點(diǎn)是科學(xué)性、系統(tǒng)性、時(shí)代性、實(shí)用性和校企合作性。
《21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材:企業(yè)管理實(shí)務(wù)》可作為高職高專院校工商管理類各專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為社會(huì)從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書及培訓(xùn)用書,還可作為企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理實(shí)踐的參考書。
書籍目錄
項(xiàng)目1 現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)務(wù)
1.1 現(xiàn)代企業(yè)法人
1.1.1 法人的內(nèi)涵
1.1.2 現(xiàn)代企業(yè)法人的內(nèi)涵
1.1.3 區(qū)別有限責(zé)任公司與股份有限公司
1.2 現(xiàn)代企業(yè)注冊登記
1.2.1 注冊登記企業(yè)
1.2.2 企業(yè)登記注冊的程序
1.2.3 區(qū)別公司登記與營業(yè)登記
1.3 現(xiàn)代企業(yè)的組織形式
1.3.1 按財(cái)產(chǎn)構(gòu)成形式劃分的企業(yè)組織形式
1.3.2 按企業(yè)內(nèi)部分工協(xié)作劃分的企業(yè)組織形式
1.3.3 按企業(yè)外部社會(huì)聯(lián)系方式劃分的企業(yè)組織形式
1.3.4 企業(yè)集團(tuán)
1.4 現(xiàn)代企業(yè)制度的構(gòu)成
1.4.1 企業(yè)制度概述
1.4.2 現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)涵與特征
1.4.3 現(xiàn)代企業(yè)制度的構(gòu)成
1.4.4 中國特色的現(xiàn)代企業(yè)制度
1.5 現(xiàn)代企業(yè)治理結(jié)構(gòu)
1.5.1 公司治理結(jié)構(gòu)概述
1.5.2 公司治理結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
項(xiàng)目2 現(xiàn)代企業(yè)決策管理實(shí)務(wù)
2.1 分析現(xiàn)代企業(yè)決策管理的環(huán)境
2.1.1 分析企業(yè)外部環(huán)境
2.1.2 分析企業(yè)內(nèi)部環(huán)境
2.1.3 SWOT分析
2.2 現(xiàn)代企業(yè)決策管理的程序
2.2.1 十個(gè)重要的決策問題
2.2.2 企業(yè)決策管埋的程序
2.3 現(xiàn)代企業(yè)決策管理的方法
2.3.1 定性決策管理方法
2.3.2 定量決策管理方法
2.3.3 其他決策管理方法
2.4 現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略決策管理的內(nèi)容
2.4.1 戰(zhàn)略計(jì)劃
2.4.2 企業(yè)總體戰(zhàn)略
2.4.3 企業(yè)競爭戰(zhàn)略
2.5 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新決策管理的內(nèi)容
2.5.1 傳統(tǒng)戰(zhàn)略管理在我國企業(yè)應(yīng)用中的弊端
2.5.2 創(chuàng)新管理的方法
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
項(xiàng)目3 企業(yè)文化管理實(shí)務(wù)
3.1 現(xiàn)代企業(yè)文化
3.1.1 企業(yè)文化發(fā)展史
3.1.2 企業(yè)文化的定義
3.1.3 企業(yè)文化的內(nèi)涵
3.1.4 企業(yè)文化的特點(diǎn)
3.2 建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)文化
3.2.1 現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)意義
3.2.2 現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)原則
3.2.3 現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容
3.3 管理現(xiàn)代企業(yè)品牌
3.3.1 認(rèn)識(shí)品牌
3.3.2 擴(kuò)張和保護(hù)品牌的策略
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
項(xiàng)目4 企業(yè)經(jīng)營要素管理實(shí)務(wù)
4.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)
4.1.1 規(guī)劃人力資源
4.1.2 工作分析
4.1.3 招聘員工
4.1.4 培訓(xùn)員工
4.1.5 績效評估
4.1.6 管理薪酬
4.2 現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)
4.2.1 貨幣的時(shí)間價(jià)值
4.2.2 財(cái)務(wù)管理的職能
4.2.3 營運(yùn)資金管理
4.2.4 籌資管理
4.2.5 項(xiàng)目投資管理
4.3 現(xiàn)代企業(yè)物流管理實(shí)務(wù)
4.3.1 企業(yè)物流分類
4.3.2 企業(yè)物流合理化
4.4 現(xiàn)代企業(yè)信息化管理實(shí)務(wù)
4.4.1 認(rèn)識(shí)管理信息系統(tǒng)
4.4.2 企業(yè)信息化管理概述
4.4.3 企業(yè)信息化管理軟件
4.4.4 企業(yè)信息化建設(shè)與管理的要點(diǎn)
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
項(xiàng)目5企業(yè)經(jīng)營過程管理實(shí)務(wù)
5.1 調(diào)查與預(yù)測現(xiàn)代企業(yè)市場
5.1.1 認(rèn)識(shí)市場調(diào)查
5.1.2預(yù)測現(xiàn)代企業(yè)市場
5.2 現(xiàn)代企業(yè)采購管理實(shí)務(wù)
5.2.1 認(rèn)知采購管理
5.2.2 采購管理技術(shù)
5.3 現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)務(wù)
5.3.1 認(rèn)知生產(chǎn)與生產(chǎn)運(yùn)作管理
5.3.2 設(shè)計(jì)與組織生產(chǎn)運(yùn)作
5.3.3 現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作方式
5.4 現(xiàn)代企業(yè)營銷管理實(shí)務(wù)
5.4.1 認(rèn)知市場營銷
5.4.2 選擇目標(biāo)市場
5.4.3 市場營銷組合策略
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
項(xiàng)目6 企業(yè)管理咨詢與診斷實(shí)務(wù)
6.1 企業(yè)管理咨詢與診斷的任務(wù)
6.1.1 企業(yè)管理咨詢與診斷的產(chǎn)生與發(fā)展
6.1.2 企業(yè)診斷的意義
6.1.3 企業(yè)診斷的任務(wù)
6.2 簪理咨詢師
6.2.1 管理咨詢師的能力要求
6.2.2 管理咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)
6.2.3 管理咨詢師的考試
6.3 進(jìn)行企業(yè)管理咨詢與診斷
6.3.1 企業(yè)診斷的基本程序
6.3.2 企業(yè)診斷的三個(gè)階段
6.3.3 企業(yè)診斷的要素
6.3.4 企業(yè)診斷的類型和方式
6.3.5 診斷中小企業(yè)
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
項(xiàng)目7 企業(yè)法規(guī)實(shí)務(wù)
7.1 了解企業(yè)法
7.1.1 分類企業(yè)法
7.1.2 合伙企業(yè)
7.1.3 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)
7.1.4 外商投資企業(yè)
7.2 公司法實(shí)務(wù)
7.2.1 設(shè)立公司
7.2.2 公司的財(cái)務(wù)管理
7.2.3 公司變更及法律責(zé)任
7.3 合同法實(shí)務(wù)
7.3.1 合同法概述
7.3.2 訂立合同和合同的效力
7.3.3 履行、變更和轉(zhuǎn)讓合同
7.3.4 終止合同的權(quán)利義務(wù)及違約責(zé)任
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
附錄
附表1年金終值系數(shù)表
附表2年金現(xiàn)值系數(shù)表
參考文獻(xiàn)
編輯推薦
《21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材:企業(yè)管理實(shí)務(wù)》有以下特點(diǎn): ◆能力本位。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生看了就能會(huì),學(xué)了就能用;以教師為主導(dǎo),授人以漁;以項(xiàng)目為載體,將技能與知識(shí)充分結(jié)合?! 魞?nèi)容創(chuàng)新。內(nèi)容選取機(jī)動(dòng)、靈活,適當(dāng)融入新技術(shù)、新規(guī)范、新理念;既體現(xiàn)自我教改成果,又吸收他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);保持一定前瞻性,又避免盲目超前?! 艟幇咐?。案例短小精悍,能佐證知識(shí)內(nèi)容;案例內(nèi)容新穎,表達(dá)當(dāng)前信息;案例以國內(nèi)中小企業(yè)典型事實(shí)為主,適合高職學(xué)生閱讀?! 羟稍O(shè)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)真實(shí)可行,實(shí)訓(xùn)任務(wù)明確,實(shí)訓(xùn)目標(biāo)清晰,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),實(shí)訓(xùn)考核全面,切實(shí)提高能力。 ◆注重立體化。既強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)在的立體化,從方便學(xué)生學(xué)習(xí)的角度考慮,搭建易學(xué)易教的優(yōu)質(zhì)的紙質(zhì)平臺(tái),又強(qiáng)調(diào)教材外在的立體化,以立體化精品教材為構(gòu)建目標(biāo),網(wǎng)上提供完備的教學(xué)資源。
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