區(qū)域推進(jìn)教育信息化的創(chuàng)新實(shí)踐

內(nèi)容概要

　　《區(qū)域推進(jìn)教育信息化的創(chuàng)新實(shí)踐》從江蘇揚(yáng)州全面推進(jìn)區(qū)域教育信息化，不斷深化教育信息化應(yīng)用，促進(jìn)區(qū)域教育跨越式發(fā)展和均衡發(fā)展的成功實(shí)踐出發(fā)，系統(tǒng)闡述了區(qū)域推進(jìn)教育信息化的理念、思路、模式和策略等，并重點(diǎn)圍繞區(qū)域推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用、城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)等一系列重大創(chuàng)新性實(shí)踐，深刻揭示了區(qū)域教育信息化的發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展重點(diǎn)、發(fā)展方向和發(fā)展前景。

書籍目錄

第一章 區(qū)域推進(jìn)教育信息化的理念第一節(jié) 區(qū)域推進(jìn)教育信息化發(fā)展的背景第二節(jié) 以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育跨越式發(fā)展第三節(jié) 以教育信息化促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展第二章 區(qū)域教育信息化發(fā)展概況第一節(jié) 區(qū)域教育信息化發(fā)展歷程第二節(jié) 區(qū)域教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀第三章 區(qū)域推進(jìn)教育信息化的基本策略第一節(jié) 政府主導(dǎo)第二節(jié) 超前規(guī)劃第三節(jié) 系統(tǒng)整合第四節(jié) 市場(chǎng)參與第五節(jié) 重在應(yīng)用第六節(jié) 制度保障第四章 區(qū)域推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享第一節(jié) 構(gòu)建區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源體系的動(dòng)因第二節(jié) 中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源需求調(diào)查第三節(jié) 區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源體系的整體建設(shè)框架第四節(jié) 網(wǎng)上"同步課程"、"名師大講堂"的建設(shè)與應(yīng)用第五章 區(qū)域推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用（一）第一節(jié) 區(qū)域推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)的背景第二節(jié) 區(qū)域推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)的規(guī)劃第三節(jié) 數(shù)字化校園的區(qū)域推進(jìn)模式第四節(jié) 數(shù)字化校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)第六章 區(qū)域推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用（二）第一節(jié) 數(shù)字化校園創(chuàng)建的內(nèi)容與方法第二節(jié) 數(shù)字化校園創(chuàng)建的步驟第三節(jié) 課題引領(lǐng)下的數(shù)字化校園創(chuàng)建第四節(jié) 數(shù)字化校園的評(píng)估第五節(jié) 數(shù)字化校園創(chuàng)建的成效第七章 區(qū)域推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)（一）第一節(jié) 網(wǎng)上結(jié)對(duì)構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化第二節(jié) 城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法第三節(jié) 城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)的推進(jìn)策略和保障措施第四節(jié) 城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)的評(píng)估第八章 區(qū)域推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)（二）第一節(jié) 校長(zhǎng)網(wǎng)上結(jié)對(duì)常態(tài)化第二節(jié) 教研組、備課組網(wǎng)上結(jié)對(duì)常態(tài)化第三節(jié) 教師網(wǎng)上結(jié)對(duì)常態(tài)化第四節(jié) 學(xué)生網(wǎng)上結(jié)對(duì)常態(tài)化結(jié)語(yǔ)附錄主要參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《區(qū)域推進(jìn)教育信息化的創(chuàng)新實(shí)踐》是對(duì)揚(yáng)州區(qū)域推進(jìn)教育信息化思考和實(shí)踐的總結(jié)與凝煉，書中不僅有對(duì)區(qū)域推進(jìn)教育信息化思考和實(shí)踐的闡述，而且還呈現(xiàn)了不少生動(dòng)的圖片和案例，增加了本書的可讀性。

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