實用統(tǒng)計基礎與案例

內容概要

　　《21世紀高職高專財經類能力本位型規(guī)劃教材·財會專業(yè)教學改革教材：實用統(tǒng)計基礎與案例》內容依據統(tǒng)計工作領域中的工作任務展開，共設置10個項目，每個項目均結合任務介紹了Excel在統(tǒng)計中的應用。項目一至項目三介紹了統(tǒng)計基本概念、統(tǒng)計調查以及統(tǒng)計整理的內容，其中主要以全國第六次人口普查作為系統(tǒng)案例融入理論學習，注重與實踐的結合；項目四至項目八主要介紹了統(tǒng)計分析方法的內容；項目九主要介紹了統(tǒng)計分析報告的撰寫；項目十是統(tǒng)計綜合實訓，要求學生跟隨教學的進度，同步完成統(tǒng)計工作各階段的典型任務，最后形成統(tǒng)計分析報告。本書汲取了實際工作中的許多案例，突出了技能操作性，通過任務引領、講練結合、案例講解、單項與綜合實訓結合等加強對學生技能的培養(yǎng)?！　　?1世紀高職高專財經類能力本位型規(guī)劃教材·財會專業(yè)教學改革教材：實用統(tǒng)計基礎與案例》可作為高職高專和成人高校經濟管理專業(yè)和財經貿易專業(yè)的教材，也可作為職業(yè)教育培訓和從事統(tǒng)計工作的人員的參考資料。

書籍目錄

項目一 認識統(tǒng)計工作和統(tǒng)計基本理論任務一 認識統(tǒng)計與統(tǒng)計學一、統(tǒng)計的含義二、統(tǒng)計學的含義任務二 理解統(tǒng)計研究的對象及其應用領域一、統(tǒng)計研究什么二、統(tǒng)計的應用領域任務三 掌握統(tǒng)計的基本概念一、統(tǒng)計總體和總體單位二、標志與變量三、統(tǒng)計指標和指標體系任務四 掌握Excel在統(tǒng)計中的應用一、建立工作簿二、增減工作表三、錄入資料四、選中內容五、修改工作表六、保存數據任務五 統(tǒng)計技能實踐一、基本技能概述二、技能實訓材料業(yè)務訓練題項目二 統(tǒng)計信息的收集任務一 組織統(tǒng)計調查采集數據一、統(tǒng)計數據的來源二、組織統(tǒng)計調查任務二 制作統(tǒng)計調查方案一、確定調查目的和任務二、確定調查對象和報告單位三、確定調查項目并設計調查表四、確定調查時間五、調查的組織實施任務三 掌握統(tǒng)計調查方法一、抽樣調查二、重點調查三、典型調查四、統(tǒng)計報表制度任務四 用Excel進行統(tǒng)計數據收集一、安裝Excel分析工具庫二、合并或拆分單元格三、復制或移動四、排序五、隨機抽樣法任務五 統(tǒng)計技能實踐一、基本技能概述二、技能實訓材料業(yè)務訓練題項目三 統(tǒng)計信息的整理任務一 設計整理方案和審核統(tǒng)計數據一、設計整理方案二、審核統(tǒng)計數據任務二 認識統(tǒng)計分組一、統(tǒng)計分組的概念二、統(tǒng)計分組的形式三、統(tǒng)計分組的方法任務三 熟悉統(tǒng)計編碼一、統(tǒng)計編碼的種類二、常用的幾種統(tǒng)計編碼任務四 統(tǒng)計匯總一、統(tǒng)計匯總方式一、統(tǒng)計匯總技術任務五 制作統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖一、統(tǒng)計表一、統(tǒng)計圖任務六 Excel在統(tǒng)計整理中的應用一、Excel中的數據整理一、Excel匯總技術二、Excel制表四、Excel制圖任務七 統(tǒng)計技能實踐一、基本技能概述一、技能實訓材料業(yè)務訓練題項目四 認識統(tǒng)計數據的描述方式任務一 認識總量指標一、總量指標的含義二、總量指標的分類二、運用總量指標的注意事項四、總量指標的分析結論任務二 計算相對指標一、相對指標的含義和表現形式一、相對指標的種類和計算原則任務三 計算平均指標一、平均指標概述一、算術平均數二、調和平均數四、幾何平均數五、位置平均數任務四 計算標志變異指標一、標志變異指標概述一、標志變異指標的計算任務五 用Excel計算描述統(tǒng)計量一、計算累計數一、計算相對數二、計算平均數四、計算標準差任務六 統(tǒng)計技能實踐一、基本技能概述二、技能實訓材料業(yè)務訓練題項目五 時間數列分析任務一 認識時間數列一、時間數列的含義二、時間數列的種類三、時間數列的編制原則任務二 時間數列的水平指標一、發(fā)展水平二、平均發(fā)展水平的計算三、增長量四、平均增長量任務三 時間數列的速度指標一、發(fā)展速度二、增長速度三、平均發(fā)展速度四、平均增長速度任務四 時間數列的變動趨勢分析一、影響時間數列的因素二、長期趨勢分析與預測三、季節(jié)變動測定任務五 Excel在時間數列分析中的運用一、構建和使用自造運算器二、計算移動平均數三、應用Excel配合直線方程四、計算季節(jié)比率任務六 統(tǒng)計技能實踐一、基本技能概述二、技能實訓材料業(yè)務訓練題項目六 指數分析任務一 對指數的初步認識一、統(tǒng)計指數的含義二、統(tǒng)計指數的種類……項目七 抽樣推斷項目八 相關與回歸分析項目九 統(tǒng)計分析報告項目十 綜合技能應用 附錄A 正態(tài)分布概率表附表B 隨機數字表參考文獻

編輯推薦

　　系列教材特點：　　能力本位。以學生為主體，讓學生看了就能會，學了就能用；以教師為主導，授人以漁；以項目為載體，將技能與知識充分結合。　　內容創(chuàng)新。內容選取機動、靈活，適當融入新技術、新規(guī)范、新理念；既體現自我教改成果，又吸收他人先進經驗；保持一定前瞻性，又避免盲目超前?！　【幇咐０咐绦【?，能佐證知識內容；案例內容新穎，表達當前信息；案例以國內中小企業(yè)典型事實為主，適合高職學生閱讀?！　∏稍O實訓。實訓環(huán)節(jié)真實可行，實訓任務明確，實訓目標清晰，實訓內容詳細，實訓考核全面，切實提高能力?！　∽⒅亓Ⅲw化。既強調教材內在的立體化，從方便學生學習的角度考慮，搭建易學易教的優(yōu)質的紙質平臺，又強調教材外在的立體化，以立體化精品教材為構建目標，網上提供完備的教學資源。

圖書封面

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