人力資源管理實(shí)用教程

出版時(shí)間:2012-3  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:吳寶華 編  頁數(shù):376  
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內(nèi)容概要

  本書在內(nèi)容上具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)用性。作為財(cái)經(jīng)管理專業(yè)基礎(chǔ)課教材,本書對(duì)人力資源管理基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了較為全面的總結(jié)和闡述。同時(shí),本書根據(jù)人力資源專業(yè)實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn),結(jié)合人力資源管理實(shí)踐領(lǐng)域中的有效經(jīng)驗(yàn)和全新實(shí)踐,對(duì)人力資源管理的基本技能和方法進(jìn)行了較為充分的介紹。各章后面都附有本章小結(jié)、綜合練習(xí)、實(shí)際操作訓(xùn)練和案例分析,以幫助讀者總結(jié)和進(jìn)一步拓展知識(shí)與技能。
  本書可作為相關(guān)管理專業(yè)本科、專科人力資源管理課程的教材,還可作為從事人力資源管理工作人員的自學(xué)參考書。本書由天津農(nóng)學(xué)院吳寶華教授擔(dān)任主編。

書籍目錄

第1章 人力資源管理概述
 1.1 人力資源的概念與特征
  1.1.1 人力資源的基本概念
  1.1.2 人力資源的特征
 1.2 人力資源管理及其基本功能
  1.2.1 人力資源管理的含義
  1.2.2 人力資源管理的特點(diǎn)與原則
  1.2.3 人力資源管理的基本功能與職能
 1.3 人力資源管理的發(fā)展歷程
  1.3.1 經(jīng)驗(yàn)管理階段
  1.3.2 科學(xué)管理階段
  1.3.3 工業(yè)心理學(xué)階段
  1.3.4 人際關(guān)系管理階段
  1.3.5 人力資源管理階段
 1.4 傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理
  本章小結(jié)
  綜合練習(xí)
  實(shí)際操作訓(xùn)練
  案例分析
第2章 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃
 2.1 人力資源戰(zhàn)略概述
  2.1.1 戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略
  2.1.2 人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
  2.1.3 人力資源戰(zhàn)略管理過程
 2.2 人力資源規(guī)劃概述
  2.2.1 人力資源規(guī)劃的概念及作用
  2.2.2 人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的區(qū)別與聯(lián)系
  2.2.3 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容
  2.2.4 人力資源規(guī)劃的基本程序
 2.3 人力資源需求預(yù)測
  2.3.1 人力資源需求的影響因素
  2.3.2 人力資源需求預(yù)測的方法
 2.4 人力資源供給預(yù)測
  2.4.1 人力資源供給的影響因素
  2.4.2 人力資源供給預(yù)測的方法
 2.5 人力資源規(guī)劃的編制
  2.5.1 人力資源總體規(guī)劃的編制
  2.5.2 業(yè)務(wù)性人力資源規(guī)劃
  本章小結(jié)
  綜合練習(xí)
  實(shí)際操作訓(xùn)練
  案例分析
第3章 工作分析
 3.1 工作分析概述
  3.1.1 工作分析的含義
  3.1.2 工作分析的作用和意義
 3.2 工作分析的內(nèi)容和程序
  3.2.1 工作分析的內(nèi)容
  3.2.2 工作分析的程序
 3.3 工作分析的方法
  3.3.1 定性的方法
  3.3.2 量化的方法
 3.4 工作說明書的編寫
  3.4.1 工作說明書的內(nèi)容
  3.4.2 工作說明書編制的注意事項(xiàng)
  3.4.3 工作說明書范例
  本章小結(jié)
  綜合練習(xí)
  實(shí)際操作訓(xùn)練
  案例分析
第4章 員工招聘、選拔與錄用
 4.1 招聘概述
  4.1.1 招聘的含義
  4.1.2 招聘的作用
  4.1.3 影響招聘活動(dòng)的因素
 4.2 招聘的程序
  4.2.1 確定招聘需求
  4.2.2 制訂招聘計(jì)劃
 ……
第5章 員工培訓(xùn)開發(fā)
第6章 職業(yè)生涯管理
第7章 員工激勵(lì)
第8章 績效管理與績效考核
第9章 薪酬和福利管理
第10章 勞動(dòng)關(guān)系管理
第11章 人力資源信息化管理
第12章 公共部門人力資源管理
第13章 跨文化人力資源管理
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  傳承創(chuàng)新:秉承了第1版的編寫特色,吸納當(dāng)前最新理論、最新教改成果以及使用院校的寶貴意見,并遵循最新發(fā)布的各項(xiàng)準(zhǔn)則、規(guī)范  科學(xué)實(shí)用:注重專業(yè)知識(shí)和操作技能,并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力案例教學(xué):融入了最新的實(shí)例以及操作性較強(qiáng)的案例,并對(duì)實(shí)例進(jìn)行有效的分析,著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力  人文融入:將人文知識(shí)融入理論講解,提高學(xué)生人文素養(yǎng)  學(xué)生為本:站在學(xué)生角度思考問題,考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)鍛煉學(xué)生的思維能力以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力  方便教學(xué):網(wǎng)上提供完備的電子課件、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源,適合教學(xué)需要。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)16條)

 
 

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