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中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例精選

出版時(shí)間：2012-3 出版社：北京大學(xué)出版社作者：張開(kāi)軍編頁(yè)數(shù)：189

內(nèi)容概要

　　張開(kāi)軍主編的《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例精選》按照課程改革的理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，使用任何版本教材教學(xué)的教師都可以使用。其中所設(shè)計(jì)的活動(dòng)的類型多種多樣，宛如一個(gè)課堂活動(dòng)的“超市”，教師可以根據(jù)自己教學(xué)的需要，任意選用和組合。
　　本書(shū)所收集的活動(dòng)，不同于以往的案例，它是課堂上的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，或是一種精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)入，或是一個(gè)針對(duì)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)而設(shè)計(jì)的小游戲……每一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念，對(duì)教師提高教學(xué)水平、活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)合作探究等具有重要參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

序
前言
編者說(shuō)明
可愛(ài)的春天
春天來(lái)了
美麗的春姐姐
白楊和小河
黃鶯鳥(niǎo)
美麗的蝴蝶
小蜜蜂
秋的情懷
堆雪人
過(guò)新年
新年好
歡歡喜喜過(guò)大年
愉快的勞動(dòng)
勞動(dòng)歌
采山
快樂(lè)的時(shí)鐘
有趣的瓜果
閃爍的小星
快樂(lè)的火車
一起玩玩具
我有十個(gè)好朋友
認(rèn)識(shí)手在藝術(shù)活動(dòng)中的作用
我們的雙手會(huì)表演
我們的身體語(yǔ)言
蒙古族舞蹈基本訓(xùn)練
草原上
雪山小雄鷹
快樂(lè)西藏行
民族大家庭
新疆是個(gè)好地方
青春舞曲
我是少年阿凡提
咚咚喹
金孔雀輕輕跳
我到網(wǎng)上去采風(fēng)
每當(dāng)我走過(guò)老師窗前
你、我、他
媽媽的愛(ài)
小烏鴉愛(ài)媽媽（一）
小烏鴉愛(ài)媽媽（二）
我愛(ài)我的小動(dòng)物
可愛(ài)的動(dòng)物朋友
森林中的故事
小精靈
熊貓咪咪
快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)
天鵝湖音樂(lè)會(huì)
《老虎磨牙》打擊樂(lè)合奏
我是小小音樂(lè)家
樂(lè)手的實(shí)驗(yàn)
音樂(lè)童話劇《龜兔賽跑》
趣味識(shí)譜
淺議“三種唱法”
多姿多彩話說(shuō)唱
迷人的探戈
黃河——母親河
黃河的故事
牧童之歌
《十面埋伏》古曲欣賞
《天鵝》欣賞
欣賞《匈牙利舞曲第五號(hào)》
我們眼中的音樂(lè)劇《貓》

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(92)
勉強(qiáng)可看(666)
一般般(113)
內(nèi)容豐富(4716)
強(qiáng)力推薦(386)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)15條)

步驟詳細(xì)、設(shè)計(jì)挺好、對(duì)教學(xué)有幫助
還不錯(cuò)，就是案例分析還不夠具體，教案過(guò)于簡(jiǎn)潔！
很實(shí)用，對(duì)教學(xué)很有幫助。
所舉案例很好，但是就是有的我不是很需要，嘻嘻，不錯(cuò)啦
質(zhì)量很好，書(shū)中的案例也很不錯(cuò)
是上課的案例希望對(duì)我有用··· 期待
看了簡(jiǎn)介才買的，書(shū)到手后覺(jué)得不太實(shí)用，都是一些案例。
希望能有用吧，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
是本好書(shū) 喜歡
今后工作應(yīng)該有幫助
不錯(cuò) 物美價(jià)廉，沒(méi)有殘缺之類的質(zhì)量問(wèn)題
一拿到書(shū)大略的看了下，是一本很不錯(cuò)的資料書(shū)籍
好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用
大致瀏覽了下還不錯(cuò)
案例過(guò)程較為詳細(xì)，但細(xì)細(xì)品味，似乎形式化的東西多了一些。沒(méi)有太大的創(chuàng)新思維

中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例精選

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