聆聽大自然的呼吸

內(nèi)容概要

　　本書薈萃名家名作，融通科學人文，開啟理性思維，培育科學精神，突出科學與人文的交融，突出科學精神、科學思想和科學方法，突出科學、技術與社會的聯(lián)系，《聆聽大自然的呼吸(新科學讀本珍藏版第2版)》突出情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，現(xiàn)行中小學自然課、科學課、數(shù)學課、物理課、化學課、生物課，和地理課的必要延伸和超越。

作者簡介

清華大學人文社會科學學院科學技術與社會研究所教授，博士生導師，上海交通大學等多所高校兼職教授，中國科學技術史學會常務理事。

書籍目錄

一  大山與小溪的對話
  月月花開
  花語
  繞口令兩則
  謎語四則
  老鷹的遺囑
  螃蟹
  運鹽的驢子
  怪石頭
  心安草
  大山與小溪的對話
  狡猾的阿拉伯長老
  它們會說話嗎？
二  南枝向暖北枝寒
  牽牛花
  牽牛
  無花果
  紅姑娘
  葡萄月令
  樹木的年紀
  故鄉(xiāng)的野菜
  藕與莼菜
  蒲公英
  古榕
  南枝向暖北枝寒
  網(wǎng)絡種菜
三  恐龍消失的秘密
  鳥類的育雛
  鳥巢
  發(fā)光的蝦
  蟻牛
  恐龍消失的秘密
  恐龍屁：老師不好意思告訴你的事情
  霸王龍骨骼中發(fā)現(xiàn)血液線索
  使人傷腦筋的鴨嘴獸
  珍珠烏
  可怕的白蟻
  聽蛙

章節(jié)摘錄

　　我已經(jīng)花了十年時間，研究了幾種特殊的語言。學這些語言比學外語還難吶。譬如學日語、英語、德語、法語，你可以上外語學院，學上三年五年。我學的這種特殊語言，既沒有課本，又沒有老師，只能靠自己琢磨。但我沒有白費工夫，已初步掌握了四種語言，即鳥語、蜂語、蝶語和花語。我最熟悉的是花語，這是一種無聲的語言，不像鳥語有聲有調(diào)的，容易聽懂。因此，目前懂得鳥語的人比較多。在國外還出版了《鳥語辭典》和《鳥語唱片》，利用鳥語來誘捕或驅散鳥群。在飛機場，鳥兒們常常闖禍，影響飛行安全，機場就播放恐嚇性的鳥語，把鳥群趕走，保證飛機起落安全。有的林場、農(nóng)場還用鳥語招引鳥兒來治蟲。有些人能直接跟鳥通話，我的研究還落后了一些。蜂語與蝶語，比較接近，我合并稱為蜂蝶語，研究的人也不少。譬如蜜蜂有舞語，飛個“∞”字舞，報告蜜源的遠近，早就被人們所破譯，連小學生都懂了。唯獨懂得花語的人，現(xiàn)在還很少。但已經(jīng)被人重視了，注意了?！　　?/pre>








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