北大洋先生

前言

五十二年前，我一個(gè)山東鄉(xiāng)下孩子第一次到首都，第一次遇上在北大教英文的美國(guó)老師。她就是讓我終生受益的葉瑪茜(Manelia Yeh)先生。    葉先生教學(xué)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格，又親切，教發(fā)音時(shí)對(duì)舌頭的正確位置、口腔的恰當(dāng)形狀等都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教語(yǔ)法時(shí)則不厭其煩地再三舉例解釋。課余，她常騎一輛舊自行車(chē)到我們擁擠不堪的學(xué)生宿舍輔導(dǎo)，還請(qǐng)我們輪流去她家會(huì)客室上課。她對(duì)中國(guó)的愛(ài)、對(duì)中國(guó)學(xué)生的愛(ài)感人至深。她晚年回美國(guó)定居后，我多次利用工作之便代表同學(xué)們?nèi)タ赐Ｂ?tīng)她的子女講，她在生命的最后時(shí)刻還思念北大。痛悉她病逝的消息后，我委托中國(guó)駐美大使送了花圈。    有一位更早到北大西方語(yǔ)言文學(xué)系任教的美籍老師叫溫德(Robert Winter)。我們系許多優(yōu)秀老師都曾經(jīng)是他的優(yōu)秀學(xué)生。我曾有幸到他家上過(guò)幾次課。他當(dāng)時(shí)已年邁，膝下無(wú)子女，除了愿與學(xué)生為伴，還養(yǎng)了十幾只貓。他會(huì)把貓按毛發(fā)顏色分成兩隊(duì)，讓它們“賽足球”，同時(shí)讓我們像時(shí)下的體育解說(shuō)員一樣快速用英語(yǔ)評(píng)介比賽情況。這種口語(yǔ)課大家愛(ài)上，效果也好。    我在北大讀書(shū)是20世紀(jì)50年代末60年代初，獨(dú)特的國(guó)際形勢(shì)要求發(fā)展中國(guó)家有公務(wù)員懂英語(yǔ)，朝鮮、越南、柬埔寨等國(guó)都派遣學(xué)生來(lái)北大學(xué)英語(yǔ)。那些年北京和北大生活條件比較差，許多北大外教和中國(guó)老師一起克服困難，作出了寶貴貢獻(xiàn)。    中國(guó)走和平發(fā)展道路。中國(guó)外交追求與世界各國(guó)平等相待、互利共贏。幾十年來(lái)，中外多領(lǐng)域友好合作不斷擴(kuò)展和深化，教育也在其中。在華外教功不可沒(méi)。    北大外教和北大學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，也是民間外交的重要組成部分，為加深中外人民的相互理解和友誼發(fā)揮了不可替代的建設(shè)性作用。    這部《北大洋先生》忠實(shí)記述了數(shù)十位外國(guó)老師的動(dòng)人事跡，難能可貴，一定會(huì)給讀者以愉悅和教益。    2011年10月15日濟(jì)南一北京高鐵G18次列車(chē)上

內(nèi)容概要

北京大學(xué)是中國(guó)最早聘請(qǐng)外籍教師的高等學(xué)府，百余年來(lái)，受邀來(lái)校任教或講學(xué)的外籍專(zhuān)家學(xué)者可謂名家薈萃，燦若星河，他們?cè)跒楸贝笈囵B(yǎng)眾多杰出人才的同時(shí)，也留下許多為后來(lái)者所不斷追述和懷想的故事。本書(shū)以時(shí)代發(fā)展為線索，以人物為主角，梳理了北京大學(xué)開(kāi)展外籍教師聘請(qǐng)和引進(jìn)的歷史：從晚清“洋教習(xí)”到蘇聯(lián)專(zhuān)家，從語(yǔ)言類(lèi)教師到“諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”群體，北大的外籍教師聘請(qǐng)?bào)w現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征，構(gòu)成了中國(guó)現(xiàn)代高等教育走向?qū)ν忾_(kāi)放的一幅縮影。

書(shū)籍目錄

第一部分(1898~1949)
　歷史綜述一 有師，從遠(yuǎn)方來(lái)
 丁韙良：晚清教育近代化改革的風(fēng)云人物
 服部宇之吉：京師大學(xué)堂師范館的“設(shè)計(jì)師”
 梭爾格、亞當(dāng)士：北大地質(zhì)學(xué)系的外籍教授
 鋼和泰：貴族與大儒
 杜威：影響新文化運(yùn)動(dòng)的思想巨人
 中西一冶——記燕京大學(xué)十位外籍教授
 羅素：“唯一真正理解中國(guó)的西方人”
 葛利普：忠誠(chéng)于中國(guó)地質(zhì)事業(yè)的美國(guó)人
 歐爾克：五四后任教北京大學(xué)的德文洋教習(xí)
 杜里舒：生機(jī)主義哲學(xué)家，
 米士：把青山踏遍的地質(zhì)學(xué)家
第二部分(1949~1979)
　歷史綜述二 雁過(guò)留聲，春華秋實(shí)．
 羅伯特·溫德：培養(yǎng)了幾代學(xué)者的語(yǔ)言專(zhuān)家
 燕卜蓀：我心中最珍貴的記憶。
 岡崎兼吉：北大的“藤野先生”
 趙林克悌：永遠(yuǎn)的感激
 葉瑪茜：學(xué)術(shù)與精神的雙重領(lǐng)路人
 西提差：桃李不言蹊自寬
 古馬青珂：師道長(zhǎng)存
 普拉沙德：來(lái)自印度的印地語(yǔ)專(zhuān)家
 柳烈：誨人不倦 師恩永存
 卡普斯金：兩代人的中國(guó)情
 柯諾瓦洛夫、斯克利波夫：來(lái)自列寧格勒大學(xué)的蘇聯(lián)專(zhuān)家
 別洛娃：中國(guó)力學(xué)起步的引路人
 畢達(dá)可夫：為中國(guó)文藝學(xué)留下蘇聯(lián)印記
 費(fèi)多洛夫：為北大化學(xué)系建立雙專(zhuān)業(yè)的蘇聯(lián)專(zhuān)家
 安東諾娃、洛赫：歷史系來(lái)了蘇聯(lián)專(zhuān)家和德國(guó)專(zhuān)家
 恩澤后代：培養(yǎng)首批高級(jí)人才的俄文系蘇聯(lián)專(zhuān)家
 羅布桑旺丹：三載燕園，貢獻(xiàn)卓越
 來(lái)自拉丁美洲的西班牙語(yǔ)外教群像
 莎拉·奧貝德：阿拉伯的白求恩
 漢斯·米勒：一位德國(guó)大夫在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上
第三部分
　歷史綜述三 數(shù)風(fēng)流人物，再看今朝
 羅伯特·斯卡拉賓諾：中美對(duì)話的橋梁
 韋杰夫：從北大到哈佛
 D．蓋爾·約翰遜：宛若大地之子
 何康文：從北大洋先生到澳中交流使者
 安樂(lè)哲：在北大重申中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng)
 帕特里克．倫道夫：來(lái)自斯諾故鄉(xiāng)的友好使者
 謝大衛(wèi)：我們的良師益友
 杰弗瑞．雷蒙：開(kāi)創(chuàng)法學(xué)教育新紀(jì)元
 龍·科恩和拉格希·沃茨：異域文化的傳播者
 雅克。德里達(dá)：未名湖畔的學(xué)術(shù)盛宴
 唐納德．斯通：中西文化交流的使者
 約瑟夫．格雷夫斯：燕園里的戲劇情緣
 橋本秀美：我只是個(gè)讀書(shū)人
 威廉·羅素：善于運(yùn)用新技術(shù)的藝術(shù)家
 德巴使司．穆可基、查爾斯。利伯：筑巢引鳳譜新篇
 托馬斯．蘭道爾：情牽燕園的“圣誕老人”
 高山：我愛(ài)挑戰(zhàn)
 格林．漢弗萊斯：科學(xué)，永不過(guò)時(shí)的熱愛(ài)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：洛赫：備課充分，認(rèn)真細(xì)致1955年10月，來(lái)自民主德國(guó)萊比錫大學(xué)的洛赫（Werner Loch）先生，也來(lái)到歷史系，主講德國(guó)史。據(jù)參與工作的許杜美教授說(shuō)，洛赫備課充分。一般是由許先生先將講稿譯成漢語(yǔ)，為檢驗(yàn)翻譯是否準(zhǔn)確，洛赫先將講稿收回，要許教授按譯稿再譯成德語(yǔ)，反饋給他，進(jìn)行斟酌，直至頷首肯定為止，再上課堂講授，足見(jiàn)認(rèn)真細(xì)致，再把漢語(yǔ)講義發(fā)給學(xué)生（蘇聯(lián)專(zhuān)家也基本如此）。德國(guó)專(zhuān)家的課程主要為歷史系本科高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)，同時(shí)也招了兩名本校留下的研究生，進(jìn)行深入培養(yǎng)。這本講義于1958年在中國(guó)出版，洛赫先生在前言中寫(xiě)道：“是根據(jù)科學(xué)社會(huì)主義的理論編寫(xiě)出來(lái)的，并且已把德國(guó)史的最新研究成果包括進(jìn)去?！庇终f(shuō)：“它還可以幫助讀者更深刻地理解德國(guó)今天的復(fù)雜問(wèn)題。我希望這部資料公諸讀者之后，會(huì)有助于進(jìn)一步加深我們兩國(guó)人民之間的友好關(guān)系。”隨著講義出版的還有由中國(guó)同志編寫(xiě)的“德國(guó)史大事年表”和“重要譯名對(duì)照表”附于書(shū)后以供讀者參考。洛赫先生除了講授德國(guó)通史以外，還開(kāi)設(shè)了“法西斯時(shí)期德國(guó)帝國(guó)主義對(duì)內(nèi)對(duì)外政策”專(zhuān)題課，培養(yǎng)研究生，指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文。此外，還幫助我們解決有關(guān)德國(guó)歷史上的一些問(wèn)題，向我們介紹民主德國(guó)的歷史教學(xué)和研究情況，并應(yīng)北京市其他高等院校的邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)講演。他還去了廣州和云南，和有關(guān)方面進(jìn)行交流，更多了解中國(guó)情況。歷史系也定期舉行招待會(huì)，洛赫都積極參加，大家一起共舞，歡聚一堂。時(shí)光過(guò)了20年，1986年我參加以彭珮云同志為團(tuán)長(zhǎng)的中國(guó)高等教育代表團(tuán)出訪蘇聯(lián)和民主德國(guó)，也正好是兩位專(zhuān)家所在的國(guó)家。我們?cè)L問(wèn)莫斯科大學(xué)，參觀歷史系，可惜沒(méi)能見(jiàn)到安東諾娃專(zhuān)家。據(jù)中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者告訴我，前些年，由于勃列日涅夫反華，對(duì)親華的人進(jìn)行限制，安東諾娃也在之列，而她仍堅(jiān)持對(duì)華友好。不知什么關(guān)系，她知道我來(lái)了，十分高興，一定要見(jiàn)我。有一天晚上，我被帶到她在郊區(qū)的住所，她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，興奮極了，我們有說(shuō)不完的話，回憶她在中國(guó)的情景，直到深夜，依依惜別。后來(lái)我們到了萊比錫，參觀萊比錫大學(xué)，我也到處打聽(tīng)洛赫先生，得知他已經(jīng)去世，不勝遺憾?；貒?guó)后，我設(shè)法和安東諾娃保持聯(lián)系，寄去賀卡，而她畢竟老了，行動(dòng)不便，逐漸失去聯(lián)系，但愿這位熱愛(ài)中國(guó)、熱情奔放的專(zhuān)家健康長(zhǎng)壽。

后記

北京大學(xué)具有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校百余年來(lái)的發(fā)展成就，是一代又一代教師、學(xué)者努力的成果，這其中也飽含著無(wú)數(shù)在我校工作的外籍專(zhuān)家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。自1898年京師大學(xué)堂成立以來(lái)，數(shù)以千計(jì)的外籍專(zhuān)家不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到北大，在我校的建設(shè)與發(fā)展中追求自己的理想抱負(fù)，為學(xué)校的教學(xué)科研貢獻(xiàn)出自己的聰明才智，在此過(guò)程中也同我校師生結(jié)下了真摯的友誼。改革開(kāi)放三十余年來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更加重視引進(jìn)國(guó)外智力工作，先后實(shí)施了引進(jìn)海外高層次人才“千人計(jì)劃”、“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”和“高端外國(guó)專(zhuān)家項(xiàng)目”等引智項(xiàng)目，來(lái)我校工作的外國(guó)專(zhuān)家隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。1998年，國(guó)家啟動(dòng)了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的計(jì)劃，而外籍專(zhuān)家的聘請(qǐng)和管理無(wú)疑是建立世界一流大學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵一環(huán)。多年來(lái)，我校引智工作積累了大量引進(jìn)及管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，這些均是今后開(kāi)展工作的重要參考和寶貴財(cái)富。為了從多個(gè)視角審視北京大學(xué)的引智工作，反映外籍教師對(duì)北大的貢獻(xiàn)，我們組織編寫(xiě)了《北大洋先生》一書(shū)。    在本書(shū)的編纂過(guò)程中，學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和大力支持，一直關(guān)心此書(shū)的編輯出版工作，為此書(shū)的編輯提供了動(dòng)力。尤其是北京大學(xué)前常務(wù)副校長(zhǎng)遲惠生教授在百忙中細(xì)心審閱了此書(shū)并提出了寶貴的修改意見(jiàn)，在此我們表示由衷的感謝。    許多老教授也為本書(shū)傾注了大量心血，他們的文章充分表達(dá)了對(duì)當(dāng)年曾受教或共事的外籍專(zhuān)家們的真摯情感。另外，九十高齡的哲學(xué)系教授、著名書(shū)法家楊辛先生還專(zhuān)門(mén)為本書(shū)題寫(xiě)了書(shū)名，讓我們感動(dòng)不已。    感謝北大檔案館、校史館和校友會(huì)各位老師的大力支持，他們?yōu)楸緯?shū)提供了許多塵封已久的歷史資料和大量珍貴的老照片。這些史料不僅為文章的撰寫(xiě)提供了線索，同時(shí)也是北大引進(jìn)國(guó)外智力的重要佐證。    感謝各院系外事秘書(shū)對(duì)于本書(shū)的支持。外語(yǔ)學(xué)院的張燕敏、法學(xué)院的殷銘、地球與空間科學(xué)學(xué)院的李小鳳、數(shù)學(xué)學(xué)院的李儒、工學(xué)院的張珊珊、物理學(xué)院的謝寧、生命科學(xué)學(xué)院的梁西卉、化學(xué)分子與工程學(xué)院的盧英先和李玲、心理系的趙心、哲學(xué)系的張秀成、中文系的楊強(qiáng)、歷史系的管曉寧、軟件與微電子學(xué)院的范宇峰為本書(shū)約稿、聯(lián)系、協(xié)調(diào)花費(fèi)了許多心血，張燕敏和殷銘還撰寫(xiě)了多篇文章。他們認(rèn)真、細(xì)致的工作為本書(shū)的出版起到了重要的作用。    感謝支持本書(shū)編輯出版的國(guó)際合作部的同仁們，他們?yōu)楸緯?shū)的撰寫(xiě)編輯付出了長(zhǎng)時(shí)間辛勤的勞動(dòng)；在此特別要感謝王文泉老師，他拍攝的照片為外籍專(zhuān)家們留下了精彩的歷史瞬間，也要感謝孫蘭風(fēng)老師提供的珍貴圖片；很多同學(xué)也參與到本書(shū)的采訪、編輯及翻譯工作中，他們是：郭惠、費(fèi)云舒、朱宣滯、劉晨源、李思佳、杭蘇寧、李夢(mèng)涵、張雪健、詩(shī)雨、劉怡萍、余喬生、孫赫、黎瀟逸、姜靜、王雷特、于潼。此外還有一些同學(xué)也參與其中，限于篇幅無(wú)法一一列出，在此一并表示感謝。北京大學(xué)出版社張黎明總編，教育出版中心主任周雁翎博士、韓文君編輯、泮穎雯編輯和唐知涵編輯一如既往的大力支持是本書(shū)如期出版的重要保證。    百余年來(lái)有許許多多的外籍專(zhuān)家來(lái)北大訪問(wèn)工作，限于篇幅，無(wú)法將他們與北大的緣分和故事一一描述，只能選取其中一部分。為編輯本書(shū)，《北大洋先生》的各位編委都灑下了辛勤的汗水，但由于水平有限，書(shū)中難免有紕漏，敬請(qǐng)讀者和同行批評(píng)指正。    《北大洋先生》編委會(huì)    2011年11月

編輯推薦

《北大洋先生》編輯推薦：匯四海嘉賓展學(xué)術(shù)風(fēng)采，他們是享譽(yù)世界的學(xué)術(shù)大家，率先將新思想、新學(xué)問(wèn)的火種在這里播撒。他們是兢兢業(yè)業(yè)的師長(zhǎng)，為北大的學(xué)科建設(shè)和人才培育嘔心瀝血、不遺余力。他們是中國(guó)人民的摯友，將青春和智慧獻(xiàn)給了文明古國(guó)追求現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。他們是北大課堂上的洋先生，是追憶往事時(shí)難以磨滅的名字：杜威、羅素、葛利普、鋼和泰、燕卜蓀、德里達(dá)、哈貝馬斯。

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