電路分析基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)全國(guó)高職高專信息系列技能型規(guī)劃教材：電路分析基礎(chǔ)（第2版）》共7個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括電路的基本知識(shí)、簡(jiǎn)單直流穩(wěn)態(tài)電路的分析、單相正弦交流電路、諧振電路、互感現(xiàn)象及變壓器、三相正弦交流電路、動(dòng)態(tài)電路分析等。每個(gè)項(xiàng)目以實(shí)際應(yīng)用為引例，激發(fā)讀者學(xué)習(xí)興趣。《21世紀(jì)全國(guó)高職高專信息系列技能型規(guī)劃教材：電路分析基礎(chǔ)（第2版）》還在項(xiàng)目中加入適當(dāng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并輔以思考、總結(jié)等引導(dǎo)讀者進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)，學(xué)中做”。
　　《21世紀(jì)全國(guó)高職高專信息系列技能型規(guī)劃教材：電路分析基礎(chǔ)（第2版）》可作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等工程?？茖W(xué)校、成人高等學(xué)校電氣類、電子類、通信類等專業(yè)的教材使用，也可供有關(guān)科技人員和相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)生、自學(xué)考試者參考。

書籍目錄

項(xiàng)目1 手電筒電路的分析與測(cè)試
1.1 電路基本概念
1.2 電路變量
1.2.1 實(shí)訓(xùn)：認(rèn)識(shí)基本電路組成及測(cè)量電壓、電流
1.2.2 電流
1.2.3 電壓、電位
1.3 電阻元件及功率
1.3.1 電阻元件
1.3.2 功率
1.4 電源
1.4.1 獨(dú)立電壓源
1.4.2 獨(dú)立電流源
1.4.3 實(shí)訓(xùn)：測(cè)量實(shí)際電源外特性
1.4.4 負(fù)載獲取最大功率的條件
1.5 基爾霍夫定律
1.5.1 實(shí)訓(xùn)：認(rèn)識(shí)基爾霍夫定律
1.5.2 基爾霍夫電流定律
1.5.3 基爾霍夫電壓定律
項(xiàng)目小結(jié)
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目2 模擬萬用表的分析與制作
2.1 電阻的串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)
2.1.1 電阻的串聯(lián)
2.1.2 實(shí)訓(xùn)：制作簡(jiǎn)易電壓表
2.1.3 電阻并聯(lián)
2.1.4 電阻混聯(lián)
2.1.5 實(shí)訓(xùn)：直流單臂電橋的使用與分析
2.2 電阻的星形、三角形聯(lián)接及其等效變換
2.3 獨(dú)立電源的等效變換
2.3.1 實(shí)訓(xùn)：獨(dú)立電源的等效變換
2.3.2 獨(dú)立電壓源與獨(dú)立電流源的等效變換
2.3.3 獨(dú)立電源的聯(lián)接組合
2.4 電容、電感對(duì)直流穩(wěn)態(tài)電路的影響
2.4.1 實(shí)訓(xùn)：直流穩(wěn)態(tài)電路中的電容
2.4.2 電容器
2.4.3 電感器
2.5 疊加定理
2.5.1 實(shí)訓(xùn)：認(rèn)識(shí)疊加定理
2.5.2 疊加定理
2.6 戴維南定理和諾頓定理
2.6.1 實(shí)訓(xùn)：認(rèn)識(shí)戴維南定理
2.6.2 戴維南定理
2.6.3 諾頓定理
項(xiàng)目小結(jié)
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目3 日光燈電路的分析與安裝
3.1 正弦交流電的認(rèn)識(shí)
3.1.1 實(shí)訓(xùn)：正弦交流電的觀察與測(cè)量
3.1.2 正弦交流電的基本概念
3.1.3 正弦交流電的3種表示形式
3.2 正弦交流電路中的基本元件
3.2.1 實(shí)訓(xùn)：純電阻正弦交流電路
3.2.2 純電阻正弦交流電路的特點(diǎn)
3.2.3 實(shí)訓(xùn)：純電容正弦交流電路
3.2.4 純電容正弦交流電路的特點(diǎn)
3.2.5 實(shí)訓(xùn)：純電感正弦交流電路
3.2.6 純電感正弦交流電路的特點(diǎn)
3.3 RLC串聯(lián)電路的分析及阻抗
3.3.1 實(shí)訓(xùn)：RLC串聯(lián)電路的測(cè)量
3.3.2 RLC串聯(lián)電路的電壓電流關(guān)系
3.3.3 阻抗及其串并聯(lián)
3.4 交流電路中的功率
3.4.1 實(shí)訓(xùn)：日光燈電路的功率測(cè)量
3.4.2 正弦交流電路中的功率
項(xiàng)目小結(jié)
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目4 收音機(jī)電路
4.1 諧振電路
4.1.1 實(shí)訓(xùn)：串聯(lián)諧振的測(cè)量及信號(hào)觀察
4.1.2 串聯(lián)諧振
4.1.3 并聯(lián)諧振
4.2 超外差式收音機(jī)電路
項(xiàng)目小結(jié)
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目5 變壓器的使用
5.1 變壓器基礎(chǔ)知識(shí)
5.1.1 互感及互感電壓
5.1.2 互感線圈的同名端
5.1.3 互感現(xiàn)象的應(yīng)用
5.2 變壓器及其應(yīng)用
5.2.1 實(shí)訓(xùn)：認(rèn)識(shí)變壓器
5.2.2 變壓器的基本結(jié)構(gòu)與工作
原理
項(xiàng)目小結(jié)
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目6 三相異步電動(dòng)機(jī)的安裝
6.1 三相正弦交流電路的概念
6.1.1 三相正弦交流電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生
6.1.2 三相電源的聯(lián)接
6.1.3 三相負(fù)載的聯(lián)接
6.2 對(duì)稱三相正弦交流電路分析
6.2.1 對(duì)稱負(fù)載星形聯(lián)接時(shí)的分析
6.2.2 對(duì)稱負(fù)載三角形聯(lián)接時(shí)的分析
6.2.3 三相不對(duì)稱電路的簡(jiǎn)單分析
6.2.4 三相電路功率的計(jì)算
6.3 安全用電
6.3.1 觸電事故
6.3.2 觸電形式
6.3.3 安全防范措施
項(xiàng)目小結(jié)
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目7 延時(shí)燈開關(guān)電路的分析
7.1 換路定律與初始值的計(jì)算
7.1.1 換路定律
7.1.2 初始值的計(jì)算
7.2 -階電路的全響應(yīng)
7.2.1 實(shí)訓(xùn)：一階電路全響應(yīng)的認(rèn)識(shí)
7.2.2 一階電路的三要素
7.3 零輸入響應(yīng)
7.3.1 實(shí)訓(xùn)：零輸入響應(yīng)的認(rèn)識(shí)
7.3.2 RC串聯(lián)電路的零輸入響應(yīng)
7.3.3 RL串聯(lián)電路的零輸入響應(yīng)
7.4 零狀態(tài)響應(yīng)
7.4.1 實(shí)訓(xùn)：零狀態(tài)響應(yīng)的認(rèn)識(shí)
7.4.2 RC串聯(lián)電路的零狀態(tài)響應(yīng)
7.4.3 RL串聯(lián)電路的零狀態(tài)響應(yīng)
7.5 微分電路和積分電路
7.5.1 微分電路
7.5.2 積分電路
項(xiàng)目小結(jié)
思考題與習(xí)題
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　針對(duì)性強(qiáng)：切合職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，側(cè)重技能傳授，弱化理論，強(qiáng)化實(shí)踐內(nèi)容?！　◇w例新穎：從人類常規(guī)的思維模式出發(fā)、對(duì)教材的內(nèi)容編排進(jìn)行全新的嘗試，打破傳統(tǒng)教材的編寫框架；講解的內(nèi)容先由工程實(shí)例導(dǎo)入，然后展開理論描述，更符合老師的教學(xué)要求，也方便學(xué)生透徹地理解理論知識(shí)在工程中的運(yùn)用?！　∽⒅厝宋模鹤⒅厝宋呐c科技的結(jié)合，在教材中適當(dāng)增加人文方面的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。　　方便教學(xué)：以立體化精品教材為構(gòu)建目標(biāo)、部分課程配套實(shí)訓(xùn)教材：網(wǎng)上提供完備的電子教案、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源，適合教學(xué)需要。

圖書封面

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