琉球之謎

出版時間:2011-10  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:紀連海  頁數(shù):173  
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內(nèi)容概要

現(xiàn)在已經(jīng)很少有人了解琉球曾經(jīng)是個獨立的王國,曾有著“萬國津梁”的輝煌的歷史。琉球到底指的是哪里?與釣魚島和臺灣有什么關(guān)系?刻著漢字的“萬國津梁鐘”為何在日本沖繩博物館?中美日三國在這片古老的琉球土地上又演繹過怎樣的愛恨情仇?
從歷史的角度,正本溯源話琉球,以客觀的視角和真實的細節(jié)為您揭開琉球古國那段傳奇的歷史,講述琉球古國這塊神奇土地上的前世今生。

作者簡介

  紀連海,北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)歷史教師。北京市骨干教師。《新杏壇》主講人。1986年7月畢業(yè)于北京師范學(xué)院歷史系,1999年被評為中學(xué)高級教師。在《新杏壇》先后講了《霸主風(fēng)云》、《春秋第一相管仲》、《稷下學(xué)宮》、《紀連海趣話中國傳統(tǒng)節(jié)日》、《解謎〈水滸〉人物》等節(jié)目,其演講風(fēng)格激情澎湃,幽默詼諧,妙語連珠,引人人勝,深受觀眾歡迎與認可。

書籍目錄

第一章 神秘的王國
 萬國津梁
 最早的海上馬車夫
 琉球國名稱的由來
 美妙的開國傳說
 神秘族群一一閩人三十六姓
 琉球王朝興衰
第二章 封貢之路
 相聲中的真實歷史
 中國朝貢體系及中琉確立藩屬關(guān)系
 朝貢禮儀
 中國冊封琉球記
 中朝、中琉朝貢關(guān)系之比較
第三章 家山何處
 薩摩入侵
 琉球國徽見證中琉人民血脈相通
 牡丹社事件及《北京專條》
 日本阻貢事件
 何如璋琉球三策
 日本將琉球改名為沖繩
 琉球請援
第四章 末代挽歌
 中國力邀美國調(diào)停
 日本借口“照會”拒絕調(diào)停
 美國力挺中國
 日光山之旅
 美國轉(zhuǎn)變立場
 中日議定《琉球條約擬稿》
 清政府拒簽,琉球問題擱置
 日本殖民統(tǒng)治
第五章 權(quán)歸何處
 開羅會議召開
 蔣介石一拒琉球
 蔣介石二拒琉球
 蔣介石后悔
 二戰(zhàn)后琉球群島劃歸美國管理
 美國“歸還”日本沖繩
 琉球法律地位的國際法分析
第六章 琉球國的中國元素
社會信仰及習(xí)俗
中國特色的王宮一一首里城
儒家思想的教育浸潤
琉球派遣留學(xué)生在中國
琉球漢詩
琉球音樂
附錄
琉球大事記
琉球王國歷代統(tǒng)治者及王統(tǒng)延續(xù)

章節(jié)摘錄

  重的話的時候。哎,瞧這話說的,跟以前不一樣了,以前說的很明白,就是這份“照會”很合理,沒什么牽強的地方,今天怎么又變卦了呢?可以看出,格蘭特的立場這個時候已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向日本了,他這時就只是勸中日友好,琉球的事你們商量著辦吧?!捌┤鐑扇诵新罚髯屔僭S,便自過去?!倍铠櫿驴戳怂麄兊男胖?,就認為何如璋與巴夏禮交往密切,致使格蘭特不相信何如璋,耽誤了事情的解決。但是,事實真是如此嗎?人嘴兩張皮,咱不能光聽別人說,人家當事人還沒陳述呢。何如璋解釋說,我剛到日本的時候,就看出巴夏禮這個人“諸凡狡黠”,我就有意跟他拉開距離,我當初提出讓外國參與調(diào)停,提的是美國而沒有提英國,原因就在于此。另外,這個巴夏禮不僅與我關(guān)系不好,他跟日本、跟美國關(guān)系都不好;還有德呢,他也不了解內(nèi)情,他所說的都是些“局外懸揣之詞”,都是沒經(jīng)過仔細調(diào)研,自己瞎琢磨的,他雖然很想幫忙,但又不知道該從何人手,可不做點事又覺著對不住我們大清國,就提了些想法和意見,可大多是不符合客觀情況的,真是越幫越忙,他回國的時候還來向我借路費,我就痛快給他了。對于日本同意跟咱商談,據(jù)我了解其實也是另有目的,主要還是想拖延,他們就想在琉球問題上拖的時間越長越好,最好是把我們拖的不生氣了,累了,困了,他們就有機可乘了。格蘭特和何如璋兩人來信是各執(zhí)一詞,聽起來都非常有道理,該聽誰的呢?這時候,李鴻章就做出了決定:相信何如璋,支持何如璋!  ……

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用戶評論 (總計60條)

 
 

  •   很快看完了紀連海老師這本小冊子,對琉球國是如何變成日本的‘沖繩縣’有了較全面的了解。琉球同胞曾經(jīng)是那樣地景仰中華上國,無不視自己為中華血脈。但自大清王朝至蔣公一再錯失琉球,無心亦無力接納這塊土地和深情的子民,拒琉球于國門外。我想但凡有血性之國人無不痛心疾首!聞一多先生于1925年在美國留學(xué)期間創(chuàng)造了一篇《七子之歌》,目下除臺灣島外,均已回歸,雖臺海兩岸尚未一統(tǒng),但畢竟是在‘一個中國’這面大旗下??!聞先生若泉下有知,也應(yīng)感到欣慰了吧。無妨請聞一多先生再將《七子之歌》改成《九子之歌》----‘釣魚島’‘琉球群島’。至今琉球人都不接受‘沖繩’這個稱呼,也從未視己為日本人,那我們?yōu)槭裁催€要稱呼這篇美麗的國土為‘沖繩縣’喃?高麗人捍衛(wèi)寸土的決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和效仿。中國現(xiàn)在已經(jīng)抬起了頭,挺起了胸,但何時才能直起腰來哦!何時才能將聞一多先生的《七子之歌》變成《九子之歌》啊。還有被沙皇俄國掠走的140萬平方千米的美麗國土?!耙淮绾由揭淮缪?,不妨再請紀連海老師將《琉球之謎》改為《琉球之憾、琉球之恥、琉球之恨》。
  •   告訴你琉球的歷史,前世今生。
  •   對于了解中國屬國琉球起到不錯的作用,同時也可以了解琉球如何變成日本一部分的歷史。及琉球人對日本的看法!
  •   對于琉球,我還真不是很了解,通過此書的講述,對于歷史有了新的認識!
  •   終于明白了歷史的琉球了,小日本必滅
  •   了解琉球歷史的好書
  •   一口氣看完的,對于了解琉球歷史很有幫組,喜歡。
  •   《琉球之謎》非常好!
  •   作為琉球遺族,凡是有關(guān)琉球的書籍我都想看看。琉球獨立!琉球人的琉球萬歲!
  •   中國為什么不去跟日本要回琉球
  •   琉球之迷,好好了解。
  •   一直想看的。了解下我們的琉球
  •   很不錯,正好好好的研究琉球文化。
  •   琉球問題,其實很重要,事關(guān)二戰(zhàn)后的世界秩序。
  •   大白話解讀琉球史,很有意思,還學(xué)到了知識
  •   是蔣介石錯失了琉球國
  •   還歷史以本來面目。應(yīng)該以破釜沉舟之態(tài),抵制小日本的一切。
  •   正視歷史,讓后代珍惜現(xiàn)在和未來。
  •   正在讀,了解下琉球王國的歷史。
  •   了解歷史,保衛(wèi)家園
  •   很喜歡白話的歷史類書籍,特別是紀老師寫的,讀著很吸引人~
  •   論述詳盡,對這段歷史有了新的認識。
  •   寫這個歷史的題材很少,多看看又好處吧。
  •   可以看出日本是個什么東西,是怎么個變態(tài)的民族,是怎么樣一個劣等民族!
  •   非常好看 非常滿意
  •   看起來很好的,就是還沒有讀過啊
  •   非常非常地好看,很懸疑
  •   可以打80分的好書吧。如果能再補充一些內(nèi)容,或許就是100分,那就堪稱完美了。真的是一本好書。
  •   12歲的兒子特喜歡看紀連海老師的百家講壇。
  •   紀老師講的好,隨書的光盤質(zhì)量不錯。書印刷也好。
  •   琉球,一塊美麗、深情的土地。琉球同胞曾經(jīng)樣那熱情地向往中華大地。但是,我朝權(quán)貴卻無心無暇無力接納這方水土和人民,忙于內(nèi)戰(zhàn)和革命諸項大事,拒琉球于門外,甚至還比不上對足球的熱愛。
    最可恥可笑的是,我朝一面對倭人色厲而內(nèi)荏,一面卻隨倭而動,稱琉球為“沖繩”——琉球人自己都不肯定接受的稱呼。半個多世紀以來,我國始終積極響應(yīng)、配合倭人的意愿,拱手相讓之。
    中國腰,何時能直起來?!
    七子之歌,曾經(jīng)在幾年前在人民大會堂里唱響。聽眾們,在華麗艷麗美麗絢麗的堂會中,可曾真正想起包括琉球在內(nèi)被非法占領(lǐng)占據(jù)占有的國土和人民?!南海、東海、藏南、漠北、江東六十四屯乃至正在流血又流淚的果敢族、 爪哇僑胞?
    動輒“發(fā)展”起來下輩子人就有辦法了,其實是欺人(內(nèi)人)亦自欺的屁話!韓國強大嗎?一名青年橫槍而立,日本就拿不走竹島。韓國上下不惜代價,做到了寸土必保。
    我們呢?就像一個腰纏萬貫的王八土鱉,看著流氓鄰居來自家里連搶帶拿,拆咱家墻、扒咱家房、調(diào)戲咱家女人、甚至上咱家床,除了重復(fù)六十多年的一句“我抗議”或者“我強烈抗議”的屁話(順便建議“有關(guān)部門”,換句別的類似的話行不?堂堂文明古國,連點說屁話的創(chuàng)意都沒有,中國語言那么豐富,就不能整點新鮮的話?以外,一點行動都沒有,還算什么東西?
    這本書的最后,只說了日本占據(jù)琉球不合法(大意)以外,就結(jié)束了,再無聲息。挺有意思,不像紀老師平常的風(fēng)格了。挺有意思。
    以前在網(wǎng)上看了很多關(guān)于琉球的資料。這本書對琉球歷史寫的挺全。至少,以前還沒看到過類似題材的書。算是開山之作?
    這本書讓我想了很多,也想到了一句話:一寸山河一寸血。
  •   一個高中歷史老師能上百家講壇必定有兩把刷子的,了解下當代學(xué)者眼中的琉球,長點見識。
  •   琉球原來是中國的,后來被日本霸占了,成了今天的沖繩縣。好書
  •   可以在支持琉球人民的主張方面做點實實在在的事情。
  •   介紹琉球的書籍甚少,這本書填補這方面的空白,內(nèi)容翔實,可讀性較強。
  •   不錯,通俗易懂,了解了一段少有人知道歷史
  •   紀老師的書應(yīng)該還是不錯的,對這段歷史也應(yīng)該有所了解
  •   了解歷史,讓孩子讀讀。
  •   歷史真是人寫出來的
  •   這本書太小,如果更多就更好了我特別喜歡
  •   印刷的字體很大,有賺版面的嫌疑。文字還是紀連海一貫的風(fēng)格,比較貧。
  •   補充未知知識,很好。
  •   敘述的挺清楚的,可讀性強。
  •   朋友在看,還未有評價反饋。
  •   紀連海老師的東西一向很有內(nèi)容,排版什么的也還好。唯一不足就是字體大了點,感覺內(nèi)容相對少了。。。
  •   屬于科普類的書籍,不錯~很快看完了
  •   總是很喜歡讀一些少為人關(guān)注的地方的歷史,比如中東、北非、東歐等。琉球也曾經(jīng)是我們中華的臣屬,紀老師說朝鮮是第一位,那么琉球就是第二位的。這本薄薄的小冊子,講述了琉球與我們中國交往的歷史。不足的地方是現(xiàn)代琉球發(fā)展的情況說得少了點。琉球是禮儀之邦,深受中華文化的教化,與我們有千絲萬縷的聯(lián)系。只是當年美國把他順手給了日本,可惜了。。。,不然我們還多一塊東海的瞭望角。
  •   很好,完整地琉球歷史,只是讀后讓人痛心
  •   寫得一般,紀連海收集整理的有關(guān)琉球的一些史料而已。排版也不是很理想。僅作一般了解吧。
  •   因多年來對琉球問題一直比較關(guān)注,所以訂購了這一本書。訂書時未留意是紀連海在中央電視臺的講座,早知是這一類書就不會買了,但作為一份有關(guān)琉球問題的資料,收存一本也不壞。不知道有沒有林忠泉先生的著作,我覺得林泉忠先生對琉球問題說得更透徹。
  •   了解歷史勿忘國恥
  •   還算不差。有不少有用信息。
  •   內(nèi)容不夠豐富,看了井上清的再看這個,感覺不如井上清嚴謹。
  •   講稿文字 結(jié)構(gòu)不太嚴謹
  •   全書缺少理性,感性色彩太重
  •   粗糙之作。講者水平可能有限,更主要的是限于演講的形式,編輯也不認真,有言必錄,不作編輯工夫,導(dǎo)致枝蔓太多,無關(guān)的口水白乎太多。
  •   力挺紀連海
  •   不錯 速度很快送的
  •   對琉球的新認識
  •   首選哈哈
 

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