現(xiàn)代測試技術(shù)

內(nèi)容概要

本書取材新穎，內(nèi)容廣泛，反映了本學科的最新進展。本書共分ll章，第1章為緒論，第2章為常規(guī)傳感器，第3章為微機械傳感器，第4章為測量誤差分析，第5章為常見工程量的測量，第6章為信號調(diào)理，第7章為數(shù)字信號處理，第8章為現(xiàn)代信號分析方法，第9章為虛擬儀器，第l0章為現(xiàn)代測試系統(tǒng)，第11章為測試系統(tǒng)設計。
本書在編寫內(nèi)容和形式上采用創(chuàng)新型方法，非常適合作為儀器科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)等專業(yè)教材，也可作為從事電子工程的技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

第1章 緒論
 1.1現(xiàn)代測試技術(shù)的發(fā)展趨勢
 1.2傳感器的發(fā)展
 1.3測試手段的發(fā)展
 1.4測量信號處理的發(fā)展
 1.5開發(fā)平臺的發(fā)展趨勢
第2章　常規(guī)傳感器
 2.1傳感器概述
 2.1.1傳感器的作用
 2.1.2傳感器的定義和組成
 2.1.3傳感器的分類及要求
 2.1.4傳感器開發(fā)的新趨勢
 2.2電阻式傳感器
 2.2.1電阻應變式傳感器
 2.2.2壓阻式傳感器
 2.2.3變阻式傳感器
 2.3電容式傳感器
 2.3.1工作原理及類型
 2.3.2特點與應用
 2.3.3電容式傳感器應用舉例
 2.4電感式傳感器
 2.4.1自感式傳感器
 2.4.2互感型(差動變壓器式)傳感器
 2.4.3壓磁式傳感器
 2.5壓電式傳感器
 2.5.1壓電效應與壓電材料
 2.5.2壓電式傳感器及其等效電路
 2.5.3壓電元件常用的結(jié)構(gòu)形式
 2.5.4測量電路
 2.6磁電式傳感器
 2.6.1磁感應電式傳感器
 2.6.2霍爾式傳感器
 2.6.3磁阻效應傳感器
 2.7光電式傳感器
 2.7.1光電效應及光電器件
 2.7.2光電式傳感器的形式
 2.8半導體傳感器
 2.8.1氣敏傳感器
 2.8.2濕敏傳感器
 2.8.3半導體色敏傳感器
 2.9數(shù)字式傳感器
 2.9.1編碼器
 2.9.2光柵傳感器
 2.9.3感應同步器
 2.10熱電偶傳感器
 2.10.1熱電偶傳感器簡介
 2.10.2熱電偶工作原理
 2.10.3熱電偶傳感器的應用
 2.11熱電阻傳感器
 2.12光纖傳感器
 2.13傳感器應用實例
 小結(jié)
 思考與練習
第3章　微機械傳感器
第4章　測量誤差分析
第5章　常見工程量的測量
第6章　信號調(diào)理
第7章　數(shù)字信號處理
第8章　現(xiàn)代信號分析方法
第9章　虛擬儀器
第10章　現(xiàn)代測試系統(tǒng)
第11章　測試系統(tǒng)設計
附錄
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：隨著微電子技術(shù)的發(fā)展，微處理器的運算速度越來越快，價格越來越低，使得一些實時性要求很高、原本要由硬件完成的功能，可以通過軟件來實現(xiàn)，甚至許多原來用硬件電路難以解決或根本無法解決的問題，也可以采用軟件技術(shù)很好地加以解決。數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展和高速數(shù)字信號處理器的廣泛采用，極大地增強了儀器的信號處理能力。數(shù)字濾波、FFT（快速傅氏變換）、相關(guān)、卷積等是信號處理的常用方法，其共同特點是，主要的算法運算都是由迭代式的乘和加組成的，這些運算如果在通用微機上用軟件完成，運算時間會較長，而數(shù)字信號處理器通過硬件完成上述乘、加運算，大大提高了儀器性能。2.集成化、模塊化大規(guī)模集成電路（LSI）技術(shù)發(fā)展到今天，集成電路的密度越來越高，體積越來越小，內(nèi)部結(jié)構(gòu)越來越復雜，功能也越來越強大，從而大大提高了每個模塊甚至整個儀器系統(tǒng)的集成度。模塊化功能硬件是現(xiàn)代儀器儀表的一個強有力的支持，它使得儀器更加靈活，儀器的硬件組成更加簡潔。比如在需要增加某種測試功能時，只需增加少量的模塊化功能硬件，再調(diào)用相應的軟件來使用此硬件即可。

編輯推薦

《全國高等院校測控技術(shù)與儀器專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材:現(xiàn)代測試技術(shù)》：注重以學生為本：站在學生的角度、根據(jù)學生的知識面和理解能力來編寫，考慮學生的學習認知過程，通過不同的工程案例或者示例深入淺出進行講解，緊緊抓住學生專業(yè)學習的動力點，鍛煉和提高學生獲取知識的能力。注重人文知識與科技知識的結(jié)合：以人文知識講解的手法來闡述科技知識，在講解知識點的同時，設置閱讀材料板塊介紹相關(guān)的人文知識，增強教材的可讀性，同時提高學生的人文素質(zhì)。注生實踐教學和情景教學：書中配備大量實景圖和實物圖，并輔以示意圖進行介紹，通過模型化的教學案例介紹具體工程實踐中的相關(guān)知識技能，強化實際操作訓練，加深對理論知識的理解；設計有豐富的題型，在鞏固知識技能的同時啟發(fā)創(chuàng)新思維。注重知識技能的實用性和有效性：以學生就業(yè)所需專業(yè)知識和操作技能為著眼點，緊跟最新的技術(shù)發(fā)展和技術(shù)應用，在理論知識夠用的前提下，著重講解應用型人才培養(yǎng)所需的技能，突出實用性和可操作性。以全新面貌展示現(xiàn)代測試技術(shù)和測量儀器，依實踐經(jīng)驗講述檢測系統(tǒng)設計與技術(shù)應用。

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