應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（第2版）》是一本以SPSS16.0為分析工具的實(shí)用性很強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)教材。其基本內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特征描述，SPSS的簡單應(yīng)用，統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)及回歸分析，聚類分析，主成分與因子分析，對應(yīng)分析，綜合案例與分析。《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（第2版）》側(cè)重于理論知識與技能訓(xùn)練相結(jié)合，引用最實(shí)用的案例資料，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果?！稇?yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（第2版）》可作為高等院校財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的教材，也可作為廣大實(shí)際工作者的參考用書。

書籍目錄

第1章 統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理與內(nèi)容1.1.1 統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)1.1.2 總體與樣本1.1.3 參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量1.1.4 標(biāo)志與指標(biāo)1.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源與類型1.2.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源1.2.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型本章小結(jié)習(xí)題實(shí)際操作訓(xùn)練第2章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示2.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集2.1.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的確定2.1.2 常用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法2.1.3 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與問卷調(diào)查表的編碼2.1.4 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的誤差2.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理2.2.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分組2.2.2 頻數(shù)分布2.2.3 統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖本章小結(jié)習(xí)題實(shí)際操作訓(xùn)練第3章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特征描述3.1 集中趨勢的描述3.1.1 平均數(shù)3.1.2 眾數(shù)3.1.3 中位數(shù)3.1.4 分位數(shù)3.1.5 集中趨勢各測定指標(biāo)之間的關(guān)系3.2 離散程度的描述3.2.1 極差和四分位差3.2.2 方差和標(biāo)準(zhǔn)差3.2.3 變異系數(shù)和異眾比率3.3 分布形態(tài)的描述3.3.1 偏度3.3.2 峰度本章小結(jié)習(xí)題實(shí)際操作訓(xùn)練第4章 SPSS的簡單應(yīng)用4.1 SPSSforWindows的界面4.1.1 SPSS的主窗口4.1.2 數(shù)據(jù)編輯窗口4.2 建立數(shù)據(jù)文件4.2.1 變量的定義4.2.2 數(shù)據(jù)的輸入4.2.3 數(shù)據(jù)的編輯4.2.4 數(shù)據(jù)文件的合并4.3 用SPSS進(jìn)行基本統(tǒng)計(jì)分析4.3.1 數(shù)據(jù)整理4.3.2 數(shù)據(jù)分組4.3.3 計(jì)算基本描述統(tǒng)計(jì)量4.3.4 頻數(shù)分析4.4 統(tǒng)汁繪圖4.4.1 統(tǒng)計(jì)圖的繪制4.4.2 統(tǒng)計(jì)圖的編輯4.5 多選題分析4.5.1 多選題的分解4.5.2 多選題的頻數(shù)分析本章小結(jié)習(xí)題第5章 統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)5.1 統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的基本問題5.1.1 統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想5.1.2 統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟5.1.3 單邊檢驗(yàn)5.1.4 統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中的兩類錯誤5.1.5 統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中的P值5.2 正態(tài)總體均值和方差的統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)5.2.1 單樣本的‘檢驗(yàn)5.2.2 兩個獨(dú)立樣本的‘檢驗(yàn)5.2.3 兩個配對樣本的‘檢驗(yàn)5.2.4 兩個獨(dú)立樣本的F檢驗(yàn)5.3 單因素方差分析5.3.1 方差分析的基本概念5.3.2 單因素方差分析的基本原理5.4 用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)假設(shè)……第6章 相關(guān)及回歸分析第7章 聚類分析第8章 主成分與因子分析第9章 對應(yīng)分析第10章 綜合案例與分析附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：對房地產(chǎn)開發(fā)商來說，隨著天津市經(jīng)濟(jì)的增長，房地產(chǎn)行業(yè)競爭也在不斷加劇，開發(fā)商要想在競爭中制勝，必然需要充分的信息支持和準(zhǔn)確的市場判斷。因此，對各個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)，即企業(yè)要提高市場競爭力，就必須更加重視市場和客戶的需求，對市場的各種變化需要充分的信息支持和準(zhǔn)確的市場判斷。然而，一些開發(fā)企業(yè)在目前樓市“火”的時(shí)候，盲目地開發(fā)，致使市場出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的供不應(yīng)求和供過于求，即低價(jià)位、小面積戶型的商品房不好買或結(jié)構(gòu)不合理而高價(jià)位、大面積戶型的商品房積壓。那么，在天津市城市居民目前收入水平的前提下，影響消費(fèi)者購房的主要因素是什么？考慮購買大面積商品房的消費(fèi)者究竟占多大比例，他們是哪一個收入群體？這些都是值得房地產(chǎn)界和專家學(xué)者研究的問題。本文在實(shí)際調(diào)研的基礎(chǔ)上，用相關(guān)分析、因子分析和對應(yīng)分析等多種統(tǒng)計(jì)分析方法，對天津市城市居民目前的住房消費(fèi)問題進(jìn)行了實(shí)證分析，所得結(jié)論對房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)具有一定的參考價(jià)值。本文研究主要針對改善型住房購買群體以及潛在購買群體，采用問卷調(diào)查進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集工作，總共回收有效問卷101份。調(diào)查對象為在企事業(yè)工作的具有穩(wěn)定收入的職業(yè)者，戶主年齡在5。歲以下，家庭年總收入水平超過4萬元。

編輯推薦

《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版)》：傳承創(chuàng)新：秉承了第、版的編寫特色，吸納當(dāng)前最新理論、最新教改成果以及使用院校的寶貴意見，并遵循最新發(fā)布的各項(xiàng)準(zhǔn)則、規(guī)范?？茖W(xué)實(shí)用：注重專業(yè)知識和操作技能，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。案例教學(xué)：融入了最新的實(shí)例以及操作性較強(qiáng)的案例，并對實(shí)例進(jìn)行有效的分析，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力。人文融入：將人文知識融入理論講解，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。學(xué)生為本：站在學(xué)生角度思考問題，考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，強(qiáng)調(diào)鍛煉學(xué)生的思維能力以及運(yùn)用知識解決問題的能力。6種習(xí)題類型鞏固相關(guān)的理論知識，23個專欄有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，53個案例研究提升問題解決能力。

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