培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生

用戶評(píng)論 (總計(jì)123條)

•   《培養(yǎng)最有競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生》選取了13～18歲中學(xué)生家長(zhǎng)普遍遭遇，同時(shí)也是最感困惑、焦慮的幾十個(gè)典型教育問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何有效地與孩子進(jìn)行良性溝通，在給孩子嘗試生活權(quán)利的同時(shí)，提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。
•   很超值的一本書(shū)，隨書(shū)附贈(zèng)一本講數(shù)學(xué)的圖書(shū)，給孩子看很好，里面還有一張王金戰(zhàn)和其他幾位數(shù)學(xué)老師講的數(shù)學(xué)課的光盤，我陪孩子看了一遍，我是一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，孩子說(shuō)講的很好，特別是王金戰(zhàn)講的解析幾何的部分?？傊?，書(shū)是給家長(zhǎng)看的，送的禮包都是給孩子的。很贊同王老師在書(shū)中的觀點(diǎn)，在孩子的不同階段，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)也應(yīng)該是不一樣的，0——6歲，家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的重點(diǎn)應(yīng)該是“受人歡迎”，讓孩子成為一個(gè)受周圍的人歡迎的孩子，有一個(gè)好的性格。6——12歲，小學(xué)階段，“潛力”是這個(gè)階段家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵詞，讓孩子成為一個(gè)充滿后勁兒的人，為以后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。13——18歲也就是中學(xué)階段，作為家長(zhǎng)應(yīng)該站在全球化的角度考慮的應(yīng)該是如何培養(yǎng)孩子的全面的競(jìng)爭(zhēng)力，而不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)機(jī)器，激情、獨(dú)立、創(chuàng)意、合作精神、謙卑、自我認(rèn)識(shí)等能力的培養(yǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)好重要的多，教育的最終目的是為了讓孩子獲得他渴望并認(rèn)可的成功。作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把成功定義為“比別人強(qiáng)”。孩子的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松，是一場(chǎng)決心與持久力的較量，需要的是父母長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和深刻的洞察力。很贊同，不錯(cuò)，是本值得掏錢的書(shū)。
•   讀了王金戰(zhàn)老師的《培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生》，感覺(jué)家長(zhǎng)也需要不斷學(xué)習(xí)，更好的了解現(xiàn)在的孩子和他們?cè)趯W(xué)習(xí)領(lǐng)域所遇到的問(wèn)題，及時(shí)幫助孩子總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)父母站在孩子的角度去體會(huì)他們的所思所想，他們所追求渴望的，而不是以長(zhǎng)輩的視覺(jué)去衡量，孩子會(huì)更幸福的，同時(shí)孩子也能讓自己更好地品味中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)快樂(lè)。
•   書(shū)不錯(cuò)，里面的問(wèn)題都是這么大的孩子普遍存在的問(wèn)題，給出了很具體解決方法，很受用。重點(diǎn)是贈(zèng)送的《“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)教你7天玩轉(zhuǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)》孩子挺喜歡的。
•   作為中學(xué)階段家長(zhǎng)應(yīng)該站在全球化的角度考慮的應(yīng)該是如何培養(yǎng)孩子的全面的競(jìng)爭(zhēng)力，而不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)機(jī)器，激情、獨(dú)立、創(chuàng)意、合作精神、謙卑、自我認(rèn)識(shí)等能力的培養(yǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)好重要的多，教育的最終目的是為了讓孩子獲得我們渴望并認(rèn)可的成功。作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把成功定義為“比別人強(qiáng)”。孩子的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松，是一場(chǎng)決心與持久力的較量，需要的是父母長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和深刻的洞察力。是一本不錯(cuò)的書(shū)。
•   王金戰(zhàn)老師通過(guò)自己親身經(jīng)歷的案例，讓我們充分體會(huì)到對(duì)于孩子應(yīng)因材施教。做為家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)只顧工作而忽視了孩子。一個(gè)有著輝煌業(yè)績(jī)或者成就的人，如果在教育孩子方面是失敗的那也不能算作是成功。一個(gè)愛(ài)孩子，并且真正懂得如何愛(ài)孩子的人才是最值得稱贊的。
•   培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生這書(shū)值得一看，有時(shí)孩子不乖是很氣人，我依書(shū)上說(shuō)的應(yīng)付
•   讀過(guò)王金戰(zhàn)的書(shū)，這本寫(xiě)的更樸素，但對(duì)家有青春期孩子的家長(zhǎng)很有幫助。
•   王金戰(zhàn)老師的書(shū)都讀了，還從網(wǎng)上搜索了有關(guān)的視頻看，給我的家庭教育指明了方向，這本書(shū)更加有針對(duì)性，可操作性強(qiáng)。
  學(xué)習(xí)的確不是那么難，關(guān)鍵是孩子如何看待自己的學(xué)習(xí)，如果他認(rèn)為是一種折磨，是苦行，會(huì)千方百計(jì)的擺脫它，如果他認(rèn)為是快樂(lè)，是一種享受，會(huì)不由自主的走近它，每件事都有兩面性，學(xué)習(xí)也是這樣。學(xué)習(xí)不是枯燥的重復(fù)，是一種行進(jìn)中的快樂(lè)旅行。經(jīng)過(guò)高考進(jìn)入理想大學(xué)的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)是厭惡學(xué)習(xí)的。
•   培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要的 我感覺(jué) 家長(zhǎng)和孩子的溝通最重要的 每個(gè)孩子都不是天生都想學(xué)壞的 我們的教育 需要各方面的努力才能成功的
•   看書(shū)中內(nèi)容，不是看一遍就可以真的可以培養(yǎng)出競(jìng)爭(zhēng)力中學(xué)生的
  還是要多看幾遍，研透書(shū)中的理論
  可與孩子和諧溝通最好
•   王老師的這本書(shū)不僅提到了中學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，還提到了中學(xué)生身上比較具有爭(zhēng)議性的問(wèn)題，如男孩子一身女孩子氣和同性戀現(xiàn)象等等，對(duì)于我們這種孩子正處于青春期的家長(zhǎng)有很大的幫助。
•   我是一個(gè)教師，看到網(wǎng)絡(luò)上這本書(shū)的書(shū)摘不錯(cuò)，進(jìn)而購(gòu)買了這本書(shū)。我覺(jué)得王老師這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是他書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都有能發(fā)生在12-18歲孩子身上，這些問(wèn)題也是我的學(xué)生家長(zhǎng)和我探討的比較多的問(wèn)題。如“孩子和不良青年混在一起該怎么辦”這種情況，我前段時(shí)間還和一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)共同探討過(guò)，也許我和家長(zhǎng)們都來(lái)看看這本書(shū)，以后遇到同樣的問(wèn)題就能迎刃而解了。
•   比社會(huì)上一些教育書(shū)要更貼合實(shí)際一些，指出孩子存在的普遍問(wèn)題，特別是家長(zhǎng)如何對(duì)待學(xué)習(xí)差的孩子。
•   作者不愧是做了多年教師的人，看法和方法比一般的“教育專家”更有效，很多問(wèn)題正是我現(xiàn)在面臨，或者即將面臨的。暗自慶幸能在孩子教育階段學(xué)習(xí)這本書(shū)，對(duì)我教育路上的困惑之處給予了非常好的參考建議！讓我少走彎路，理解孩子，支持孩子，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)優(yōu)良，性格堅(jiān)毅，豁達(dá)開(kāi)朗的新一代！
•   本書(shū)結(jié)合作者自己的所見(jiàn)所聞，針對(duì)孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行追根溯源，并提出了轉(zhuǎn)化孩子、感化孩子的根本方法。如果家庭條件好了，家長(zhǎng)只能給孩子穿好、吃好、住好，而不去關(guān)注孩子內(nèi)心世界的需要，孩子只能被寵物化了，他們的潛能只會(huì)把扼殺，而家長(zhǎng)事與愿違。希望望子成龍的家長(zhǎng)們都能從書(shū)中找到自己需要改進(jìn)之處，幫助孩子成才。
•   內(nèi)容豐富，對(duì)有問(wèn)題的家長(zhǎng)很有指導(dǎo)意義，通過(guò)閱讀本書(shū)是我懂得了正確的教子方法，沒(méi)有教不出的孩子，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)，孩子的錯(cuò)誤是大人一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的。
•   對(duì)于家長(zhǎng)教育和培養(yǎng)孩子相當(dāng)好的一本書(shū)。
•   對(duì)已經(jīng)成定局的叛逆期具有一定的指導(dǎo)思想，初中也許用的上。兒子小學(xué)，還可以培養(yǎng)。言傳身教，當(dāng)代父母需要正確的引導(dǎo)方向。本書(shū)雖然具有指導(dǎo)思想，但是不適合沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的爹媽，比如：跟孩子談人生，如何說(shuō)T才容易接受，案例說(shuō)劉女士的兒子如何叛逆沉溺于游戲。給出的6條關(guān)鍵幫助：1，改變心態(tài)和觀念，不要拿自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子，不要把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子2，多研究，多學(xué)習(xí)，幫助孩子建立起適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的價(jià)值觀體系
•   書(shū)架上好多家教類的圖書(shū)，每本書(shū)都有說(shuō)的很有理的地方。但是覆蓋面都不是很廣，王老師的書(shū)挺好的，至少覆蓋面是很廣，而且還有贈(zèng)品，孩子家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。這也是我正需要的。
•   書(shū)中通過(guò)眾多案例和總結(jié)，體會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何與青春期孩子相處，幫助自己和幫助孩子。
•   培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生，值得家長(zhǎng)收藏的一本書(shū)
•   很好的一本書(shū)，收獲很大，結(jié)合實(shí)際事例指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的家長(zhǎng)，怎樣理解和孩子溝通，幫助孩子怎樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
•   這本書(shū)寫(xiě)得挺好的，家長(zhǎng)看了對(duì)孩子的教育很有幫助。
•   我的孩子高考沒(méi)有考好，正準(zhǔn)備復(fù)讀呢。我一直很焦慮怎么樣給他緩解壓力，看到王老師書(shū)中介紹的方法，我知道如何有針對(duì)性的調(diào)節(jié)我孩子的心態(tài)，陪他走過(guò)這段特殊的日子了。
•   我覺(jué)得只要有孩子的，就都不凡看看這本書(shū)，尤其是有上中學(xué)的孩子的家長(zhǎng)。
•   孩子今年剛上高一，明顯感覺(jué)到和以前不一樣了，在指導(dǎo)他的時(shí)候有些力不從心了，需要理論上的指導(dǎo)，前幾天在報(bào)紙上看到了這本書(shū)的連載，寫(xiě)得太好了，正合我現(xiàn)在的實(shí)情，特別是與孩子談話要備課、孩子的問(wèn)題是家長(zhǎng)的問(wèn)題等章節(jié)很有用，看連載太不慢了，索性買一本，沒(méi)想到還好超值大禮包贈(zèng)送，真好！
•   是家長(zhǎng)與孩子溝通的好幫手
•   這本書(shū)是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道的，雖然我孩子還小，但有些習(xí)慣需要提前養(yǎng)成，所以就買了這本書(shū)，書(shū)中盡管是講的中學(xué)生的很多例子，但對(duì)我教育小學(xué)生來(lái)講也有很多借鑒意義，值得一讀，同時(shí)還了解了作者的其他書(shū)籍，有機(jī)會(huì)也會(huì)買來(lái)一讀
•   書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò)，有一定的指導(dǎo)作用，適合家長(zhǎng)有選擇的看。對(duì)指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)有幫助。
•   家長(zhǎng)讀了，讓孩子少走彎路
•   有孩子的家長(zhǎng)都應(yīng)該看一看。
•   還沒(méi)來(lái)得及看，但是相信王金戰(zhàn)老師的書(shū)會(huì)對(duì)中學(xué)生及家長(zhǎng)有幫助，期待……
•   因?yàn)槭琴I來(lái)送人的，所以里面的具體內(nèi)容沒(méi)有看到，包裝是塑封的，還送了兩本小冊(cè)子和一張光盤，看了介紹之后就毫不猶豫的買了，我覺(jué)得內(nèi)容對(duì)于未成年以及家長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的富有競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生具有很大的教育意義。
•   孩子挺感興趣,適合現(xiàn)代的中學(xué)生閱讀.
•   這本書(shū)我很喜歡，內(nèi)容特好，對(duì)孩子的培養(yǎng)非常有幫助，對(duì)父母的教育也很深刻。
•   孩子雖然才五歲，但對(duì)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題還是很有啟發(fā)的，因?yàn)橹袑W(xué)的問(wèn)題一般都是小時(shí)候沒(méi)做好基礎(chǔ)工作。真的不錯(cuò)。
•   雖然孩子還沒(méi)有讀初中，但看到這本書(shū)的時(shí)候還是忍不住購(gòu)買，目的是要不斷更新自己的教育理念，里面不少內(nèi)容都挺好。
•   平時(shí)也經(jīng)?？赐趵蠋煹臅?shū)，這本同樣沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，書(shū)中提到解決的問(wèn)題是常見(jiàn)，對(duì)我很有幫助，最主要的是書(shū)中還帶一些其他的附贈(zèng)品，覺(jué)得很值，對(duì)孩子也很有幫助。
•   "培養(yǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)生",名副其實(shí).本以為在中國(guó)的現(xiàn)狀下不太適用,但看后很有感觸,非常喜歡,因其很有操作性.
•   教育孩子的書(shū)，應(yīng)該不錯(cuò)，希望能對(duì)孩子成長(zhǎng)有用～
•   孩子正好上初中，非常需要這方面的教育經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺??！
•   這本書(shū)真不錯(cuò)，對(duì)孩子的教育幫助挺大，值得推薦
•   很喜歡的老師，只可惜自己的孩子沒(méi)有碰上。
•   讓你學(xué)會(huì)怎樣培養(yǎng)孩子
•   有很多觀點(diǎn)值得思考。培養(yǎng)孩子沒(méi)有一定的套路，只有適合自己孩子的，才是最好的方法。值得買。非常喜歡。
•   王金戰(zhàn)老師是成功的教師，企業(yè)家。不愧“英才設(shè)計(jì)師”稱號(hào)。
•   王金戰(zhàn)的書(shū)總是能給家長(zhǎng)以啟迪。
•   買給自己看的，孩子到了青春期。
•   因?yàn)橛辛撕⒆?，再結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)的實(shí)際情況，想到現(xiàn)在需要買一本這樣的書(shū)。因此，看到了這樣的書(shū)，認(rèn)為這書(shū)也非常的不錯(cuò)喔。
•   兒子很喜歡，很實(shí)用的書(shū)，希望對(duì)孩子有所幫助。
•   買了一本送給大姐，她的兒子正是初三，讓她頭疼的不得了。大姐打電話說(shuō)書(shū)很好，送給她的當(dāng)天就看完了，覺(jué)得很有幫助，特別是第四部分幫助孩子學(xué)習(xí)很實(shí)用。推薦一下！
•   很好的一本書(shū)，對(duì)我很有幫助，孩子上高中后成績(jī)不理想，考試的分?jǐn)?shù)不及格怕大人埋怨就隱瞞，正著急呢，這本書(shū)正好解決了......
•   書(shū)很好，希望對(duì)孩子有幫助，謝謝當(dāng)當(dāng)！
•   昨晚下的單今天下就收到了真是神速書(shū)包裝的挺好紙張也不錯(cuò)和在圖書(shū)館借閱的一樣，孩子很喜歡王老師的書(shū)一直要求買下留著看我孩子才上小學(xué)六年級(jí)很是崇拜......全五分
•   同事買了評(píng)價(jià)頗高 希望可以幫助孩子更快的成熟 更快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)
•   孩子需要親情，多陪陪孩子。多給他們自信！
•   非常有針對(duì)性的一本書(shū)連孩子都愿意看！
•   給剛上初中的孩子買的，買了才知道是給大人看的。
•   孩子很快就要上初中了，現(xiàn)在看可提前做心理準(zhǔn)備
•   里面有很多實(shí)際問(wèn)題，假如你家的小孩正是中學(xué)生的話，那么你看這本書(shū)的同時(shí)就會(huì)感受到，這不是在說(shuō)我小孩么！建議家長(zhǎng)必讀本。
•   本書(shū)針對(duì)中學(xué)生可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題通過(guò)"情景再現(xiàn)","關(guān)鍵點(diǎn)分析","關(guān)鍵幫助"來(lái)幫助家長(zhǎng)及學(xué)生解決問(wèn)題.值得一看.
•   本書(shū)由一個(gè)個(gè)小案例組成，囊括了中學(xué)生生活中的各個(gè)方面，主要對(duì)家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)提出建議，有較強(qiáng)實(shí)用性。
•   看了這本書(shū)感覺(jué)值得中學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀
•   這本書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，也交予讀者實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生都可以讀一讀，學(xué)習(xí)其中的學(xué)習(xí)方法。
•   王金戰(zhàn)老師的教育書(shū)籍一直倍受喜歡
•   最大的感覺(jué)是挺超值的，18塊錢買了兩本書(shū)和一張光盤。書(shū)里說(shuō)的很對(duì)，綜合的競(jìng)爭(zhēng)力比單純的學(xué)習(xí)好重要的多。
•   很多事例都是針對(duì)目前我們的教育體制所造成的目前很多家長(zhǎng)的心態(tài)，非常的貼切，接近生活，有空就拿出來(lái)看看，適合有小孩的家長(zhǎng)細(xì)讀，主要還是對(duì)事情的處理手法確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，非常值得推薦。
•   恩~~~~
  那個(gè)，王金戰(zhàn)系列的書(shū)··· ···
  不錯(cuò)不錯(cuò)！
  好！好！好！
  附帶的書(shū)也不錯(cuò)，對(duì)學(xué)校中的學(xué)習(xí)也有一定幫助。
•   我選的四本書(shū)有三本是工具書(shū)。非常喜歡王金戰(zhàn)老師的書(shū)。謝謝！
•   王金戰(zhàn)的書(shū)，總能給你未來(lái)希望。
•   王金戰(zhàn)的書(shū)，多看看很有啟發(fā)。
•   王金戰(zhàn)的書(shū)一直都支持
•   挺王金戰(zhàn)老師，都是身邊的例子，很有意義。
•   還是對(duì)中學(xué)生的培養(yǎng)有一定的幫助的，但取其精華，不是所有都有用。
•   本書(shū)采用實(shí)例（提出問(wèn)題），分析（分析問(wèn)題），解答（解答問(wèn)題）三部曲這種形式，讀者看了真實(shí)明了，快速找到要解決問(wèn)題的答案。書(shū)中所論是當(dāng)下中學(xué)生面臨的普遍問(wèn)題，很有借鑒意義。
•   培養(yǎng)中學(xué)生 應(yīng)該看的書(shū)
•   寫(xiě)的很好，建議家長(zhǎng)都應(yīng)該看看！
•   對(duì)于家長(zhǎng)是一本很好的參考書(shū)。
•   唉，咱還以為是學(xué)生看的，沒(méi)想到是家長(zhǎng)
•   對(duì)家長(zhǎng)幫助很大的
•   很不錯(cuò)，對(duì)家長(zhǎng)很有幫忙
•   買回來(lái)就看，是一本寫(xiě)給家長(zhǎng)的好書(shū)
•   非常不錯(cuò)，所有的家長(zhǎng)都值得一看
•   選出的教育問(wèn)題比較典型，大部分給了解決問(wèn)題的具體措施，但是有少數(shù)問(wèn)題只是泛泛地說(shuō)明了一下原因,如也能寫(xiě)出解決的具體措施那就好了
•   是一本非常好的書(shū)，可以從中學(xué)到跟兒子溝通的方法論
•   家教方面的書(shū)，有空多看書(shū)，教育好學(xué)生。
  書(shū)完好，送貨有點(diǎn)慢。
•   幾年前看過(guò)王老師的教育書(shū)籍，感覺(jué)很有幫助，這次在網(wǎng)上看到了，又買了這本，覺(jué)得挺好的。
•   聽(tīng)過(guò)王老師講的家庭教育課，看過(guò)王老師寫(xiě)的幾本有關(guān)家庭教育的書(shū)，這一本幾乎全是王老師在給做家庭教育咨詢過(guò)程中的實(shí)例，邊講道理，邊舉實(shí)例，是我們這些做父母的感同身受。好學(xué)，易懂。
•   不錯(cuò)的書(shū)。代表的，剛上中學(xué)就買這么多書(shū)。
•   內(nèi)容很贊，很適合教育方面
•   教育不是一蹴而就的事情，而是一項(xiàng)堪比建造長(zhǎng)城的浩大工程！多看看，拓展一下自己的思路！
•   剛剛在看，老公和我都覺(jué)得不錯(cuò)，很有教育意義
•   教育是個(gè)大難題，讀此書(shū)受益匪淺
•   對(duì)于家里有小學(xué)生要升中學(xué)的，值得參考
•   為姐姐買的，她讀完后我兒子正好上中學(xué)我接著讀。
•   收到就迫不及待的讀了，很受啟發(fā)。附贈(zèng)的書(shū)也很實(shí)用
•   看看這位中國(guó)最牛的班主任的書(shū)會(huì)給你很大的啟發(fā)。
•   很好，贈(zèng)的卡是過(guò)期的。。但重點(diǎn)是內(nèi)容，內(nèi)容好就行
•   競(jìng)爭(zhēng)

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