生物

內(nèi)容概要

　　叢書按照教材順序編寫，與高考第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)同步。全書內(nèi)容以能力測試為重點(diǎn)，傳授解題方法和技巧，加強(qiáng)能力訓(xùn)練。運(yùn)用新課標(biāo)的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，對高考重難點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容以及思維的延伸和拓展進(jìn)行高度概括。根據(jù)高三全程復(fù)習(xí)的要求，按教材單元知識檢測要求編寫，題型多樣，題材新穎，設(shè)問巧妙，答案準(zhǔn)確詳細(xì)，活頁裝訂，考練兩便。叢書共出版語文、數(shù)學(xué)(分文數(shù)和理數(shù))、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9分冊，語文分冊由專題測試卷組成，其他分冊由單元同步卷與模塊檢測兩部分組成。各部分特點(diǎn)如下：
　　專題測試卷(語文分冊)：根據(jù)語文學(xué)科的考綱要求和特點(diǎn)，以專題形式系統(tǒng)考查學(xué)生對各專題的復(fù)習(xí)情況，內(nèi)容較多的專題和特別重要的專題則分解成幾個小專題來編寫(如文言文、閱讀、作文等)。
　　單元同步卷：與高三總復(fù)習(xí)教材同步，按照必修、選修的順序?qū)⒚績詢?nèi)容劃分為幾千單元，位置相鄰的小單元、非重點(diǎn)單元或知識點(diǎn)相近的、內(nèi)在聯(lián)系較緊的單元合并為一個大單元編排。試卷設(shè)置既注重高考重難點(diǎn)知識、熱點(diǎn)內(nèi)容的考查，又突出對相關(guān)知識的適當(dāng)延伸和拓展。
　　模塊檢測：為了全面考查學(xué)生高中各個階段的復(fù)習(xí)情況，鞏固掌握各階段知識要點(diǎn)，在每書的結(jié)尾，結(jié)合高考考點(diǎn)編寫一套模塊測試卷，用以梳理本冊要點(diǎn)知識，檢測能力，查漏補(bǔ)缺。根據(jù)各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)的教考實(shí)際，數(shù)學(xué)、英語按150分／12。分鐘設(shè)置，英語含聽力；物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理按100分／100分鐘設(shè)置。
　　參考答案與詳細(xì)評析：不僅提供了準(zhǔn)確詳細(xì)的答案，還對每道題就解題思路、解題方法和技巧進(jìn)行指導(dǎo)，注重多種解題技巧的剖析對比；對具有代表性的試題，從其高考能力要求、解答誤區(qū)、高考動向幾方面進(jìn)行綜合點(diǎn)評；特別是語文學(xué)科的課外文言文有譯文，作文題有寫作指導(dǎo)、例文和例文點(diǎn)評，英語學(xué)科的書面表達(dá)題有例文和例文點(diǎn)評，從而幫助學(xué)生了解和體會高考、拓展思維、提升能力。

書籍目錄

一　走近細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子
二　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)　
三　細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出　
四　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(一)
五　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(二)
六　細(xì)胞的生命歷程
七　模塊檢測（一）
八　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)(一)
九　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)(二)
十　基因和染色體的關(guān)系
十一　基因的本質(zhì)
十二　基因的表達(dá)
十三　生物變異和育種(一)
十四　生物變異和育種(二)
十五　現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
十六　模塊檢測（二）
十七　人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
十八　動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)(一)
十九　動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)(二)
二十　植物的激素調(diào)節(jié)
二十一　種群和群落
二十二　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性(一)
二十三　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性(二)
二十四　生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
二十五　模塊檢測（三）
二十六　必修模塊綜合檢測
二十七　基因工程及其安全性　
二十八　細(xì)胞工程及其應(yīng)用　
二十九　胚胎工程及其倫理問題　
三十　生物技術(shù)實(shí)踐(一)　
三十一　生物技術(shù)實(shí)踐(二)　
參考答案與詳細(xì)評析

圖書封面

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