中學物理課程與教學論

內(nèi)容概要

　　《新視野教師教育叢書·學科課程與教學系列：中學物理課程與教學論》從教育心理學和現(xiàn)代課程論的角度，全面系統(tǒng)地介紹了中學物理教學論與課程論的基本原理以及中學物理教學研究的基本問題?！　”緯膬?nèi)容包括中學物理課程的基本理論，中學物理教學的基本理論，開展物理和科學課程教學研究的方法指導，物理教育心理學以及物理教育和科學教育的發(fā)展趨勢等。本書有助于提升中學物理教師和科學課程教師的專業(yè)理論素養(yǎng)。　　《新視野教師教育叢書·學科課程與教學系列：中學物理課程與教學論》可以作為物理教育本科專業(yè)中學物理教學法課程的教科書，也可以作為“課程與教學論·物理”碩士專業(yè)、物理教育碩士學位課程的教科書，可以供中學物理教師、科學課程教師職業(yè)培訓參考，也可以供從事物理教育研究的專業(yè)人員參考。

書籍目錄

第一篇 中學物理課程論第一章 物理學與物理教育第一節(jié) 物理學的特點第二節(jié) 物理教育及其特點第二章 物理課程論與物理課程標準第一節(jié) 物理課程及其起源與演變第二節(jié) 初中物理課程標準解讀第三節(jié) 高中物理課程標準解讀第四節(jié) 科學課程標準解讀第三章 物理新課程教材分析與研究第一節(jié) 初中物理新課程教材分析與研究第二節(jié) 高中物理新課程教材分析與研究第三節(jié) 科學課程教材分析與研究第二篇 中學物理教學論第四章 中學物理教學論基礎第一節(jié) 中學物理學習心理學第二節(jié) 中學物理教學原則第三節(jié) 中學物理教學過程第四節(jié) 中學物理教學方法第五章 中學物理實驗教學第一節(jié) 物理實驗的學習心理及思維特征第二節(jié) 物理實驗分類及教學目標第三節(jié) 物理演示實驗的教學過程第四節(jié) 物理實驗的科學探究教學形式第六章 中學物理概念教學第一節(jié) 物理概念學習的思維特征第二節(jié) 中學物理概念的含義、分類和特點第三節(jié) 物理概念的教學過程第四節(jié) 物理概念教學的基本模式第七章 中學物理規(guī)律教學第一節(jié) 物理規(guī)律學習的思維特征第二節(jié) 物理規(guī)律的特點和分類第三節(jié) 物理規(guī)律的教學過程第四節(jié) 物理規(guī)律教學的基本模式第八章 中學物理問題教學第一節(jié) 物理問題學習的思維特征第二節(jié) 物理問題教學的作用和類型第三節(jié) 物理問題的教學過程與物理習題課第四節(jié) 物理習題教學的方法舉例第九章 中學物理復習教學第一節(jié) 物理復習教學的心理學基礎第二節(jié) 物理復習的教學過程第三節(jié) 物理復習教學的基本模式第十章 中學物理課外實踐活動第一節(jié) 中學物理課外實踐活動的特征和要求第二節(jié) 中學物理課外實踐活動的組織和指導第三節(jié) 中學物理課外實踐活動與研究性學習第十一章 中學物理課教學設計第一節(jié) 中學物理課教學設計第二節(jié) 中學物理教師的備課第三節(jié) 中學物理課的說課第四節(jié) 中學物理教學的課時計劃——教案第三篇 中學物理教學研究第十二章 中學物理實驗研究第一節(jié) 中學物理實驗方法及教學目標研究第二節(jié) 新課程力學實驗研究……參考文獻

圖書封面

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