出版時間:2010-10 出版社:北京大學出版社 作者:高金玉 編 頁數(shù):221
前言
通過學習專業(yè)英語,可以擴大專業(yè)詞匯量,提高英文專業(yè)資料的閱讀能力,同時獲得更多機電類專業(yè)方面的新知識和新的發(fā)展動態(tài)?! ”緯鵀椤?1世紀全國高職高專電子信息系列技能型規(guī)劃教材”之一。本書具有如下特點。 ?。?)立足于高等職業(yè)教育,面向高職高專教育對象,以能力培養(yǎng)為本位,以訓練為手段,旨在切實提高讀者閱讀和理解電子信息類專業(yè)英語的能力。每個單元模塊目標明確,并將科技英語的詞法、語法及閱讀翻譯技巧貫穿于專業(yè)英語的教學中,有針對性地加以訓練,使學生掌握閱讀技巧,提高閱讀科技英語資料的能力?! 。?)在內(nèi)容安排上,根據(jù)高職高專機電類專業(yè)所涉及的專業(yè)課程分為電子技術基礎、自動化技術及應用、通信技術三大部分。本書共12個單元,每個單元3篇課文,前兩篇為精讀課文,第3篇為閱讀材料。每個單元突出一個領域的技術與應用,是機電類專業(yè)通用的專業(yè)英語教材?! 。?)每篇課文后都提供了課后練習題,具有較強的針對性,有利于檢驗學生掌握課文的程度,便于教師更好地組織教學活動;每個單元中的閱讀材料可作為學生自學內(nèi)容,學生通過閱讀,可以了解更多的專業(yè)知識?! 。?)選材新穎,許多內(nèi)容選自英、美等國外文獻原著;點面結(jié)合,注重各專業(yè)、學科間知識的相關性;選材不僅能體現(xiàn)專業(yè)性,還能體現(xiàn)趣味性;貼近實際,選取了大量的新知識和新的應用實例?! 。?)為便于提高學生閱讀英文專業(yè)資料的能力,本書還系統(tǒng)介紹了專業(yè)英語的詞法、語法特點與翻譯技巧,對學生掌握和理解專業(yè)詞匯會有很大的幫助?! ”緯筛呓鹩駬沃骶?,王維利、王立亞擔任副主編,于宏偉、韓學堯、姜明參與編寫;由高金玉、王維利、于宏偉、姜明統(tǒng)稿。本書具體編寫分工如下:韓學堯編寫了第1~3單元;姜明編寫了第4單元;王維利和王立亞編寫了第5~8單元,并匯總、整理常用專業(yè)英語詞匯和短語;于宏偉編寫了第9~12單元;于宏偉、韓學堯整理編寫了專業(yè)英語的詞法、語法及翻譯技巧?! ”緯诰帉憰r參考了大量的文獻資料及一些專業(yè)網(wǎng)站,在此對這些文獻資料的作者深表謝意,并對各位參與編寫工作的老師一并致以誠摯的謝意?! ”緯ㄗh總課時為72學時,各章節(jié)建議課時分配見下表。
內(nèi)容概要
本書為“21世紀全國高職高專電子信息系列技能型規(guī)劃教材”之一,以培養(yǎng)學生閱讀和理解機電類專業(yè)英語的能力為目標,內(nèi)容豐富,涵蓋了電子技術、機電一體化技術、單片機技術、可編程控制器、電氣控制技術、現(xiàn)代通信技術等方面的專業(yè)英語知識。每篇課文后都配有詞匯、短語、注釋、課后練習及參考譯文,每個單元后配有專業(yè)英語的詞法、語法及翻譯技巧,以便讀者學習。 本書旨在擴大學生的專業(yè)詞匯量,提高學生英文專業(yè)文章的閱讀能力,同時使學生獲得更多機電類專業(yè)方面的新知識,并了解新的發(fā)展動態(tài)。 本書可作為高職高專院校機電類、電子信息類、自動化類專業(yè)的專業(yè)英語教學用書,也可供相應水平的讀者與技術人員參考使用。
書籍目錄
Part Ⅰ Electronics Unit Ane Basic knowledge of electronics Unit Two Analog circuit Unit Three Digital circuit Unit Four Common instrumentsPart Ⅱ Automatic control technology Unit Five Computer-based control systems Unit Six Foundation of plc Unit Seven Electrical machines Unit Eight Automatic controlPart Ⅲ Communications Unit Nine Communication systems Unit Ten Communication applications Unit Eleven Data communication Unit Twelve Computer networksAppendix Appendix Ⅰ Vocabulary and phrases Appendix Ⅱ Translation參考文獻
編輯推薦
針對性強:切合職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,側(cè)重技能傳授,弱化理論,強化實踐內(nèi)容。體例新穎:從人類常規(guī)的思維模式出發(fā),對教材的內(nèi)容編排進行全新的嘗試,打破傳統(tǒng)教材的編寫框架;講解的內(nèi)容先由工程實例導入,然后展開理論描述,更符合老師的教學要求,也方便學生透徹地理解理論知識在工程中的運用。注重人文:注重人文與科技的結(jié)合,在教材中適當增加人文方面的知識,激發(fā)學生的學習興趣。方便教學:以立體化精品教材為構(gòu)建目標,部分課程配套實訓教材;網(wǎng)上提供完備的電子教案、習題參考答案等教學資源,適合教學需要。
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