自然科學的歷程

前言

科學究竟是什么？它是怎么產生和發(fā)展起來的？自從人類有了科學，實際上就同時開始了對科學的思考。而這種思考最好的途徑之一，就是研究和學習科學史。正如科學史學科的創(chuàng)始人薩頓（G.Sarton，1884-1956）所說的：科學的歷史雖然只是人類歷史的一小部分，但卻是本質的部分，是唯一能夠解釋人類社會進步的那一部分?？茖W是關于現(xiàn)象的規(guī)律性的東西。盡管“變”是絕對的，可是變中有不變的東西，這就是規(guī)律。它是可證實的，否則就不成其為科學。但是，由于人類的認識總是有限的，它就不可能是萬古不變的教條，它又是可證偽的。也正因為它肯定是可以被證偽的，它才有著廣闊的發(fā)展空間，科學也才是一個開放的、永無止息的發(fā)展過程。另一方面，在科學已經有了如此大發(fā)展的今天，在認為科學是最能標志人類進步的里程碑的時代，另一種聲音也在回響和激蕩。科學面對的是許多思想者對科學的懷疑，對科學的批評。有些人甚至認為科學知識的形成是無法說明的，它完全是社會建構的產物，因而帶有很大的任意性。如何認識這些問題，也要求我們從科學的發(fā)生和歷史中認真地思考，究竟什么是科學，以及科學到底應該是什么。

內容概要

本書重點探索科學家的心路歷程，描繪出一幅科學發(fā)展長河的生動全景圖；本書不以流行的“西方中心論”為主導，而是將中西方科學發(fā)展進行平行比較，充分肯定東西方在探尋和把握自然規(guī)律的道路上作過的艱巨努力及其各自的貢獻。讀者可以在輕松的故事中暢游，領略科學大海的浩瀚和瑰麗，享受科學的美與智慧，同時獲得新鮮的啟示：人類的智慧是怎樣走到今天這個樣子的？我們的精神還將能夠升華到一個多么高的境界？

作者簡介

韓鋒，物理學教授。教學生涯歷經中學和大學，涉獵多門學科。關注哲學，愛好文學，主攻科學文化領域，曾發(fā)表論文100余篇，已出版圖書：《物理哲學——觀控相對論的元物理學》、《廣義相對論及其思想和方法的評述》。

書籍目錄

前言篇 古老的智慧：科學的萌芽和興起　第1章 人類文明的起源和四大文明古國　第2章 古希臘的自然哲學　第3章 中世紀東方的科學文化　第4章 歐洲的文藝復興　第5章 近代科學的誕生 　第6章 技術革命與思想啟蒙下篇 理性的光輝：科學的勃興和超越　第7章 19世紀近代科學的全面發(fā)展　第8章 20世紀的物理學革命和人類認識自然的新紀元——科學步入新時代 　第9章 建構現(xiàn)代科學世界圖景的四大模型　第10章 當代自然科學的基本理論問題　第11章 奠定當代社會的技術基礎　第12章 科學、技術與社會結束語：科學，自然和人后記主要參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：“人猿相揖別”，人類走出蒙昧狀態(tài)以后，文明首先在北非尼羅河流域的埃及、幼發(fā)拉底河與底格里斯河（兩河流域）的巴比倫、恒河流域的印度和中國黃河與長江流域發(fā)展起來，成為世界古代文明的四個偉大的發(fā)祥地。值得注意的是，世界的四大文明古國都是在一些大江大河的滋潤下孕育形成的。古代先民有許多直覺的發(fā)現(xiàn)，似乎也猜到了不少真理，但是缺乏建立在豐富的經驗事實基礎上的系統(tǒng)理論。那些零散的、不成體系的知識，往往經不起時間的考驗，許多在漫長的歲月中湮滅了?，F(xiàn)代科學是經過了漫長的演化才逐步發(fā)展起來的。在發(fā)生學上，科學與巫術和宗教有著密切的關系，都是來自對大自然規(guī)律的驚異和好奇，都是出于理解、支配和控制自然與人類自身的愿望。遠古的先民們漸漸地發(fā)現(xiàn)，太陽的出沒是有規(guī)律的，白天和黑夜的交替是有規(guī)律的，季節(jié)的更替和農作物的生長也是有規(guī)律的。原來，自然界萬事萬物的變化都是有規(guī)律的。開始，人們是被動地順應規(guī)律，然后就有意識地利用規(guī)律。人們發(fā)現(xiàn)水總是向低處流，所以洪水來到時就搬到高處，就開溝挖渠引水澆田。后來，人們認識到可以人為地改造自然，讓自然為人類服務。比如，捕獲的野生動物吃不完的可以家養(yǎng)，可以利用馬來代步，在船上扯起風帆來讓風幫助行船。這樣，人類就在科學的道路上邁出了第一步。

后記

這是一個陽光明媚、又不冷不熱的春日的早晨，對面山上的亭子和樹木還都籠罩在一片氤氳的氣氛之中。我坐在這里，整理這些未完成的手稿，寫一本關于科學的發(fā)生和發(fā)展的書。記得十年前我在北大“科學與社會研究中心”作訪問學者的時候，學友劉立博士告訴我，董光璧先生在主持出版一本叫做《圖說科技文明》的書，如果我有興趣，可以參與撰寫一部分。我答應了，于是開始著手起草。這個工作一直持續(xù)到我回新疆以后，后來這書不知道為什么一直沒出，可是我手上的初稿倒是累積下來了。再后來，學校讓我開一門科學史課，那些手稿正好派上了用場，我就在那基礎上，增刪補削，整理出了一套講義。這套講義從新疆師大用到廣西河池學院，幾經修改，就成了現(xiàn)在這個樣子。科學史是很有意思的，我希望本書也是有趣味的，所以我特別注意不要按部就班地羅列史實。科學發(fā)展到今天如此昌盛的境地，不完全是西方科學家的功勞，科學的發(fā)展有它自身的必然性。東西方無數(shù)的圣人、賢人和英才，在探尋和把握自然規(guī)律的道路上，都作過艱巨的努力，都作出過巨大的貢獻。而且，通過比較，我們還發(fā)現(xiàn)，中、西科學的發(fā)展竟然在許多點上有著明顯的對應性，在整體上有著一定的平行性。讀者仔細閱讀，會發(fā)現(xiàn)這是一個很有意思的現(xiàn)象，完全可以消解過去所謂中國古代沒有科學技術的疑慮。

媒體關注與評論

一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利?！　　ɡ?著名物理學家)學習了科學以后，我們眼中的世界就變得很不一樣。　　——費曼(天才物理學家)科學真是迷人，根據(jù)零星的事實，添加一點猜想，就能贏得那么多收獲!　　——馬克·吐溫(著名作家)科學的歷史雖然只是人類歷史的一小部分，但卻是本質的部分，是唯一能夠解釋人類社會進步的那一部分?！　　_頓(科學史學科創(chuàng)始人)

編輯推薦

《自然科學的歷程》由北京大學出版社出版。

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