漢語常用近義詞語辨析

前言

　　用英文寫一本辨析對(duì)外漢語同義或近義詞語的書的想法緣起于1994年。那一年我剛開始在美國波莫那大學(xué)（PomonaCollege）的漢語教學(xué)生涯。那時(shí)候，學(xué)生經(jīng)常會(huì)問我很多關(guān)于詞語用法的問題，有些是關(guān)于近義詞的，有些則不是。我發(fā)現(xiàn)在大多數(shù)情況下，學(xué)生之所以對(duì)某些詞語感到困惑，或感到難學(xué)，是因?yàn)檫@些詞語翻譯成英語時(shí)都是一樣的。很明顯，要讓這些成人在學(xué)習(xí)外語時(shí)擺脫其母語的影響，是不容易的。漢語教科書一般不可能為所列舉的每一個(gè)生詞詞語都做很詳盡的用法解釋，而在當(dāng)時(shí)則又幾乎沒有一本詞典是用英語來解釋漢語里的同義或近義詞語的，因此，學(xué)生只好來問老師，而老師則常常還要仔細(xì)想_想，或者要查一查參考書之后，才能給學(xué)生一個(gè)明確而滿意的解答。正是基于當(dāng)時(shí)這種教學(xué)上的需要，我才開始著手收集學(xué)生的問題以及他們的病句等。同時(shí)我也開始思索用怎樣的方法才能讓學(xué)生容易理解漢語同義或近義詞語之間的不同之處。本書的一些條目實(shí)際上已在筆者的課堂上用過多次。這本書主要是為在大學(xué)里學(xué)了起碼兩年的漢語的學(xué)生而寫的。這些學(xué)生如果想要進(jìn)一步了解漢語詞語的用法，特別是同義詞或近義詞之間的區(qū)別，可以參考本書。另外，這本書也可作為對(duì)漢語教師有用的參考書，因?yàn)榭梢院芸煺业接糜⒄Z解釋的一些常用漢語同義或近義詞語的辨析。

內(nèi)容概要

本書主要針對(duì)英語為母語的外國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語同義或近義詞語，也可作為對(duì)外漢語教師教學(xué)的參考書。作者在長期的漢語教學(xué)中選取了約五百多個(gè)外國學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語時(shí)容易混淆的詞語，結(jié)合中英文在詞語表達(dá)及用法上的不同，以英漢雙語的形式深入淺出地加以辨析，注重語義和語用方面的分析闡釋，必要時(shí)還伴以文化上的說明，以使學(xué)生充分理解這些同義或近義詞語漢語與英語的不同用法，從而學(xué)會(huì)更好地使用漢語同義或近義詞語。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

　　“忽視”一般指無意的疏忽，沒有注意到。它跟“忽略”的第一層意思可以互換。但要注意，因?yàn)椤昂雎浴边€有因某種原因有意省略或不考慮之意，因此，同“忽略”搭配的詞語（即“忽略”可以帶的賓語）有時(shí)會(huì)受到限制，因?yàn)椤昂雎浴彼鶐У挠行┵e語在一般情況下是不允許疏忽的。比如，我們一般不說“*忽略安全”，因?yàn)樵谌魏吻闆r下安全都是不能被疏忽的。同樣，在現(xiàn)代社會(huì)我們一般也不會(huì)說“*婦女是一支不可忽略的力量”或“*政府忽略了種族歧視的問題”等，就是因?yàn)閶D女的力量以及種族歧視的問題現(xiàn)在對(duì)任何人來說，都是一個(gè)太重要的問題而不容忽視。在這種情況下，用“忽視”比用“忽略”好。

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無

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