出版時(shí)間:2010-8 出版社:北京大學(xué) 作者:韓國鮮文大學(xué)韓國語教育院 頁數(shù):183
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前言
本教材的出版得到韓國教育人力資源部以及韓國鮮文大學(xué)的研究費(fèi)資助。鮮文大學(xué)韓國語教育院的老師們自1989年起就在韓語教育事業(yè)中展開了堅(jiān)持不懈的努力,并得到豐碩成果,在此基礎(chǔ)上撰寫了這套教材。本教材中文版根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力細(xì)分為6階段:初級(jí)1-2冊,中級(jí)1-2冊,高級(jí)1-2冊,每一冊都配有語法練習(xí)冊輔助教學(xué)?! ?.初級(jí)教材由初級(jí)1冊16課、初級(jí)2冊16課,總共32課構(gòu)成。初級(jí)1冊從發(fā)音和日常對話開始,而且附有圖片。從第9課開始學(xué)習(xí)關(guān)于星期、日子、時(shí)間、家庭介紹、訂購物品等方面的日常會(huì)話?! ?.初級(jí)2冊有天氣、購買物品、打電話、郵局、銀行、美容院、興趣、預(yù)定入場券、請客、春節(jié)與中秋節(jié)、寫信等方面的內(nèi)容?! ?.各課的開始部分提示了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)內(nèi)容”,由此可明確知道本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其后則以“聽錄音回答問題”、“語法和表達(dá)方式”、“課文”、 “課后問答”和“詞匯及其使用”、“發(fā)音”以及“拓展練習(xí)”的順序來構(gòu) 成?! ?.通過“聽錄音回答問題”,將聽及說的能力連接起來,以提高聽力及溝通意見 的能力為目標(biāo),透過圖片等的視覺資料,激活學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力,對所學(xué)習(xí)的 內(nèi)容及其場合都可以有簡單的理解。
內(nèi)容概要
本教材由韓國鮮文大學(xué)韓國語教育院組織,韓國教育部教材開發(fā)委員會(huì)委員長牽頭率領(lǐng)知名專家學(xué)者進(jìn)行編寫,充分發(fā)揮多年的對外韓國語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專門針對外國人學(xué)習(xí)韓國語的特點(diǎn)以及難點(diǎn),形式新穎,圖文并茂,聽說讀寫并重,是零起點(diǎn)學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)韓國語的合適教材。
書籍目錄
第一課 元音和輔音第二課 收音第三課 你好?第四課 韓語學(xué)習(xí)有意思第五課 圖書館在一樓第六課 在哪兒學(xué)習(xí)韓語?第七課 那不是書第八課 聽音樂第九課 什么時(shí)候過生日?第十課 去年秋天的楓葉真美第十一課 我也想吃拉尼(你們)國家的食物第十二課 1點(diǎn)在學(xué)校見第十三課 想送什么禮物?第十四課 介紹我的家庭第十五課 請給我兩人份雞排第十六課 我喝綠茶答案生詞表
編輯推薦
本教材從發(fā)音和日常對話開始,而且附有圖片。從第9課開始學(xué)習(xí)關(guān)于星期、日子、時(shí)間、家庭介紹、訂購物品等方面的日常會(huì)話。各課的開始部分提示了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)內(nèi)容”,由此可明確知道本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其后則以“聽錄音回答問題”、“語法和表達(dá)方式”、“課文”、“課后問答”和“詞匯及其使用”、“發(fā)音”以及“拓展練習(xí)”的順序來構(gòu)成。通過“聽錄音回答問題”,將聽及說的能力連接起來,以提高聽力及溝通意見的能力為目標(biāo),透過圖片等的視覺資料,激活學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力,對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及其場合都可以有簡單的理解。
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